2018新课标全国1卷_第1页
2018新课标全国1卷_第2页
2018新课标全国1卷_第3页
2018新课标全国1卷_第4页
2018新课标全国1卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 (新课标)2018年全国统一高考数学试卷(理科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。 1(5分)(2018?新课标)设z=+2i,则|z|=( ) A0 B C1 D 22(5分)(2018?新课标)已知集合A=x|xx20,则?A=( ) RAx|1x2 Bx|1x2 Cx|x1x|x2 Dx|x1x|x2 3(5分)(2018?新课标)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A新农村建设后,种植收入减少 B新农村建设

2、后,其他收入增加了一倍以上 C新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4(5分)(2018?新课标)记S为等差数列a的前n项和若3S=S+S,a=2,则a=( ) 5n2134nA12 B10 C10 D12 32,x)在点(0(x)为奇函数,则曲线y=f()=x+a1)x+ax若f5(5分)(2018?新课标)设函数f(x )0)处的切线方程为( y=xy=x Cy=2x DAy=2x B )的中点,则=( 边上的中线,(2018?新课标)在ABC中,AD为BCE为AD6(5分) D+CB + A 在正视图上的,其三视图如图圆柱表面

3、上的点M(2018?新课标)某圆柱的高为2,底面周长为167(5分)的路径中,最短路径的到N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M对应点为A,圆柱表面上的点N )长度为( 23 DA2 B2 C28(5分)(2018?新课标)设抛物线C:y=4x的焦点为F,过点(2,0)且斜率为的直线与C交于M,N两点,则?=( ) A5 B6 C7 D8 9(5分)(2018?新课标)已知函数f(x)=,g(x)=f(x)+x+a若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是( ) A1,0) B0,+) C1,+) D1,+) 10(5分)(2018?新课标)如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图

4、形此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,ACABC的三边所围成的区域记为I,黑色部分记为,其余部分记为在整个图形中随机取一点,此点取自,的概率分别记为p,p,p,则( ) 312 Ap=p Bp=p Cp=p Dp=p+p 3322211132的两条C的右焦点,过F的直线与Cy=1,O为坐标原点,F为:511(分)(2018?新课标)已知双曲线C )若OMN为直角三角形,则|MN|=(,渐近线的交点分别为MN 42 DCA B3 截此正所成的角都相等,则,每条棱所在直线与平面(2018?新课标)已知正方体的棱长为512(分)1 ) 方体所得截面面积的最

5、大值为(A B C D 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13(5分)(2018?新课标)若x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最大值为 14(5分)(2018?新课标)记S为数列a的前n项和若S=2a+1,则S= 6nnnn 15(5分)(2018?新课标)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有 种(用数字填写答案) 16(5分)(2018?新课标)已知函数f(x)=2sinx+sin2x,则f(x)的最小值是 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题

6、为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。 17(12分)(2018?新课标)在平面四边形ABCD中,ADC=90,A=45,AB=2,BD=5 (1)求cosADB; (2)若DC=2,求BC 18(12分)(2018?新课标)如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把DFC折起,使点C到达点P的位置,且PFBF (1)证明:平面PEF平面ABFD; (2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值 2的坐标两点,点MA,B,过FF的直线l与C交于19(12分)(2018?新课标)设椭圆C:+y=1的右焦点为 )2,0为( AM的方程;与x轴垂直时,求直线(

7、1)当l OMA=OMB)设(2O为坐标原点,证明:件,每一箱产品在交付用户之前要对产品20012分)(2018?新课标)某工厂的某种产品成箱包装,每箱20(件作检验,再根据检验结果决20作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品检验时,先从这箱产品中任取,且各件产品是否为不合格品)p1定是否对余下的所有产品作检验设每件产品为不合格品的概率都为p(0 相互独立 )的最大值点p),求f (p1()记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p0的值已知每件产品的检pp作为2件不合格品,以(1)中确定的(2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有0 25元的赔偿费用验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,

