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1、人教版二年级语文上册期末突破试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 比一比,再组词。戎 _ 诸_ 竞_ 唯_猪 _ 者_ 竟_ 难_2. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸 _(dt )嫩绿 _(l n n n)譬如 _(pbi)渔翁 _( wng wng)烟囱 _(cng chng)研究 _(yn y )3. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号) yhu qun g o bi k bin zh hiy jng l ng 野花 _ 贝壳 _ 编织 _劝告 _ 精灵 _ 黑夜 _4. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗_高_烈_手 _脚五
2、 _六_ 恋恋 _ _ _ _不乐连 _带_ 绚丽 _ _ 视而 _ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:5. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(r o r o)瑰丽 _(gugu )海参 _(shn cn)祖辈 _(bi f i)建设 _(ssh )划水 _(huhu )6. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。7. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍1 / 5揠 _助_羊补 _疲力 _8. 照样子,些词语。提蝴蝶_眼睛_蘑菇寻找_脆生生_蒙蒙的细雨_的阳光_的草坪9. 把
3、下列词语补充完整。神 _广_ _图强自 _自_ 碧 _如_ _拂面 竭_全 _10. 用合适的关联词填空。蔡桓侯 _不听扁鹊的劝告, _还在背后说扁鹊的坏话。 _纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯, _蔡桓侯的病不治, _会愈来愈重。 _纪昌勤学苦练, _他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓, _扁鹊不逃往秦国, _治不了他的病。二、综合练习题。(共30 分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 描一描,写一写,并口头组词。3. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2 /
4、54. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数5. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳6. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集7. 把下面的字按笔画分类。8. 描一描,写一写,并口头组词。9. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_3 / 510. 描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读短文 ,回答问题。(二)小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿 ,谈起各自的理想。一只说 :“我长大后 ,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说 :“不,我要做一头大象 ! 把这腹甲和披甲统统封闭起来 ,建立一个只有我说了算的王国。 ”又一只说 :“我要变成一条美
5、丽的金鱼 ,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂 !”这几乌龟滔滔不绝 ,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼 ,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响 ,大家问他 :“小弟 ,你的理想是什么 ?准备变成什么呢 ?”谁知 ,这只小乌龟语出惊人 ,他回答说 :“我希望自己能够成为一只真正的乌龟 ,不给我们的先辈丢脸 !”( 1)短文一共有 _个自然段 ,其中第 _段写小乌龟的理想。( 2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。( 3)文中四只小乌龟的理想分别是 _、_、_、_。( 4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只 ?为什么 ?2. 阅读下文,回答问题。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。( 1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了 _。( 2)从哪句话可以体会到它身体的 “轻盈 ”?用横线从文段中画出来。( 3) “它”会飞到什么地方?会做些什么?请你发挥想象写一写。四、写作题。(共20 分)
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