二、几何入门训练100题(李天云杨彬)_第1页
二、几何入门训练100题(李天云杨彬)_第2页
二、几何入门训练100题(李天云杨彬)_第3页
二、几何入门训练100题(李天云杨彬)_第4页
二、几何入门训练100题(李天云杨彬)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、几何入门训练(李天云杨彬)A组(基础题)一、选择题:1图中为棱柱的是(B )0aABB、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图 D、棱柱的各条棱都相等2. 下列说法中,正确的是(C )A、棱柱的侧面可以是三角形C、正方体的各条棱都相等3. 用一个平面去截一个正方体,截面不可能是(D )D、圆D、5个A、梯形B、五边形C、六边形4. 如图中是正方体的展开图的有(C )个A、2个B、3个C、4个3_5-1h1的小正方体,则剩下图形的表面积为5. 如图所示,从边长为10的正方体的一顶点外挖去一个边长为A 600C 598D 597AB6. 如图所示,从 A地到C地,可供选择的方案是走水路

2、、陆路、走空路,从A地到B地有2条水路,3条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择, 走空路从A地不经B地直接到达C地,则从A地到C地可供选择的方案有(C )A 6种B 9种7. 下列说法正确的是(C )A.画射线OA=3cm;C.点A和直线m的位置关系有两种;8. 已知AB=10切,在 AB的延长线上取一点C 16 种D 24 种B.线段AB和线段BA不是同一条线段D.三条直线相交有3个交点C,使AC=16 c血,那么线段AB的中点与AC得中点的距离为(C )A、5 cmB、4 cmC、3 cmD、2 cm9. 若甲同学看乙同学的方向为北偏东60。,则乙同学看甲同学的方向为(B )A .南偏东

3、30oB .南偏西 60oC .东偏南 60oD.南偏西 30o10. 下列说法中正确的是(B )A.经过两点有且只有一条线段B.经过两点有且只有一条直线C.经过两点有且只有一条射线D.经过两点有无数条直线11. 下列说法:两直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等,其中是平行线特征的是(D )A.B.C.D.12. 下列说法中错误的是(D )A .平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B .连接两点之间的线中,线段最短C .经过两点有且只有一条直线D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行13. 七巧板中没有的几何图形是( D )A

4、平行四边形B 正方形C.等腰直角三角形D 长方形14. 下列说法:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内垂直于同一直线的两直线 互相垂直;连接两点之间的线段叫做两点之间的距离;平行于同一直线的两直线互相平行。其中正确 的个数为(B )A.1个B.2个C.3个D.4个15下列说法错误的是(B )A .在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行B .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补C .平行于同一直线的两条直线平行D .若两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直16.如图,AC / BD , AE / BF,下列结论错误的是( A . ZA = ZB B.ZA

5、= Z1 C . /D )A + ZB=180o17题图C20题图17.如图,下列判断正确的是:(A、若/ 仁/ 2,贝U AD / BCC、若/ A= / 3,贝U AD / BC)B、若/D、若/ 3+Z ADC=1801 = Z 2,贝U AB / CD ,贝U AB / CD18.如图所示,已知直线 AB、CD相交于点 O,OA平分/ EOC, Z EOC=100 o,则/ BOD的度数是(CA . 20B. 40C. 50D. 80如图,AB / EF/ DC , EG / DB,则图中与Z 1相等的角(Z 1除外)有(B )A . 6个B.5个C.4个D.3个如图,直线EF分别交

6、CD、AB于M、N,且Z EMD=65 , Z MNB=115 ,则下列结论正确的是 ( DA . Z A= Z CB。/ E=Z FC。AE / FCD。AB / DC二、填空题:19.20.1. 面与面相交成 ,线与线相交得到 ,点动成,线动成 ,面动成 2. 长方体有 个顶点,有 条棱,个面,这些面的形状都是 .3. 如果一个几何体的视图之一是三角形,这个几何体可能是4. 圆柱的侧面展开图是 ,圆锥的侧面展开图5.如图所示,将图折起来,可以得到一个正方体,(写出两个即可)第5题那么“ 3”的对面是 (填编号)6. 一个正方体的六个面分别标有数字1、种情况,可知数字1的对面是数字2、3、4

7、、5、6,在桌子上翻动这个正方体,根据图中给出的三7.如图中,共有 个三角形的个数,个梯形.8. 第一行的图形绕虚线转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来。9. 建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙,你能说明其中的原理是10. 如下图点C、D是线段AB上的两点,若 AC=4,CD=5,DB=3,则图中所有线段的和是 |1,1ACDB11. 如下图所示,若 AB=4cm,AC=7cm,且C为BD的中点,那么 AD=cm。ABCD12.如下图,C、D将线段AB分成2 : 3 : 4三部分,E、F、G 分别是 AC、CD、DB 的中点,且 EG=12cm ,EFGIIIII、A

