2017 2018春学期初二期末试卷 初二物理

1、 学年度第二学期八年级期末测试20182017 物理试卷 分钟分，考试时间100本试卷总分100 10N/kg g全部取本试卷所用到的 分，每小题的四个选项中只有一个正确）分，共30一、选择题（本题共15题，每题2 ） 1下列数据中最接近实际情况的是（ 6pa 10A. 一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1 1.29 kg/）（空气密度约为B. 教室里空气重约2500N3m3dm C. 一普通中学生的体积约为5100g D. 中学生物理考试的试卷质量约为310中子星物质的质量是，11白矮星物质的质量是 22.5tkg/，金属锇的密度为238533cm1010mm971010 ）

2、t，而超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一.上述物质中，密度最小的是（ 超巨星物质 D. C. 中子星物质 A. 金属锇 B. 白矮星物质 3对分子的认识，下列说法中正确的是（ ） 用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到碳分子A 吸盘式挂钩能吸在墙壁上可说明分子间有引力B 墨水滴入清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的C 海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙D ）（ 4如果没有重力，下列说法中不正确的是 A河水不再流动，再也看不见瀑布 B人一跳起来就离开地球，再也回不来 C杯子里的水倒不进嘴里 D物体将失去质量 ） 5以下列举的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（ A熟透的苹果

3、从树上落下 B汽车匀速转弯 小孩沿平直滑梯匀速下滑C 人造卫星绕地球转动D关于对木块受力分析的叙述正确的是. 如图是用力F把一木块压在竖直墙面上处于静止的示意图6 ） （ 手对木块的压力和墙对木块的支持力是一对相互作用力 手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力 题图第6 C只有正确 D只有正确BA只有正确 只有正确在一次演习中，某核潜艇在海水中匀速竖直下潜的过程7. 核潜艇是中国海军的主力作战装备之一. ）不计海水对潜艇的阻力）核潜艇的体积不变，（ 中，下列说法中正确的是（假设海水密度、 浮力大于重力，压

4、强不变B. A. 浮力变大，压强变小 C. 浮力小于重力，压强变大 浮力不变，压强变大D. 页）7页（共1八年级期末试卷第每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方滩涂越冬如图所8 空一只丹顶鹤正沿直线朝斜向上方向匀速滑翔，此过程中，示， ） 气对它作用力的方向（ B竖直向下 A竖直向上 D与运动方向相反 C与运动方向相同 ）磁铁在吸引铁片时（9 第8题图 A铁片不吸引磁铁 B磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 C磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等 以上说法都不正确D ）10. 下列事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（ A跳远运动员起跳前助跑 B小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 拍打衣服时

5、，灰尘脱离衣服C 锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下D ）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来这是因为（11. 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强A 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B 吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强C D吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强 11 第题图 第12题图新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形12 .成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用下列关于膨胀式安全带的说法正确的是（ ） 该安全带会使人的惯性减小A B该安全带可以使人所

6、承受的力减小 当车加速时，该安全带就会自动充气C D该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免驾乘人员被勒伤 ）人将会处于怎样的运动状态呢13. 荡秋千运动到右侧最高点时，如果受到的力全部消失，（ 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝14.拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉,下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气 ） 下列说法错误的是（. 水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮 页）7页（共2八年级期末试卷第 “浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力A. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中B.

7、 C. “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同 题图第15 第14题图点，则他最适合在链15在链球比赛中，小宇以如图方向快速旋转抛掷链球若他的位置在图中O ） 球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内（ 丁 B乙 C丙 D A甲 二、填空题（本题共13分）题，每空分，共132（选填“的发现说明原子是可分的；原子内的原子核是由质子和中子组成的，带正电荷16. 子”或“中子”）例如压路机的碾子质量很大是通过，增大压强；不同车辆为了适应路面要求会采用不同造型. 17. . 而载重汽车装有很多车轮是通过，减小压

8、强拴住后将小铁球用细棉线如图18. 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置. aOA悬挂在铁架台上，该装置中重力的方向是通过观察方向知道的；将该装置放在水平桌面上后，逐与水面始终垂直（如，且OA渐改变木板与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向（变化不变） .）图b，从而分析得出重力的方向始终是的松开气球口的夹子后，气球向右运动，使气球向右运小明利用气球做了课后小实验. 如图所示，19. 动的力的施力物体是；此现象可以说明. 题图第19b 18题图第18题图a 第；然后使弹簧测力计N在弹簧测力计的秤钩上挂20. 100g钩码，记录静止时弹簧测力计的示数为 ）、“变小”或“不变” （选填

9、“变大”和钩码一起向下匀速运动，可以观察到弹簧测力计的示数.如图为小明用压强计“探究液体内部压强的特点”的实验过程：21. 型管内液柱的高度差逐渐变大，由此可得出结论：；然后U将压强计的探头逐渐下移，可观察到型管内液柱的高度差变大，这样做的目的是为了探小明保持探头位置不变，往水中加盐，观察到U.究液体压强大小与的关系 题图23第 21题图第 22题图第 页）7页（共3八年级期末试卷第（如图）ARJ212日上午，我国自主研制新一代喷气式支线客机522. 据国内媒体报道，2018年月“变 正式在我国最北部地区开始载客运营，飞机在高处飞行时大气压强的值会（选填“变大”、 .）小”或“不变”，此飞机获

