大班幼儿教师节演讲稿

1、大班幼儿教师节演讲稿幼师的工作并不轻松，除了需要极高的专业素养之外，还要有 爱心、有耐心、有责任心，下面是由为大家的大班幼儿教师节，仅供 参考，欢迎大家阅读。教师是专门与人的心灵世界打交道的人，是各种职业最直接感 受到他人感情的人。正如徐特立所说：“教师是专门与人的心灵世界打交道的人，是各种职业最直接 感受到他人感情的人。 ”作为教师的我们要格外珍惜和不断积累这种 愉快、热爱的真情实感，使它成为推动我们在道德上日益充实起来、 丰富起来、高尚起来的巨大力量。 努力做一个新时期合格的幼儿教师， 对人，对己，对社会都是有益的！如何做一名孩子喜欢的好老师文章 作者：窗边的小豆豆 xx 年 08 月虽然

2、踏入幼教行业不是很久， 但我却 从短短的一年工作中学到了很多。作为一个老师，一个幼儿园的老师，如何才能让孩子们喜欢我， 我认为是最重要的。只有孩子喜欢我，才会喜欢我的课，才会喜欢和 我交流，和我一起做游戏。 那么我才能真正走进孩子的心里，成为他 们心目中的一个好老师。刚上班时，每每听到说，孩子最喜欢你们老师了，回去一直都说你们很好，心中不免欣喜。但细细想来，孩子们 喜欢的老师，究竟应该是怎样的呢？一、做个幽默的老师作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我 们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我 们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，

3、和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的 笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想孩子二、做个有爱的老师爱对我们并不陌生，孩子需要爱。在家有 父母的爱，在学校他们需要得到老师的爱。老师的爱有时候对孩子来 说比父母的爱更为重要，因为老师的爱里面包含着鼓励，能给孩子树 立自信心，让他们对自己充满自信。每个孩子都是可爱的，没有所谓 的聪明与笨，只要我们平等付出自己的爱，每一个孩子都是聪明的， 他们的起跑线是一样，得到的爱也是一样的，收获的也将会一样，都会成为大家喜欢的孩子。都说孩子小，什么都不懂，但其实孩子什么 都懂。有些事情或许他不说，但是他会感觉到，也会用其他的方式表 现出来。一群孩子在

4、我们周围，有时不免有喜欢和不喜欢的，但事实上， 我们静下心来去看每个孩子，都会发觉他们的可爱与灵气，也会看到 他们的聪明和能力，每个孩子都不尽相同，给予每个孩子平等的关注， 定能让他们感受到老师对他们的喜爱，也就能获得孩子们的喜爱。三、 做个会游戏的老师孩子毕竟是孩子， 他们不会像小学、初中或高中学 生一样，有很强的纪律性，知道怎样去学习，他们不喜欢枯燥无味的 上课方式，他们喜欢在游戏中获得乐趣和学习的欲望。 如果我们一味 的用古板的模式去给孩子上课，他们会产生一种逆反的心理，不但学 不到东西，反而会厌学。相反，如果我们懂得怎样去设计活动，让幼 儿在轻松愉快的环境中学习，收到意想不到的效果。教

5、师是一个神圣 的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。通过近两年的学习，我受益匪浅。要想当好一名幼儿教师，我 有以下体会：一、教师要有良好的师德修养追求不同时代有不同的道德观， 不同职业有不同的道德内涵，从古至今，无论哪个时代，也无论何种 职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德 内涵必然融汇于整个社会公德之中； 而教师的特殊职业与地位，则决 定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正为范， 师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来， 不带半根草去”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有 一种精神。而舒荣专家告诉我们作为教师不但要有

6、大德更要有大爱。二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本 本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析， 再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。 当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让 他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良 习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。 让幼儿成为一个品 德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。三、教师要会爱孩子、宽容孩子假如说，尊重、理解幼儿需要 教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投进， 这是针 对幼儿熟悉的不稳定而言。答应幼儿的熟悉反复的过程

7、，需要我们有 更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽 容，是理解的继续，也是理解最真实，最具体的体现。宽容应该有多 种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实 在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导， 用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，进步与孩子交流的 深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相 处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指 责。批评；多一份宽容。耐心，坚决不能责难、惩罚！要爱教师这个 职业，更要爱孩子。这样会让教师的职业

8、道路更加美好。四、教师要学会反思总结应该说，反思对于激发教师的自我进 步动机，调动教师积极的自我思考与实践， 使其以主体身分投进其中， 使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说， 是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反 思中二次学习。教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、概括、 总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略， 使 教师的专业素质在反思中不断的，有效的进步和成长。五、要做终身学习型教师、创新教学方法只有与时俱进，努力 做一名终身学习型教师， 才能成为一名合格的教师。 所谓终身学习型 教师，就是要坚持思考和学习，

9、 要不断转变教育观念， 更新储备知识， 摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。 要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才 会厚积薄发，得心应手，才会不负 _ 重任。总之，此次幼儿教师转岗培训让我收获颇丰。感谢国培给了我 这次学习的机会，让我获得了不少知识。 希望有更多这样的学习机会， 让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平， 把幼儿工作做得更 好。以后我一定认真学习幼教理论，把一些好的教育理论方法运用 到具体教学实践中，做到“理论指导实践，实践充实理论”。一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事：有位父亲天天冲孩子喊：“你瞧人家考 100分，你才考

10、80 分； 人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名， 你才得第 10名， 我怎么养了你这么个不争气的儿子！”儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你 怎么才当小科长？人家张叔叔每月挣 5千，你怎么才挣 2 千？人家隔 壁王大哥家有个大屏幕，咱家怎么才是 21 寸的电视？我怎么有 你这么个？”爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万 别把您的孩子和别人的孩子相比，因为你自己和别人也无法相比。”是啊，您的孩子或你班上的孩子，他们是不同的个体，对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。调 皮的孩子也好，撒娇的孩子也好，每个孩子都有自己的特长，特长并 不一定都能发展为职业，但可能发展为爱好，爱好广泛的人，生活会 更多彩，思想会更活跃，可施展才华的舞台会更广阔。如果