8、CDB13如图AOB是一直线图中小于平角的角共有个。14计算:(1)10 20 24 = ;(2)47.43 =(3) 90 78 19 40 =; (4) 48 39 +67(5) 21 17X 5=.15. (1)已知/a是它的余角的 5倍,则Za= ;41=1(2)若/a的余角是它的补角的 3,则/a的度数为 .16.若 a b,b c,贝H ac,这是根据17. (1)从2点30分到2点55分,钟面上分针转过了 度,时针转过了(2) 3点半时,钟表的时针和分针所成锐角是;2点15分时,钟表的时针和分针所成锐角是。18. 如图,/ AOC和/ DOB都是直角,如果/ DOC =28 ,那

9、么/ AOB =O19. / 1与/ 2互余,/ 2与/ 3互补,/ 1=63 ,那么/ 3=20. 如图,/ 1 = 82o,/ 2 = 980,/ 3 = 80o,则/ 4 = 度. 三、解答题:1. 如图,(1)是由6个相同的正方体搭成的几何体,(2)是由8个相同的长方体搭成的几何体,请分别画出它们的三视图。(2)2. 由六个小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数, 请画出这个几何体的主视图和左视图3已知平面上四点 A、B、C、D,如图:(1) 画直线AB;(2) 画射线AD;(3) 直线AB、CD相交于E;(4) 连结AC、BC相交于点F.4

10、在下面的网格里作图:(1) 过E作AB的平行线;(2) 过F做CD的垂线.lFD11E11BAC5如图所示,客车往返于 A、B两地,中途依靠在 C、D、 E3个车站,问:(1)有多少种不同的票价?(2 )若每种车票都要印出上车站与下车站,则需要印制几种车票?ACDEB6.如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点(1).若AM=1,BC=4,求MN的长度;(2).若AB=6,求MN的长度。eAIIcNB7.如图所示,B0D=2 / AOB ,8.如图,0是直线 AB上一点,0C平分/ BOD , 0E平分/ AOD,求/ EOC的度数,并判断 0E与0C的位置关系。B9.如图,已

11、知直线 AB和CD相交于 0,/ A0E = Z E0C,且/ A0E = 28o.求/ B0D、 / D0E的度数.10完成下列推理过程.(1) 已知:如图、BE/CF , BE、CF分别平分/ ABC和/ BCD 求证:AB/CD证明: BE、平分/ ABC (已知)/ 仁2 / BE/CF (已知)7 1 = 7 2 (2 / ABC= 2 / BCD (即 7 ABC= 7 BCD AB/CD (2).如图,已知:7 BCF= 7 B+ 7 F.求证:AB/EF证明:经过点 C作CD/AB 7 BCD= 7 B。(7 BCF= 7 B+ 7 F,(已知) 7 CD/EF AB/EF(3

12、).已知,如图,BCE、求证:AD / BE。证明: AB / CD4= 7_= 7 F(AFE 是直线,AB / CD ,D)(已知)(已知)(已知)/ 仁/ 2,) 7即7 71 + 7 CAF= 7 2+7 CAF (=7( AD / BE如图,AB丄BC于B, CD丄BC于C, AB丄BC , CD丄BC (已知)7 1 + 7 3 = 90o,7 2 +7 4 = 90o (71与7 3互余,7 2与74互余7 1 = 7 2 ()-7 3=7 4 (BE / CF (5).已知:如图,AB / CD , 7 1 = 7证明:(4).已知: 证明:2.又又/ 1 = 7 2 (已知)

13、/ BAD +7 B =AB / CD (已知)2,求证:7/ +7 B = 7 D (6).已知:如图,DG丄BC,AC丄BC, 出说明.=180o)求证:BE)B = 7 D .()EFAB,71=72,试判断CD与AE的位置关系,作解:观察分析可知CDXAB,理由如下/DGBC,ACBC()/./DGB = ZACB = Z9 0o()DG/AC()/Z2=/DCA()V/ 1=/2()./1=/DCA() EF/CD()/AEF=/ADC()VEF丄AB() /AEF=90 o ()11.已知,如图,/1 = / ACB,/ 2 =/ 3,说明CD / FH.小明是这样思考的:/ 1

14、= Z ACB * DE / BC 一 卜 / 2=Z DCF/ 2=7 3,/ 2 = Z DCF* / 3=/ DCF * CD / FH你能说明、各步的理由吗?A12.如图,已知:71=120 ,/ C=60 ,说明AB / CD的理由。B组(能力题)、选择题:3.4.1.如图所示:它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体, 其中正确的是(C )F图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,2.将一个正方体截去一个角,则其面数( A )A、增加B、不变C、减少D、上述三种情况均有可能二面图形经过折叠不能围成棱柱的是(D )AfcCL如图所示,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字