8、则工厂要对每件不合格品支付 EX;i)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求( ()以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验 x+alnx)=(12分)(2018?新课标)已知函数f(x21 )的单调性;f(x(1)讨论 2,)存在两个极值点xx,证明:a(2)若f(x21 :选修4-4题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。分。(二)选考题:共10请考生在第22、23 10分)坐标系与参数方程(轴正半xy=k|x|+2以坐标原点为极点,xOy分)(2018?新课标)在直角坐标系中,曲线C的方程为(221012 3=

9、0+2cos的极坐标方程为轴为极轴建立极坐标系,曲线C2 C的直角坐标方程;1()求2 有且仅有三个公共点,求C与)若(2CC的方程121 选修4-5:不等式选讲(10分) 23(2018?新课标)已知f(x)=|x+1|ax1| (1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集; (2)若x(0,1)时不等式f(x)x成立,求a的取值范围 2018年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标) 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1C;2B;3A;4B;5D;6A;7B;8D;9C;10A;11B;12A; 二、填空

10、题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 136;1463;1516;16; 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1(5分)(2018?新课标)设z=+2i,则|z|=( ) A0 B C1 D 【分析】利用复数的代数形式的混合运算化简后,然后求解复数的摸 【解答】解:z=+2i=+2i=i+2i=i, 则|z|=1 故选:C 2 ) 0,则?A=(22(5分)(2018?新课标)已知集合A=x|xxRCx|x1x|x2 Dx|x1x|x1Ax|x2 Bx|1x2 2 【分析】通过求解不等式,得到集合A,然后求解补集即可 2【

11、解答】解:集合A=x|xx20, 可得A=x|x1或x2, 则:?A=x|1x2 R故选:B 3(5分)(2018?新课标)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A新农村建设后,种植收入减少 B新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 【分析】设建设前经济收入为a,建设后经济收入为2a通过选项逐一分析新农村建设前后,经济收入情况,利用数据

12、推出结果 【解答】解:设建设前经济收入为a,建设后经济收入为2a A项,种植收入372a60%a=14%a0, 故建设后,种植收入增加,故A项错误 B项,建设后,其他收入为5%2a=10%a, ,4%a建设前,其他收入为故10%a4%a=2, 故B项正确 C项,建设后,养殖收入为30%2a=60%a, 建设前,养殖收入为30%a, 故60%a30%a=2, 故C项正确 D项,建设后,养殖收入与第三产业收入总和为 (30%+28%)2a=58%2a, 经济收入为2a, 故(58%2a)2a=58%50%, 故D项正确 因为是选择不正确的一项, 故选:A 4(5分)(2018?新课标)记S为等差数

13、列a的前n项和若3S=S+S,a=2,则a=( ) 5n3n421A12 B10 C10 D12 【分析】利用等差数列的通项公式和前n项和公式列出方程,能求出a的值 5【解答】解:S为等差数列a的前n项和,3S=S+S,a=2, 13n42n=a+a+d+4a+d, 111把a=2,代入得d=3 1a=2+4(3)=10 5故选:B 32,x)在点(0f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)=x+(a1)x+ax若f5(5分)(2018?新课标)设函数( )0)处的切线方程为( y=xx Cy=2x Dy=A2x By=【分析】利用函数的奇偶性求出a,求出函数的导数,求出切线的向量然后求解切线方程

14、 23【解答】解:函数f(x)=x+(a1)x+ax,若f(x)为奇函数, 23 ,)=3x+1x)=x+x,可得f(x(可得a=1,所以函数f )处的切线的斜率为:1,xy=f()在点(0,0曲线 y=x0x)在点(0,)处的切线方程为:则曲线y=f( D故选: )( 为AD为BC边上的中线,EAD的中点,则=(2018?新课标)在6(5分)ABC中, + C+ DBA 【分析】运用向量的加减运算和向量中点的表示,计算可得所求向量 为AD的中点,边上的中线,中,【解答】解:在ABCAD为BCE = (=+) ,= A故选: 7(5分)(2018?新课标)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视

