教科版二年级下册徐悲鸿画马.ppt_第1页
教科版二年级下册徐悲鸿画马.ppt_第2页
教科版二年级下册徐悲鸿画马.ppt_第3页
教科版二年级下册徐悲鸿画马.ppt_第4页
教科版二年级下册徐悲鸿画马.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、a,1,徐 悲 鸿 画家，美术教育家。江苏宜兴人。从小刻苦学画，后留学法国，1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国及苏联举办中国美术展览及个人画展。他擅长素描、油画、中国画。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，几近成了现代中国画的象征和标志 。1953年9月26日，徐悲鸿因脑溢血病逝，享年58岁。,a,2,奔马,六骏图,群马,扬蹄,a,3,徐悲鸿画马

2、,1.默读第二节，填空。说说用上填写的词好在哪里。,徐悲鸿为了画好奔跑的马，( )跟在马车后面，( )观察马在运动时的神态和肌肉变化。有一次，因为两眼( )盯住奔跑的马，摔了一交。可是 他( )身上的土( )顾不上拍打，( )爬起来继续追赶。,常常,仔细,只顾,连,也,又,a,4,2默读第四节，填空。说说第1句和第2、3句话之间的联系。,徐悲鸿画的马，不论是( )、( )，还是( )、( )、( )， 都充分地表现出各自的( )和( )。以( )为例，画家笔下那( )、( )的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的 铁蹄，仿佛响着“嗒嗒”的蹄声，催 人向上。,奔腾的,静立的,单马,双马,群马,神态,性格,奔马图,气势雄壮,四蹄生风,a,5,徐悲鸿画的马，不论是奔腾的、静立的，还是单马、双马、群马，都充分地表现出各自的神态和性格。以 为例，,a,6,徐悲鸿画的马，不论是奔腾的、静立的，还是单马、双马、群马，都充分地表现出各自的神态和性格。以 为例，,a,7,徐悲鸿画的马，不论是奔腾

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论