15、表示该位置的小立方块的个数,则它的主视图为( C )5.如图是正方体的平面展开图,在顶点处各标有一个自然数,当将其折成正方体时,与6重合的数是(C )A. 7, 8B. 7, 9C. 7, 2D. 7, 46点A为直线罔外一点,点B在直线打上,若AB=5厘米,则点A到直线的距离为(D )A、就是5厘米B、大于5厘米C、小于5厘米D、最多为5厘米7.如果线段AB=5cm , BC=3cm,A、B、C在一条直线上,那么 A、C两点间的距离是( D )A、8cmB、2 cmC、4cm D、2cm 或 8cm8.用边长为a的正方形纸板剪出一副七巧板,并将其拼成如图的“小天鹅”,问阴影部分的面积是3 2

16、5 216C.7 21611题9.已知:如图,1(4,则下列结论不正确的是-DC、AD / BCD、AB / CD10.如图,已知/ 仁/2,Z BAD= / BCD,则下列结论(1)AB/CD ; (2)AD/BC ; (3)/ B= / D; / D= /ACB。其中正确的有(C )A、1个B、2个C、3个D、4个11.已知,如图4,AB / CD,则 /a、/,、/丫之间的关系为(C)A . /a+/+ /y=360 B. Za/3+/Y=180C. /丫= 180 D. Za+Z3+/Y=18012.如图,BE平分/ ABC,CE平分/ DCB,当/ 1、/ 2满足下列哪个条件时,AB

17、 / CD.(A. / 1 = / 2、填空题:B. / 1 + / 2=90C. / 1+ / 2=180 D. / 1=2 / 21. 一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、左视图如图所示,要摆成这样的图形,至少需用.块正方体,最多需用2. 从多边形的一个顶点共引了6条对角线,那么这个多边形的边数是 3. 一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能 看到的数为7、10、11,则六个整数的和为 .4. 同一平面内,3条直线两两相交,最多有 3个交点,那么4条直线两两相交最多有个交点,8条直线两两相交最多有个交点。5. 把一

18、张长方形纸片 ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G, D、C分别在M、N的位置上,若/17如图所示,0是直线AC上一点,0B是一条射线,0D平分 AOB , OE在 BOC内,/ BOE= 3 / EOC,/ DOE=60。,则 EOC的度数是8.用边长为10厘米的正方形,做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为 平方厘米1 AC9. ( 1)延长线段AB到C,如果AB= 3 ,当AB的长等于2cm时,BC的长等于1 AD向延长AB到D,如果AB= 3cm;( 2)反10.如图,AB/CD ,那么A,当AB的长等于2cm时,三、解答题:1.把棱长为1cm的若干个小正方体

19、摆放如图所示的几何体,然后在露出的表面上涂上颜色(不含底面)(1) 该几何体中有多少小正方体?(2) 画出主视图;(3) 求出涂上颜色部分的总面积正方向2.在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体 如图所示,拼成一个长方体,请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色?黄蓝红黑八、/白/红/白/黄/|3. 如图,已知一个由小正方体组成的几何体的左视图和俯视图(8分)(1)该几何体最少需要几块小正方体?最多可以有几块小正方体?(2)请画出该几何体的所有可能的主视图4cm、宽为3cm的4. 将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何

20、体是圆柱,现在有一个长为 长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?5. 下列图1、图2、图3是由棱长为a的小正方体摆放成的几何体,按照这样的方法继续摆放,自上而下 分别叫做第一层、 第二层、第n层,当摆放至第n层时,构成这个几何体的小正方体的总数记为kn,BP2=10cm,求 AB7.如图:C、D是线段 AB上的两个点,M、N分别是AC、BD的中点,(1)若AB=10cm , CD=4cm,求AC+BD的长及点M、N之间的距离。(2)若AB= a , CD= b,用含a、b的代数式表示MN的长。A M CD N B8.如图,OA丄OB , OC丄OD,

21、且OE是OD的向延长线。(1)试说明/ AOC= / BOD ;(2)若/ BOD=50 ,求/ AOE 的度数。9.如图,直线 AB、CD相交于点O, OM丄AB , NO丄CD若/ 1 = Z 2,求/ AOD的度数。若/ 1 = 4 / BOC,求/ AOC 和/ MOD。O10如图,/ AOB=120 , AO 丄 OC, OD 平分/ BOC ,/ DOE= 3 / AOD,求/ COE 的度数。11.如图,直线 AB、CD相交于点 O, OE平分/ BOC, OF丄CD,若/ BOD :/ BOE=2 : 3,求/ AOF的 度数。D7A F痕,求/12.将一张长方形纸片,按图中的