15、图如图圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为( ) A2 B2 C3 D2 【分析】判断三视图对应的几何体的形状,利用侧面展开图,转化求解即可 【解答】解:由题意可知几何体是圆柱,底面周长16,高为:2, 直观图以及侧面展开图如图: 圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度:=2 故选:B 2两N交于M,2,0)且斜率为的直线与C,过点(5分)(2018?新课标)设抛物线C:y=4x的焦点为F8 )点,则?=( D7 8 B6 CA5 【分析】求出抛物

16、线的焦点坐标,直线方程,求出M、N的坐标,然后求解向量的数量积即可 2【解答】解:抛物线C:y=4x的焦点为F(1,0),过点(2,0)且斜率为的直线为:3y=2x+4, 22 6y+8=0,x可得:y,消去联立直线与抛物线C:y=4x ,4),1,2),N(4,不妨解得y=2,y=4M(21 ,4)=8则?=(0,2)?(3 故选:D 的取值范a)存在2个零点,则x)+x+a若g(xg(5分)(2018?新课标)已知函数f(x)=,(x)=f(9 )围是( ,+)+) D10,+) C1,BA1,0) ,分别作出两个函数的图象,根据图象交点个数与函数零点之间的关系ax)=x(【分析】由g(x

17、)=0得f 进行转化求解即可 a,=x)g(x=0得f(x)【解答】解:由 的图象如图:xa(作出函数fx)和y= 个交点,1时,两个函数的图象都有2的截距aa1,即a当直线y=x )存在x2个零点,即函数g( +),a的取值范围是1,故实数 故选:C (2018?新课标)如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形此图由三个半圆构成,三5分)10(,黑色部分记IACABC的三边所围成的区域记为,直角边个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BCAB, )p为,其余部分记为在整个图形中随机取一点,此点取自,的概率分别记为p,p,则(312 =p+pp=p Cp=pAp B=pp D33122

18、1312 ,AB=2r,如图:设【分析】BC=2rAC=2r,分别求出,所对应的面积,即可得到答案321【解答】解:如图:设BC=2r,AB=2r,AC=2r, 321222 ,r=r+r3122 r2rr,S=4rr=2rr,S=331223222222 ,=2rrrr+2rr+S=r+rS=r322332132 =S,S =P,P21 A故选: 2的两条CF的直线与为坐标原点,(5分)(2018?新课标)已知双曲线C:y=1,OF为C的右焦点,过11 )|MN|=渐近线的交点分别为M,N若OMN为直角三角形,则( 4A B3 C2 D【分析】求出双曲线的渐近线方程,求出直线方程,求出MN的

19、坐标,然后求解|MN| 2【解答】解:双曲线C:y=1的渐近线方程为:y=,渐近线的夹角为:60,不妨设过F(2,0)的直线为:y=, 则:解得M(,), 解得:N(), 则|MN|=3 故选:B 12(5分)(2018?新课标)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面所成的角都相等,则截此正方体所得截面面积的最大值为( ) A B C D 【分析】利用正方体棱的关系,判断平面所成的角都相等的位置,然后求解截此正方体所得截面面积的最大值 【解答】解:正方体的所有棱中,实际上是3组平行的棱,每条棱所在直线与平面所成的角都相等,如图:所示的正六边形平行的平面,并且正六边形时,截此正方体所得截面面

20、积的最大, 此时正六边形的边长, 截此正方体所得截面最大值为:6= 故选:A 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13(5分)(2018?新课标)若x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最大值为 6 【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义进行求解即可 【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图: 由z=3x+2y得y=x+z, 平移直线y=x+z, 由图象知当直线y=x+z经过点A(2,0)时,直线的截距最大,此时z最大, 最大值为z=32=6, 故答案为:6 14(5分)(2018?新课标)记S为数列a的前n项和若S=2a+1,则S= 63 6nnnn 【分

