《捕蛇者说》教案

1、.捕蛇者说教案 学习目标：1. 了解“说”的特点； 2. 理解本文衬托、对比写法； 3. 掌握积累本文的文言词语（古今异义、词类活用、一词多义）； 4. 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。教学过程： 一、导入新课 同学们，在礼记檀弓下中记述了这样一个故事：孔子从泰山下经过，看到一个妇女在坟墓前哭得很伤心。孔子靠在车前的横木上听着，不禁动了恻隐之心，派自己的学生子路前去询问，子路问：“你这样痛哭，一定是遇到了非常悲伤的事吧？”那妇女说：“是呀，从前我的公公被老虎咬死了，而后我的丈夫又被老虎咬死了，现在我的儿子也被老虎咬死了。”孔子听了子路的问话后，不禁问：“那她为什么不离开这里呢？”回答说

2、：“因为这里没有繁重的赋税、苛刻的法令呀。”孔子于是对他的学生说：“你们这些年轻人要记住，残酷的统治比老虎还要凶啊！”听了这个故事，也许会有同学觉得难以想象。唐代的文学家柳宗元一开始也是不大相信这样的事，可是当他亲身经历了一件事后，他不但相信了，而且感慨万千，写下了著名的散文捕蛇者说。（板书课题、作者。）今天，我们就来一起学习他的这篇文章。二、作者简介柳宗元（773819），字子厚。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩被称为唐宋八大家家。祖籍河东（今山西永济）人。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。世称柳河东或柳柳州。著有柳河东集。三、朗读课文，

3、注意重点字音 啮（） 腊（） 挛（） 踠（） 瘘（） 疠（） 当（）其租入 嗣（） 几（）死者数矣 莅（） 蹙（） 殚（） 死者相藉（） 曩（） 隳（） 恂（） 缶（） 谨食（）之 熙（） 以俟（）夫（） 学生自读及齐读四、翻译课文生自译课文，圈出含义理解不清楚的词句； 共同翻译重点字词及文句 实词、虚词、古今异义词解释 实词总结（文中只作一种解释者不列） 为 作，制成。“然得而腊之以为饵”。做，干。“今吾嗣为之十二年”。为了。“故为之说”。 已 离去，意为医治。“可以已大风”。已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。 赋 征收。“岁赋其二”。租赋。“孰知赋敛之毒” 疠 恶疮。“可以已瘘、疠。疫病，疫

4、气。“呼嘘毒疠”。 入 缴纳。“当其租入”。收入。“竭其庐之入”。 岁 每年。“岁赋其二”。年。“积于今六十岁矣”。 甚 很。“貌若甚戚者”。厉害。“未若复吾赋不幸之甚也”。超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！” 若 好像。“貌若甚戚者”。你。“若毒之乎？” 毒 怨恨。“若毒之乎？”有毒的。“呼嘘毒疠”。害。“孰知赋敛之毒” 生 活，存活。“君将哀而生之乎？”生活。“而乡邻之生日蹙”。 食 吃。“退而甘食其土之有”。，饲。“谨食之”。 观 看。“今以蒋氏观之”。考察。“以俟夫观人风者得焉”。 虚词总结 之 的。“永州之野多异蛇”。取消句子独立性。“悍吏之来吾乡”。代词。“问之，则曰”（代人，他）

5、“君将哀而生之乎”（代自己，我）“今吾嗣为之十二年”（代事）“以啮人，无御之者”（代物，蛇）“言之，貌若甚戚者”（代话语） 而 表并列。“黑质而白章”。表承接。“退而甘食其土之有”。并且。“君将哀而生之乎？”但是，却。“而吾以捕蛇独存”。连接状语和谓语。“号呼而转徙”。 以 而，如果。“以啮人，无御之者”。用，拿。“太医以王命聚之”。因为。“而吾以捕蛇独存”。根据。“今以蒋氏观之”。表目的。“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。 焉 兼词，于此。“永之人争奔走焉”。之。“时而献焉”。语气词。“今其室十无一焉”。 五、分析课文分析课文第一段1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？产地、体征、毒性、

6、功用2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？突出了什么特点？ 异剧毒3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？它给我们暗示了什么？蛇可以“当其租入”。它暗示租税比蛇还要毒。运用了对比、反衬手法。4.在介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？前者用的是说明，后者是用叙事。 分析课文二三段1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。3.第三段在全文中有何作用？它在全文中起承上启下的过渡作用。 分析课文第四段

7、1、从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。2、蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋”的建议为何还会“汪然出涕曰”？因为他对赋敛极为地恐惧。3、文章通过什么样的写法来展现这种社会现实的？对比手法 生存情况蒋氏：以捕蛇独存乡邻：号呼转徙、饥渴顿踣、死者相藉、十室九空生活状况蒋氏：弛然而卧、甘食其土之有、熙熙而乐乡邻：殚其地之出、竭其庐之入、虽鸡狗不得宁面临危险次数蒋氏：一岁之犯死者二焉乡邻：旦旦有是死亡先后蒋氏：后乡邻：先今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣通过对比揭示“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题4、文章主题 课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