2021年幼儿园感恩亲子活动方案合集五篇

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 幼儿园感恩亲子活动方案合集五篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_幼儿园感恩亲子活动方案合集五篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺

2、利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 感恩节是一个很有意义的节日, 它提醒大家要感恩生活中的人和事, 幼儿园老师可以有意识地培养小朋友感恩的品德。以下是笔者为大家精心整理的幼儿园感恩亲子活动方案五篇, 欢迎各位的参考学习。幼儿园感恩亲子活动方案1一、活动过程1.通过节日介绍, 引导幼儿了解感恩节的由来, 西方国家在感恩节这一天都有什么习俗;2.通过本次的感恩节活动, 幼儿理解感恩的意义, 懂得感谢、关心和尊重他人;3.幼儿在教室里面, 主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。4.幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦, 了解父母的爱是伟大和无私的, 大声说出自己对爸爸妈

3、妈的爱和感谢。二、活动准备1.各班教室内的“感恩节”环境布置2.准备感恩节活动的相关道具3.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋, 在感恩当天带来, 并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字4.感恩节小礼物, 活动结束之后各班教师有序分发5.感恩节水果, 制作感恩节水果沙拉三、活动过程1.教师组织家长和幼儿有秩序的坐好, 由班级教室一起朗诵感恩的心。2.教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲感恩的心, 唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。3.家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。4.感恩节游园活动, 参加感恩节的宴会。(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子), 教师带领各位家长和幼

4、儿一起制作一份水果沙拉;(2)宴会上面, 也可准备一些小零食, 供家长和幼儿食用。5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。6.活动结束之后, 各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。幼儿园感恩亲子活动方案2活动目标(1)欣赏故事, 感受故事中所表达的爱, 并尝试用语言、行为等方法大胆表现。(2)体验爱与被爱的快乐情感。(3)通过活动, 培养感恩的情感。活动准备经验准备：幼儿了解感恩节, 知道自己应该感激的人。材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话(录音), 课件, 爱心卡, 彩笔。活动过程1.欣赏故事, 导入活动(1)师：我们班这么多好朋友相亲相爱在一起, 是一个幸福的大

5、家庭, 小獾的家也是一个快乐而温馨的家。小獾在说什么?怎么说的?它们的心情会怎样?(2)师：小獾说出了自己的爱, 那你们有多爱爸爸妈妈呢?怎样爱你的爸爸妈妈?总结：当我们爱一个人的时候, 一定要大声的说出来。2.倾听爸爸妈妈写给孩子的信, 看相册师：你们都很爱自己的爸爸妈妈, 爸爸妈妈也更爱自己的孩子, 你们听, 他们在说什么?(1)教师读信, 提问：你们听后有什么感受?总结：用信可以传递我们的爱。(2)看“相册”, 提问：从这一张张相片上, 可以看出爸爸妈妈爱我们, 我们一起制作一本“爱的相册”吧!(3)请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话。总结：相册可以留下我们的爱。3.听爸爸妈妈表达爱的

6、录音事：你们有什么感受?总结：每个人都有爸爸妈妈, 他们天天为我们忙碌着, 的确很辛苦, 我们也要好好地回报父母。4.表达对爸爸妈妈的爱(1)看录像。师：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中, 你是怎样爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡。师：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多, 为了表达对他们爱, 让我们把我们的心愿画在爱心卡上, 送给爸爸妈妈。活动延伸把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中, 用各种方式表达对家人的爱。幼儿园感恩亲子活动方案3活动目标：1、通过小游戏, 增进孩子和家人的情感, 激发孩子感恩之情。2、通过游戏, 让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容, 为“感恩节”当天活动

7、顺利开展做准备。前期准备：游戏内容的初定稿。活动过程：一、游戏创编通过集体研讨, 将幼儿生活中关心关爱家人, 变成“亲子游戏稿”, 让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。(一)游戏名称：猜猜看游戏目标：1、幼儿根据图片做动作, 家长正确猜测动作内容, 使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏, 增进幼儿与家长的情感。材料准备：各种动作卡片, 如：洗脸、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示图片给宝宝, 幼儿模仿图片动作。2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测, 若猜测正确则拥抱奖励。3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外, 爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人

8、的故事, 让孩子知道聋哑人的生活状况, 激发他们关爱聋哑人的情感。(二)游戏名称：给盲人引路游戏目标：通过体验盲人走路的不便, 激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干活动过程：用布将幼儿双眼蒙住, 家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点, 顺利到达为胜利。(三)活动名称：穿衣本领大游戏目标：在游戏过程中, 根据儿歌复习巩固穿衣过程, 能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服, 妈妈说开始后, 宝宝和爸爸比赛穿衣, 先穿好者为胜利!(四)游戏名称：心有灵犀一点通游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人

9、并懂得关爱家人的重要。幼儿园感恩亲子活动方案4一、活动目的很多孩子都是独生子女, 家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动, 让孩子从小就知道感恩父母, 感恩一切关心和帮助自己的人, 用一颗感恩的心面对未来的生活!二、活动时间：11月日三、活动地点：幼儿园四、具体安排教师篇：1.进行学会感恩的演讲, 同时也是对全校师生进行活动的宣传发动, 正式拉开了感恩节活动的序幕;2.学唱让爱住我家;3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。幼儿篇：1.小、中、大班学唱让爱住我家;2.画一幅画或做手工作品送给家人, 感恩父母;3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。家长篇：“爱的传递”活动：家长填写

10、爱心卡, 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、游戏：1、找父母游戏规则：选出5对父母和孩子, 孩子戴上眼罩, 父母坐在椅子上, 孩子通过摸脸和手, 辨认出自己的父母。交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?2、爸爸妈妈猜猜看游戏规则：展示孩子绘画的全家福, 让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。3、看谁接得多游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球, 父母站在5米以外接孩子抛出的球, 看哪些组接的球最多。幼儿园感恩亲子活动方案5一、活动安排：开幕式：11月21日主题活动：11月24日11月28日闭幕式：11月

11、28日二、阶段性工作安排：(一)、大展板的制作, 18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)、开幕式及准备分工;1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行, 时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,

12、要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动, 时间控制在5分钟之内。5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集, 活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、全体表演幸福拍手歌下午活动：1、大班表演, 主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)2、中班表演, 主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)3、小班表演, 主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。四、教育活动准备。1、各级部按照各自的计划开展教学活动, 并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上, 并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)幼儿园感恩亲子活动方案相关文章： 幼儿