21、析】先根据数列的递推公式可得a是以1为首项,以2为公比的等比数列,再根据求和公式计算即可 n【解答】解:S为数列a的前n项和,S=2a+1, nnnn当n=1时,a=2a+1,解得a=1, 111当n2时,S=2a+1, 1nn1由可得a=2a2a, 1nnna=2a, 1nna是以1为首项,以2为公比的等比数列, nS=63, 6故答案为:63 15(5分)(2018?新课标)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有 16 种(用数字填写答案) 【分析】方法一:直接法,分类即可求出, 方法二:间接法,先求出没有限制的种数,再排除全是男生的种数 1221

22、 男,有=4CC男,有CC=12,2女1【解答】解:方法一:直接法,1女24422 种,根据分类计数原理可得,共有12+4=1633 种,方法二,间接法:CC=204=1646 16故答案为: f(x)的最小值是 f16(5分)(2018?新课标)已知函数(x)=2sinx+sin2x,则 )上的最小值,求导数计算极值(x)在0,2由题意可得【分析】T=2是f(x)的一个周期,问题转化为f 和端点值,比较可得 =2sinx+sin2x的一个周期,(x)【解答】解:由题意可得T=2是f ,2)上的值域,=2sinx+sin2x在0)故只需考虑f(x ,2)上的极值点,先来求该函数在0 =2cos

23、x+2cos2xf(x)求导数可得2 ),1)=2(2cosx1)(cosx+1=2cosx+2(2cosx ,x)=0可解得cosx=或cosx=1令f( x=可得此时,或 ; x=,或 和边界点x=0中取到,的最小值只能在点y=2sinx+sin2x ,0)=0=f)=,()=0,f( ),f( 计算可得f( 函数的最小值为, 故答案为: 题为必考题,每个试题考生都21三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17 分。22必须作答。第、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60 (2018?新课标)在平面四边形ABCD中,ADC=90,A=45,BD=5

24、AB=2,分)17(12 ;cos)求ADB(1 BCDC=2(2)若,求 ;ADB=,由此能求出cosADB,求出)由正弦定理得(【分析】1=sin BC,利用余弦定理能求出DC=2,再由ADB=BDC=sincos)由ADC=90,得2(【解答】解:(1)ADC=90,A=45,AB=2,BD=5 由正弦定理得:=,即=, sinADB=, ABBD,ADBA, cosADB= (2)ADC=90,cosBDC=sinADB=, DC=2, BC= =5 18(12分)(2018?新课标)如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把DFC折起,使点C到达点P的

25、位置,且PFBF (1)证明:平面PEF平面ABFD; (2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值 【分析】(1)利用正方形的性质可得BF垂直于面PEF,然后利用平面与平面垂直的判断定理证明即可 (2)利用等体积法可求出点P到面ABCD的距离,进而求出线面角 【解答】(1)证明:由题意,点E、F分别是AD、BC的中点, 则, 由于四边形ABCD为正方形,所以EFBC 由于PFBF,EFPF=F,则BF平面PEF 又因为BF?平面ABFD,所以:平面PEF平面ABFD (2)在平面DEF中,过P作PHEF于点H,联结DH, 由于EF为面ABCD和面PEF的交线,PHEF, 则PH面ABFD,故PH

26、DH 在三棱锥PDEF中,可以利用等体积法求PH, 因为DEBF且PFBF, 所以PFDE, 又因为PDFCDF, 所以FPD=FCD=90, 所以PFPD, 由于DEPD=D,则PF平面PDE, 故V=, PDEF因为BFDA且BF面PEF, 所以DA面PEF, 所以DEEP 设正方形边长为2a,则PD=2a,DE=a 在PDE中, 所以, 故V ,=PDEF又因为, 所以PH=, 所以在PHD中,sinPDH=, 即PDH为DP与平面ABFD所成角的正弦值为: 2的坐标M,B两点,点的直线l与C交于A+y(12分)(2018?新课标)设椭圆C:=1的右焦点为F,过F19 ,0)为(2 的方