10、得升力的原理是、23. 如图所示，将苹果和梨放入水中，苹果漂浮，梨沉底.若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1，”F，则F（选填“、“或“=”m若和、，和VF梨的质量、体积及受到的浮力为mVF，m=222121112 F. ，则下同）；若V= VF 21122意思是每张打印纸每平方米24. 国家标准打印纸每包 500 张，如图是某品牌打印纸封面标识，70g/m，则该品牌打印纸一张纸的（外包装厚度不计） 70g，经测量该品牌打印纸每包总厚度为5cm的质量是3 g/cm. 厚度为cm，该品牌打印纸的密度为如图是课本中的一个浮力小实验：在一个重力忽略不计的薄塑料袋中装满水并扎紧，用弹簧测25. ；将水

11、袋慢慢浸入水的过程中（不触碰容N力计将它提起后静止，由图可知水袋所受重力的大小为当水袋全部浸没在水中时，器壁），弹簧测力计的示数会渐渐），或（选填“变大”、“变小”“不变”N. 弹簧测力计的示数为 25第题图 题图第26 第24题图 用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如26. ，L图所示，根据书本两次运动时可以比较两种情况下摩擦力的大小；若图中此时橡皮筋的长度为. L增大，在不增加其他器材的情况下可以若要使 27. 下图是小明“探究影响滑动摩擦力大小因素”的操作简化图 27第题图甲 第27题图乙 1（）甲图实际操作中，弹簧测力计示数时大时小，造成这

12、一现象的原因可能是；也可以使木块在木板上沿水平方向在操作过程中小明还发现2（）,弹簧测力计不沿水平方向拉动时状态，弹簧测力计,如图乙所示,做匀速直线运动此过程中木块处于)(选填“平衡”或“不平衡” 选填“是”或“不是”(对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力)一对平衡力，理由是 28.下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程 ）高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位每次让小车从斜面（选填“同一”或“不同”由此推理可知，置）“易”或“难”（选填小车的运动状态越改变.探究发现小车受到的阻力越小， 页）7页（共4八年级期末试卷第“不、 或若表面绝对光滑，“受非平衡力”小车将，此时小车在水平方向上

13、（选填“受平衡力” 受力”） 写出必要的解题过程）38分，其中34,35小题，共三、解答题 （本题共7 429.（分）按要求作图：. （1）如图甲所示，一个质量分布均匀的小球漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图，请画出这300N2（）如图乙所示，小明从与地面成30角的滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小 （人的重心为个力的示意图.O） 甲 乙分）某学校研究小组在学习了密度之后，想借用实验室的器材测量某固体物块的密度，由于630.（. ），细线等量筒易碎，没有借用，只借用了天平（含砝码），烧杯，自己准备了水（密度为水 甲丁 丙乙 由于没有量筒测量体积，小组同学商量后想到，量筒测量固体体积用的是“排水

14、法”的思想，水的从而得知固体物块的体积，那么通过测量排开水的质量就可以计算出排开水的体积，密度是已知的， 步骤如下：）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，发现分度盘指针如图所示，应该，使（1 天平横粱平衡；）用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，测量过程中通过加减砝码后发现指针又如甲所示，接2（ 下来应该，天平横粱平衡后示数如图乙所示，由此可知，烧杯和水的总质量是g；，天平的示数变为）如图丙所示，用细线拴着物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出）3（ 36. 2g；3，g放开细线，）（4将物块缓慢沉入烧杯底部，天平的示数变为51.2g.则物块的质量是；cm体积是. 物块的密度是k

15、g/3m（小桌、某同学利用所提供的器材“探究压力的作用效果与哪些因素有关”分）（31.5在的实验中，. （b）所示的两个实验）海绵、砝码、木板）设计了如图（a （）实验时将小桌放在海绵上，通过观察来比较压力的作用效果；1 页）7页（共5八年级期末试卷第 ）可知，、（2）比较上述实验（a）（b； ） 3c）后来该同学又把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（）中小桌对海绵的压强是所示，其原因是木板与海绵的（填物质的物理属性）不同；此时图（bp，则pp；(选填“小于”、“等于”或“小于”） p，图（c）中小桌对木板的压强cbc b （4）接下来另一位同学拿来一瓶矿泉水要探

16、究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他可以通过改变压力大小. 32（7分）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器和弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量实验步骤如下： （1）a先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的 题图32第 是；用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩b相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的 ；示数为7.5N ；c测出注射器的长度为4cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积为2m. d根据上述实验数据计算出大气压强与标准大气

17、压相比（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）步骤，活塞推到注射器底端后，添加了“取2）接着小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b（”下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2NP. 这是为了；综合上述数据算出的大气压强是这一实验步骤，并对实验数据重新进行了处理，a33 kg/m933.（分）同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素（=110）水 e d b c a 同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例 猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上 猜想二，浮力的大小与液体的密度

18、有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己 的力越大为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程 如图所示，可以确定猜想二是正确的，并且可知盐水的密度水的密度；（1）根据实验步骤d和（填序号） ）（选填“大于”、“小于”或“等于”对该猜想对应的实例，或d和可以验证猜想三是的（选填“正确”“错误”）；c）（2根据实验步骤 合理的解释是增大导致浮力增大；时物块003（）将物块放入水中时弹簧测力计的示数逐渐变小后不变，最后示数突然变为，示数为 页）7页（共6八年级期末试卷第 的状态是（选填字母） D悬浮或者漂浮 C沉底 悬浮 A.漂浮 B. ）同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个（43 1位小数）；（计算结果保留