一年级部编语文阅读理解试题类型及其解题技巧

1、部编语文阅读理解试题类型及其解题技巧 一、一年级语文上册阅读理解练习 读一读，完成练习。1 春对秋，夏对冬。 白云对红日，明月对清风。 ）找出表示颜色的词语。（1 是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。春”（2）“ ）白；红1 （【答案】 ）秋；夏；冬（2 儿歌【考点】 【解析】 按课文填空。2 四季 jin jinco y 尖， 尖草 芽 shunio du xio t 说：鸟 对 小 他 n ti sh chnw ” 天。是 春“我 yunyun y h 圆，圆 叶 荷 shu w t du qng 说： 青 蛙他 对 tin xi w sh ”天。夏 我“ 是 wn wn su

2、 g 弯， 弯谷 穗 shugng j zhe t 说：躬 鞠 着 他 tinqi sh w ”天。 是秋 “我 tng y zid rnxu d 挺，一 子 肚 雪 人 大 shu de t wn p 说： 皮 地他 顽 tindng ji sh w ” 冬天。 “我 就是 四个季节。_、_、_、_）文中写了1（2）_说它就是春天，_说它就是夏天，_说它就是秋天，_ 说它就是冬天。 ）春；夏；秋；冬1【答案】（ ）草芽；荷叶；谷穗；雪人（2 课文内容理解，四季【考点】【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏 天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。【点评

3、】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对 课文的掌握。 语段阅读。3 江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在 他们真可爱！嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾 句话。）这首儿歌共_（1 等四种景物。、_、_、_（2）江南水乡有 2）（1【答案】 2（）流水；荷花；荷叶；鱼儿 【考点】语段阅读，江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌 句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。共2 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 读儿歌，做一做4

4、 路小 弯，弯 路 小 担， 根 扁像 庄， 着 村 头 挑 一 山。大 挑 着 一 头 1）请你找出儿歌中的三拼音节。（ _。）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着_，一头挑着2（ zhung，tiobin1）xio，xing，【答案】（ ）村庄；大山（2 【考点】语段阅读 【解析】 读一读，回答问题。5 !下雪啦，下雪啦 小画家。雪地里来了一 。 小鸡画，小狗画 。 小鸭画小马画 ， ）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。（1 竹叶 枫叶月牙位 群 梅花 ?连一连。（2）小动物们都画了什么 ? ?它们画了什么（3）想一想，还有谁来到了雪地里 1）【答案】 （ ）（2 （3）小猪画小船，小猫

5、画桃花。 【考点】诗 【解析】 读一读，回答问题。6 我在小小的船里坐， _蓝蓝的只看见闪闪的_ ) (填序号1（）选一选，把选文补充完整。 天 星星船 用横线在文中画出来。”在船里看到了什么?（2）“我 _ 蓝蓝的）我还会说：闪闪的_ （3 ； （1）【答案】 ）闪闪的星星蓝蓝的天。2（ 3（）灯光；大海 诗【考点】 【解析】 把古诗补充完整，再回答问题。7 无声。有色，近听_ 远看_ 惊。来鸟_花还在，_ 春 ）把诗句补充完整。（1 无声。_远看_有色，近听 惊。_花还在，_来鸟春_ ) ）选出与下列字意思相反的字。(填序号（2 无近 去 _来 远_ 有_ 用横线画出来。3（）诗中写到了哪

6、些景物? ）山；水；去；人；不1【答案】 （ ；（2）； （3）山；水；花；鸟 【考点】诗 【解析】 我会读，我会填。8采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ， 鱼戏荷叶江南 ， 鱼戏莲叶 南，鱼戏莲叶北。 ）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（1 ，并完成图。填序号)（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上( 西南 东 ）（ ） （北） （ ） _ _ _（3）我发现诗中有两组意思相反的词语： ) ( )(的意思是填序号4）“莲叶何田田”（ 莲叶长在水田中。 莲叶长得多么茂盛啊。 ）可；东；西1【答案】 （ ）（2 ）东；西；南；北3（ ）4（ 字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【考点】