27、程;x轴垂直时,求直线AM(1)当l与 OMA=OMB(2)设O为坐标原点,证明: 的方程,根据两点式可得直线方程,F的坐标,再求出点A【分析】(1)先得到 )分三种情况讨论,根据直线斜率的问题,以及韦达定理,即可证明(2 ,1)c=1【解答】解:( ,0)F(1, 轴垂直,与xl ,x=1 由,解得或, ,1,)A(1.),或( ,y=x的方程为y=x+直线AM OMB=0,轴重合时,OMA=)当l与x证明:(2 OMB,为AB的垂直平分线,OMA=当l与x轴垂直时,OM 0,),k轴不重合也不垂直时,设l的方程为y=k(x1当l与x x,则x,(),Bx,y)A(x,y212121 =+,

28、之和为k+k,MB的斜率之和为k,kMA直线MBMAMBMA ,k+k=,y=kxk得由y=kxkMB221MA12222 ,x+2k2=0可得(1)代入+y=12k+1)x4ky=k将(x2 ,x=+xx=,x2121222 =0+4k12k+8k)+4k=2kxx3k(x+x)(4k4k2211 ,从而k+k=0MBMA 的倾斜角互补,MA,MB故 OMB,OMA= OMB综上OMA= 件,每一箱产品在交付用户之前要对产品20020(12分)(2018?新课标)某工厂的某种产品成箱包装,每箱件作检验,再根据检验结果决作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品检验时,先从这箱产品中任取20,且

29、各件产品是否为不合格品定是否对余下的所有产品作检验设每件产品为不合格品的概率都为p(0)1p 相互独立 p(p21()记20件产品中恰有件不合格品的概率为f(),求f p)的最大值点0的值已知每件产品的检件,结果恰有pp12件不合格品,以()中确定的作为202()现对一箱产品检验了0 元的赔偿费用252验费用为元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付 (EXX)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为i,求; ()以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验【分析】(1)求出f(p)=,则=,利用导数性质能求出f (p)的

30、最大值点p= 0(2)(i)由p=,令Y表示余下的180件产品中的不合格品数,依题意知YB(180,),再由X=202+25Y,即X=40+25Y,能求出E(X) (ii)如果对余下的产品作检验,由这一箱产品所需要的检验费为400元,E(X)=490400,从而应该对余下的产品进行检验 【解答】解:(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p), 则f(p)=, =, 令f(p)=0,得p=, 当p(0,)时,f(p)0, 当p(,1)时,f(p)0, f (p)的最大值点p= 0(2)(i)由(1)知p=, 令Y表示余下的180件产品中的不合格品数,依题意知YB(180,), X=20

31、2+25Y,即X=40+25Y, E(X)=E(40+25Y)=40+25E(Y)=40+25180=490 (ii)如果对余下的产品作检验,由这一箱产品所需要的检验费为400元, E(X)=490400, 应该对余下的产品进行检验 21(12分)(2018?新课标)已知函数f(x)=x+alnx (1)讨论f(x)的单调性; (2)若f(x)存在两个极值点x,x,证明:a2 21【分析】(1)求出函数的定义域和导数,利用函数单调性和导数之间的关系进行求解即可 (2)将不等式进行等价转化,构造新函数,研究函数的单调性和最值即可得到结论 【解答】解:(1)函数的定义域为(0,+), 函数的导数f(x)=1+=, 2 ax+1,x)=x设g( +)上是减函数,)在(0,ff(x)0恒成立,此时函数(x当a0时,g(x)0恒成立,即2 ,=a4当a0时,判别式 ,+)上是减函数,恒成立,此时函数f(x)在(00时,0,即g(x),即f(x)02当0a (x)的变化如下表:,f(x),f当a2时,x ) 0,)(,+ (,) x( 0 0 ) f(x + 递减 递减x f() 递增 综上当a2时,f(x)在(0,+)上是减函数, 当a2时,在(0,),和(,+)上是减函数, 则(,)上是增函数 (2)由(1)知a2,0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论