假如给我三天光明阅读课教案

1、打开心灵的眼睛开启美丽的世界假如给我三天光明课外阅读推荐课书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟 儿没有了翅膀。要想让自己变得聪明，那就得读书。今天，我们就来看一本世界名着假如给我三天光明。假如给我三天 光明，这是一本奇书，2005年世界图书销量排行榜的第一名，美国家庭几乎 家家都有这本书。它到底具有什么神奇的魅力呢？让我们赶紧走进它吧！我们在阅读一本书之前，首先要了解作者。这本书的作者是 19世纪美国盲 聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。1880年6月27日她出生于美国亚拉巴马州北部一个小城镇， 在她19个月大的时候，突患疾病，连日 的高烧让她昏迷不

2、醒。当她苏醒过来时，眼睛被烧瞎了，耳朵被烧聋了，那一 张灵巧的小嘴也不会说话了。从此她陷入了一个黑暗而沉寂的世界。但她并没 有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮莎莉文的帮助下，用顽强的毅力克 服生理缺陷所造成的精神痛苦。她学会了读书和说话，并开始和其他人沟通， 最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学， 成为一个学识渊博的人，掌握英、法、 德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲 人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各 国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。这本书就是她的自传，向大家介 绍了她充满神奇的一生。除了了解作者之外，我们还要学会

3、看目录，通过看目录可以了解书的大概 内容。以下就是这本书的目录，分为上篇和下篇，上篇的前半部分主要写了海伦变 成聋哑人后的生活，后半部分介绍了她的求学生涯。下篇讲的是海伦假想自己 有了 3天光明后所做的事情。在书中，海伦凯勒完整地描述了自己富有传奇色 彩的一生，值得同学们一读。刚才我们看了作者简介和目录，对这本书有了大致的了解，现在请大家欣赏 书中的两个片段片段1：随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。每次 手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的 魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达 出来，只好疯狂地踢打、哭闹

4、，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。1887年3月，莎莉文老师走进了我的生命，让我在井房里张开了心灵的眼 睛。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她 在我的另一只手上拼写“ WN “水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快 一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的 感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了 “水”这个字 就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。我完全是靠手指来感觉沙莉文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤 动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自 己反复练习那些发不好音的词和句子，有

5、时一练就是几个小时，直到我感觉到 发出的音准了为止。看不见，听不到，说不出的海伦是痛苦的，脾气暴躁的她遇上了莎莉文老 师又是幸福的，莎莉文老师教会海伦认字、阅读后，又教她说话。从“水”唤醒海伦的灵魂开始，她有了希望、快乐和自由。但一个没有视力和听力的人要 想说出话来几乎是天方夜谭，海伦只能依赖自己的触觉夜以继日地苦练。“有时一练就是几个小时”，从这10个字里，我们看到了一颗不屈不挠的心。 她借 助自己的双手看到了绚丽的世界，听到了美丽的声音。海伦创造了人类历史上 的奇迹。她们之间的故事想了解更多吗？去看书吧，你一定会被她们的故事所 感动。片段2：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生

6、活值得一过。首先， 我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文的面庞，当我还是个孩子的时 候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。第一天，将会是忙碌的一天。我会把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望 着他们的脸，把他们铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上， 以便能够捕捉到她那天真无邪的美。海伦凯勒在假想的三天光明中，她觉得第一天是最忙碌的，首先想看到就 是值得自己终生感激和崇敬的莎莉文老师。莎莉文教会了海伦写字、读书、说 话，也教会她拥有顽强的意志、真挚的友爱和乐观的情怀。我们也看到了海伦 一颗高尚的心一一感恩、热爱、坚强。想不想知道海伦凯勒在她得到光明的三 天里还做了些什么，去看书吧，你肯定会从中找到答案的。老师摘录的这些仅仅是书中的沧海一粟， 书中还有许许多多更为精彩、更为 优美的语言等我们去发现。让我们用眼、用心去通读整本书，细细去品读这本 世界名着，认识这位世界名人。当你看完整本书后，你一定会有很多感想和老 师，和同学，和家长一起分享。海伦凯勒说过很多名言，老师最欣赏以下两个(1)只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ?(2)世界上最好和最美的