人教版语文四年级上册期末测试卷(一)

1、人教版四年级语文上册期末测试卷（免费）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串串 _一只只 _2. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑3. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）开床铺 _（p p ）铺_（ p p ）路4. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。5.

2、 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当 _。有志不在 _。 _事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。6. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_1 / 67. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。8. 生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首 _ _车 _ _发 _ _交 _ _换偏旁，变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _

3、 _减偏旁，变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _9. 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”： A. 冲见面表示敬怠的礼节； B.人情往来 .表示麻烦人办事； C.表示与人结为某种关系； D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。_10. 选一选，填一填。 (填序号 ) 东 西 南 北下午放学，面向太阳，前面是_，后面是 _，左面是 _，右面是 _。二、综合练习题。（共30 分）2 / 61. 用钢笔描红。嫂棚衰挣2. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观

4、，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （德国）歌德3. 读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹4. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您5. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。6. 用钢笔描红。元九州祭乃翁7. 照样子，写一写。bpmfbpm f8. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”3 / 69. 听写词语。北京因为风雪伙伴身体10. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。三、阅读理解题。（共20

5、分）1. 阅读短文，回答问题。当代英雄一一官东2015 年 6 月 1 目 21 时 30 分许，栽有 454 人的 “东方之星 ”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。 6 月 2 日 12 时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。14 时 15 分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。

6、陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室。就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近 20 分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻

7、孔流血，双耳胀痛难忍。官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说： “生命高于一切 ! 在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。 ”帅气的外表，英雄的行为，平静的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像感动中国 2015 年十大人物颁奖词送给官东的一一 “人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。 ”（ 1）联系上下文，解释下列词语的意思。盛赞： _毫不犹豫： _4 / 6（ 2）读至自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。（ 3）从第自然段画横线的句子中可以看出，官东是一个_ 的人。（ 4）短

8、文第自然段中写官东遇到的三个困难是： _、暗流将他卷入深水区、 _。（ 5）文中最后一句话 “人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”除了面庞，还指_ 。（ 6）文章以颁奖词作结尾这样表达的好处，不正确的是第_项。总结全文点明主题升华主题首尾呼应2. 认真阅读下列短文，按要求作答。第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？ ”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说： “奶奶，您真的吃过午饭了吗？ ”“当然了。 ”奶

9、奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说： “老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。 ”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客： “很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。 “八十一，八十二，八十三！ ”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石

10、子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。 ”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。 ”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！ ”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子： “要不要留一些给你？ ”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说： “不用了，我很饱，奶奶您看！ ”（ 1）文中的 “高峰时间 ”是指 _（ 2）文中 “老板吓了一大跳 ”的原因是 _（ 3） “一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光 ”这句话说明了 _（ 4） “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”句中的 “道理 ”指的是_的道理。（ 5）文中小吃店的老板和老板娘都是 _的人。（ 6） “奶奶，这一次换我请客了。 小男孩有些得意地说 ”。小男孩的 “得意 ”源自于 _（ 7）如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个孩子？（ 8）请你给这家小吃店取个店名。5