22、方式折叠,BC, BD为折CBD的度数。13.如图所示,已知 AD/BC,/ DBC与/ C互余,BD平分/ ABC,如果/ A=1120,那么/ ABC的度数是 多少?/ C的度数呢?14.如图,AB / EF,/ B =1350,/ C=670,则求/ 1 的度数.15.如图,/ B = Z C, B、A、D三点在同一直线上,/AE / BC。DAC =Z B + Z C, AE是/ DAC的平分线,求征:C组(提高题)一、选择题:1.将下图的图形折叠起来围成一个正方体,得到的是右图中EBD2下列立体图形中,有五个面的是(A、四棱锥B、五棱锥3. n边形所有对角线的条数是(n(n 1)n(

23、n-2)A、-B、-2 224同一平面内三条直线互不重合,那么交点的个数可能是(A、0, 1 , 2,B、0, 1 , 3C、1 , 2,C、Cn(n-3)C、一 -A )四棱柱D、五棱柱)D n(n-4)2DD、 0, 1,2,5.若a、B都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算+ B)的结果依次为 28o, 48o,88o , 60o,其中只有一个结果正确,则正确的是(A .甲B.乙 C丙 D .丁6.如图,小明从 A处出发沿北偏东60o方向行走至 则方向的调整应是(C.右转100o处,此时需把方向调整到与出发时一致,A .右转80o B .左转80o7. 一个人从A点出发向北偏东 60/ ABC

24、的度数是(C )B处,又沿北偏西20o方向行走至CA )D .左转100o的方向走到B点,再从B点出发向南偏西15。方向走到C点,那么A、75B、105C、458.如图,AB / CD,则下列各式等于180。的是( B135)A. / 1 + Z 2+ / 3C. / 2- / 1 + Z 3 二填空题:1.推理猜测题:(1)三棱锥有 条棱,四棱锥有 条棱,十棱锥有(2) 棱锥有30条棱;(3) 棱柱有60条棱;(4) 一个多面体的棱数是 8,则这个多面体的面数是 2. 一个多面体的面数为 12,棱数是30,则其顶点数为 .3. (1)从四边形一个顶点出发, 分别连结这个顶点与其余各顶点,可以

25、把这个四边形分成个三角形。(2) 从五边形一个顶点出发,分别连结这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成个三角形。(3) 从十边形一个顶点出发,分别连结这个顶点与其余各顶点,可以把这个十边形分成个三角形。(4) 从n五边形一个顶点出发, 分别连结这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分成个三角形。(5) 如果从一个多边形的某一个顶点出发,分别与其余各顶点连结,把这个多边形分成了5个三角形,那么这个多边形是边形。4. 已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC = 8cm , BC=3cm ,则线段AC和BC中点间的距离为 cm.5如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角的关系是.

26、6. 如图,若 AB / CD,/ C= 60o,则/ A + Z E =.7. 如图,两平面镜a、B的夹角为B,入射光线AO平行于B入射到a上,经两次反射后的出射光线O/B平行于a,则角B等于度8. 如图,一条公路修到河边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角/A是150。,第二次拐的角/ B是120,第三次拐的角是/丄,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则/C的度数是 .O/8题三、解答题:1.用正方何小木块搭建成的, 木块组成的.F面三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图,请你观察它是由多少块小2用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体只有一种吗 ?它

27、最少要多少个立方块?最多要多少个立方块?13主视图俯视图1部分;当平面上画出一条直线时,就把平面分成2部分;3阅读下面文字,完成题目中的问题 阅读材料:平面上没有直线时,整个平面是当平面上有两条直线时,最多把平面分成4部分;(2)根据上述事实填写下列表格:平面上直线的条数0123平面被分成几部分(2)平面被分成的部分也有规律,当平面上有n条直线时,最多把平面分成部分?4某同学的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的立体图,左边下方有一只蚂蚁,从A处爬行到对面的中点 B处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.解:如图,将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图示,则A、B分别位于如图所示的位置,连接AB,即是这条最短路线图.B问题:某正方体盒子,如图左边下方A处有一只蚂蚁,从 A处爬行到侧棱GF上的中点M点处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.答案:如图AM为最短路线5作图分析题(本题共 7分)(1 )已知:/ AOB,点P在0A上,请以P为顶点,PA为一边作/ APC= / OBC(不写作法,但必须保留作图痕迹)(2)根据上面您作出的图分析回答 我这样回答的详细理由是答案答:PC与OB不O在直线O A6如图,已知/到OA距离。P?PC与OB 定平行吗?答2)根据上面您作出的图分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论