七年级第二次月考试题

1、七年级第二次月考试题一选择题1.童年的你与现在的你相比，身高和体重方面都增加了，其原因是A. 细胞数量增加B.细胞体积增大C.细胞数量增多或细胞体积增大D.细胞数量增多和细胞体积增大2.体细胞分裂后,新生的多个子细胞的遗传物质A. 同原来细胞一样B.比原来细胞多了一倍C.比原来细胞少了一半D.同原来细胞差不多3.“麻雀虽小，五脏俱全。”生物体内存在不同的结构是因为细胞的A. 生长B.癌变C.分化D. 分裂4.以下不属于人体基本组织的是A. 上皮组织B. 肌肉组织C.保护组织D. 神经组织5.你知道下面哪个是神经组织示意图吗6.完整的苹果可保存很长时间 ,而破损的苹果会很快腐烂 ,这说明苹果表皮

2、属于的组织和作用是A. 上皮 .保护B. 分裂 .分生C.营养 .贮藏D.保护 .保护7.根 .茎 .叶是绿色开花植物的A. 细胞B.组织C.营养器官D.生殖器官8.在制作观察草履虫的临时装片过程中,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,目的是A. 观察草履虫沿棉花纤维的运动状态B. 使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C.限制草履虫的运动,便于观察D. 同时观察棉花纤维结构9.“西湖春色归 ,春水绿于染 .”此处的“绿”主要指哪类植物A. 蕨类植物B. 苔藓植物C.藻类植物D.种子植物10.形成地层中煤矿的是A. 远古时期的苔藓植物B. .远古时期的蕨类植物C .远古时期的藻类植物D. . 远古

3、时期的种子植物11.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变成蓝色的结构是A. 胚根B.子叶C.胚乳D. 胚芽12.探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于A. 没有适量的水分B. 种子自身条件不具备C.没有适宜的温度D. 没有充足的空气13.某校同学在做 “测定种子发芽率”的实验时 ,没有采纳 “抽样时尽量挑个大的种子做实验”的建议 ,这是为了避免A. 增加实验的难度B. 减小实验的难度C.主观因素对实验的干扰 D. 客观因素对实验的干扰14.用肉眼观察幼根时 ,常可以看到一些白色的“绒毛” ,它是A. 根毛B.根尖C.侧根D. 不定根15.根的长度能不断地增加,

4、 是因为A. 分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.成熟区吸收水分和无机盐D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长16.下列蔬菜中 ,需要含氮无机盐较多的是A. 花生B.番茄C.马铃薯D. 白菜17.花粉和胚珠分别存在于A. 子房和花药C.花丝和花柱B.花药和子房D.花丝和子房二看图题和实验探究题1.番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。剥下番茄的表皮，它属于_组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络， 这些筋络就是 _组织，其功能是 _从微观到宏大描述， 植物体的结构层次可概括为_,gn与动物体的结构层次不同的是_2. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回

5、答：甲图中是 _ ，对幼嫩的胚有保护作用。甲图中是 _, 能发育成乙图是的_( 填标号 )的名称是 _ , 它的功能是为胚的发育提供_3. 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题培养皿编号种 子 的 数 量种子所处的外界条件（粒）（其他外界条件均适宜且相同）A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20D50培养皿中的水淹没种子20如果用培养皿A 与B 进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_?若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_和 _ 两组培养皿作对照实验如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A 组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步： 在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20）；第二步：将一