人民版高中历史选修1：专题八24迅速崛起的日本作业

1、名校名 推荐2015-2016 学年人民版选修1：专题八24 迅速崛起的日本作业一、 1英国学者 斯在研究日本 展的 史 ：“1866 年，它 是一个中世 的民族 1899 年，它已 是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世 的 里即完成了 史的重大跨越的最根本因素是()A 开放，受西方国家的影响B 推翻幕府 治，排除封建障碍C明治 新，走 本主 展道路D 争，开拓海外殖民市 2与欧美相比，日本工 革命的不同之 在于()由国家主 行两次工 革命交叉 行国 企 比例不断增大基本清除了生 关系中的封建因素A B CD 3明治 新 期，日本 立了 会。下列相关的叙述，不正确的是()日本 会A

2、 会由 族院和众 院 成B 族院 有一定的身份限制C众 院 都是通 生的D 会享有最高的法律解 4日本在向帝国主 渡的 程中，没有 民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是()A 明治政府的 者与封建制度 系密切B 没有克服封建 制主 C倒幕运 中日本人民没有受到民主思想的熏陶D 1889 年的日本 法 有 厚的封建色彩1名校名 推荐5“我要 位 ，你 都 有相同的一件法宝那就是自由 。” 是19 世 70 年代一位日本思想家提出的制定 法的理念。但 1889 年 布的 大日本帝国 法根本没有体 一理念。 法仍 定()A 族院享有立法 B 众 院享有立法 C天皇享有立法 D 内 享有立法

3、 6 明治 新，日本 展成 洲第一个工 化国家，同 走上 国主 道路，大肆侵略 。 是因 ()A 国家保有并 先 展 事工 B 制定了外向型的 展 略C建立了 有 烈封建性和 事性的政治体制D 政府把大量国 企 惠或无 享有特 的 本家二、非 7 下列材料：材料一1853 年佩里 叩关1871 年日本使 出 欧美材料二作坊里的日本人有“ 心灵 ” 但 “ 眼 八方 ” 的特征。他 在数百年不被外族征服的 越中，在精神 面上向来蔑 一切外来文化。但出 便是深深的海洋而且 源 乏的 ， 又使他 充 生存危机感，所以在技能 面非常注重乃至模仿先 的 西。在国弱 ， 他 卑地 外点 哈腰，默默拿来先

4、才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化， 乃至超越。 一旦确信自己在技能上超越了 国，便会出其不意地 造神 。 作坊里的日本 回答：(1)概括指出材料一中两 之 的关系。2名校名 推荐(2) 指出材料二中明治维新时期日本“心灵紧闭”而保留的民族传统是什么？这一时期日本是怎样“在作坊里加班加点地消化”而“创造神话”的？据此指出日本“眼观八方”的特点。(3) 指出明治维新在日本历史上的地位。8阅读下列材料：材料一下列是日本明治维新时期的图片日本早期火车使节团出洋考察图一图二东京的鹿鸣馆明治初期的小学教1883 年建，仿照西方国师身穿西式服装，正家的生活方式进行活动在上数学课图三图四材料二日本的对外

5、战争中日甲午海战日俄战争请回答：(1)从材料一这些历史图片中你看到了当时日本明治维新时期社会发生了什么变化？3名校名 推荐(2) 这些变化对日本近代化进程产生了怎样的影响？(3) 依据材料二和所学知识，说明日本明治维新后的外交政策有什么变化？日本是如何“挤进帝国主义俱乐部”的？4名校名 推荐答案1 C2 A3 D4 A5C6 C7(1) 关系： 1853 年，美国军舰入侵日本，打开日本大门。面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意识，在推翻幕府统治后，1871 年派出大型使节团出访欧美，学习西方先进的资本主义制度。(2) 传统：天皇制度 (专制主义 ) 、武士道精神。“创造神话”的措施

6、：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；仿照欧美国家建立常备军，建立新军队。颁布大日本帝国宪法 ，实行君主立宪制。特点：学习西方不是照搬照抄，而是结合日本国情，有选择地、有侧重地学习、借鉴。(3)使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的命运，走上了发展资本主义的道路，崛起为东方强国。8 (1)向西方学习，引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；积极修建铁路，兴办工厂；推行“文明开化”政策，用西方资本主义文化改造日本封建文化；大力发展近代教育，培养建设资本主义的人才。(2)经济：建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。政治：实现了由早期中央集权向君主立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。外交：摆脱民族危机，跻身世界强国行列。文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。(3)变化：由于经济的发展，国力的强大，日本走上了对外扩张的道路。明治维新后，日本实行双重外交政策，“挤进了帝国主义俱乐部”：与西方列强进行谈判，逐渐废除了同西方列强签订的不平等条约，实现了独立。积极对外侵略扩张，掠夺和奴役亚洲弱小民