Pep小学英语四年级上Unit2Myschoolbag第二课时教案

1、第二 教学内容：A Lets talkLets chant C Good to know教学目 ：1 听懂、会 并能在日常生活中运用We have. 一句型。2 听懂、会 表建 的句子Lets go and have a look.3 能听懂、会 并能恰当使用表示方位的 near。教学重点： 学 句子 We have a new classroom. We have 6 new lights；学 用 near 表示方位。教学 点：学生 our 和 my 的表达要比理解稍 些。our 一 的 音 学生来 准不太容易。教具准 ：1 学生自 一件物品，最好是有关已学 的英文 。2 Amy, Mike

2、和 Zhang Peng的面具。3 一 画有教室的大幅 片。4 教材相配套的教学 件。Unit 1 Lets talk/A5 教材相配套的教学 音 。教学 程：（一） 身、复 （ Warm-up/Revision）1 复 已学句型： This is I have 教 手拿一个毛 玩具， ：I have adog , this is my new dog.2 学生用事先准 好的 物模仿句子3 当学生能 出句子 ，教 可提 ：知 回答： Its on/in/under/theWhere is it?启 学生用学 的4在学生回答 Where is it? ，教 可以适当的加入 near 一 ，Its

3、 near the 学生在 的情景中理解 near 的含 并运用。（二）呈 新 （ Presentation）1 教 出示 Amy 和 Mike 的面具， ： Whos he? Whos she?学生回答出 Amy 和 Mike 后，教 充：Amy and Mike are classmates. 学生猜 classmate 的含 。教 classmate2教 介 新人物并展示情景 ： 出示面具 This is Zhang Peng, he is Amy and Mikes new classmate. They have a new classroom. Do you want to hav

4、e a look? Ok, Lets go and have a look.间(接引出新句子 ) 教 出示一 教室 并把它 到黑板上： This is a new classroom提. ： Whats in the classroom? 让(学生先熟悉一下 情景。 )3 学生 着 看本部分的教学 件。Unit 1 Lets talk/A How many lights in the classroom?Is the new classroom big?Where is ZhangPengs seat?4 学生通 听来回答教 所提出的 ， 有困 的地方教 要做必要的帮助。5 学生跟 并模仿 L

5、ets talk 部分的内容。（使用教材相配套的教学 音 ）6 学生解 We have a new classroom. We have 6 new light.让学生 合 情况用 We have 句子。 学生解 Lets go and have a look. 本句可用 作来表示。教 告 学生 Lets go and have a look是.建 去看 的 西。7 教 可 学生互相 一 在教室中所坐的位置。Wheres your seat? Its8 再次 看本部分的教学 件， 学生根据画面内容分角色配音。9 学生三人一 ，分角色表演 。 最佳表演 。教 要注意学生使用 my, our 两

6、的准确性。最好 学生在 把 两个 的 作表演出来，以免混淆。10听 Lets chant部分的 音。（使用教材相配套的教学 音 ）教 随着 音的播放出示表示work 和 play 的 片，使学生 句子加以理解。学生听 音 行模仿。（三）趣味操 （ Practice）游 1做 找朋友 的游 。教 学生 1 分 的 ， 学生下位子去找与自己 有相同物品的同学。教 停后，看 找到了 朋友 ，并 有相同物品的 朋友 一起 ： We have 找到朋友的学生都 完后，教 再 学生去找 朋友 ， 游 。游 2做拍手 的游 。教 播放 Lets chant的 音。学生两人一 ，一 跟 音 歌 一 做拍手游 。拍手方法：两人面 面， Work and play, 两人各自的左手相互 掌一次； Word and play.两人的右手相互 掌一次； In the classroom every day. 两人各自的左右手打开同 与 方 掌一次。 Work and play, Work and play. We have fun every day的.拍手方法与前三句相同。游 3做 猜物 的游 。以小 位，45 个人 一 。其中一个人被蒙上眼睛，其他几名学生此 商量他 共有的 西是什么，商量好后 被蒙眼睛的学生猜。 学生猜： Do you have ? 其他几名学生回答： Yes/No, we