7、【解析】 要下雨了 9阅读下文，回答问题 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问 ”你们在干什么？蚂蚁：“ ”我们全都在搬家啊。蚂蚁笑着说：“ ”你们为什么要搬家啊？蝴蝶说：“ ”因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。蚂蚁说：“ ”我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。蝴蝶说：“ ”“那就先谢谢你了。 蚂蚁们说： 不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。 但是，它还是帮蚂蚁 找到了一个淋不到雨的地方。 1）你能用一个词语来形容吗？（ _的蝴蝶_的蚂蚁 2）根据故事内容判断对错。（ _蚂蚁搬家是因为要下雨

8、了。 _ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。 ）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？（3 ）勤劳；美丽1【答案】（ ）正确；错误2（ ）助人为乐的好品质。（3 语段阅读，日月水火【考点】 【解析】 读儿歌。完成练习。10 !”“月亮和我好每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说： !”“月亮和我好每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说： ) 重复的只写第一个1）写出儿歌中的整体认读音节。(（ 根据下图写一写，不会写的字写拼音。）月亮还会和谁好呢?（2 !”“月亮和我好_，盛一颗月亮，_说：每一个 chiyu；y 【答案】（1）； ）脸盆；小朋友（2 儿歌【考点】 【

9、解析】 课内阅读。11 下雨了 雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 ”“青蛙说：我要写诗啦！ ”“我要给你当小逗号。小蝌蚪邮过来说： ”“我能当个小句号。池塘里的水泡泡说： ”“我们可以当省略号。荷叶上的一串水珠说： ）找出短文中所有的角色。（1 ）根据课文内容填空。（2 ”。当个我要_小蝌蚪游过来说：“ ”。“我能当个_池塘里的_说： ”我们可以当省略号。说：“荷叶上的_ ）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠1 （【答案】 ）给你2（ ；小逗号 ；水泡泡 ；小句号 ；一串水珠 【考点】课文内容理解，青蛙写诗 【解析】 我会阅读下列短文，按要求回答问题。12 我的小愿望 我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给

10、你听。 我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱我爱北京 天安门。 我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看 海绵宝宝。 我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光 个自然段。）短文一共有（1_ ）根据短文内容，连一连。（2 ）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。（3 4）1（ 【答案】 ）2（ ）我希望爸爸妈妈平安快乐。（3 语段阅读【考点】 【解析】 阅读下面的小短文，回答问题。13 四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的

11、落叶忙着邀请小伙伴，尝 尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 ）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？（1 。_色的，因为冬天的太阳是 。色的，因为_秋天的太阳是_ 。色的，因为_夏天的太阳是_ 。_而春天的太阳是色的，因为 ）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。（2 【答案】 （1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏 天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的 2）略（ 课文内容理解，语段阅读，四季【考点】 【解析】 阅读下文，回答问题。14

12、有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 。_和_（1）短文中出现了一对反义词是 ）照样子填空。（2 系鞋带 穿衣服 玻璃 _水果 ）我会说。（3 的时候，我觉得自己很大。_ 的时候，我觉得自己很小。_ ）大；小1 （【答案】 ）吃；擦2（ ）我帮妈妈做事；我不会写作业（3 课文内容理解，大还是小【考点】 【解析】 15阅读下文，回答问题。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄

13、。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小 鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 _句话。（1）这篇短文共有 _。）短文里写了_和（2 _。（3）小鸡们冷了，就会 4） （1【答案】 ）小鸡们；老母鸡2（ ）躲到妈妈肚子底下暖和暖和（3 语段阅读【考点】 【解析】 阅读短文，回答问题。16 彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞 ”舞，心里无比快活。 个自然段。1）短文共有_（ 请在文中找出来。）短文中有谁在说话?（2 3）

14、根据短文内容填一填，填序号。（ 七彩桥大发卡 大花环 。_，蝴蝶说彩虹是青蛙说彩虹是_，海燕说彩虹是_ 4）从文中找出一对近义词。（ _ 21）【答案】 （ ）青蛙；海燕；蝴蝶（2 ；3）；（ 4）美丽；漂亮（ 童话故事【考点】 【解析】 读一读，回答问题。17 小书包 妈妈送我个小书包，背在身上多神气， 打开心爱的小书包，一样一样看仔细： 铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。 文具住在书包里，整理书包靠自己。 背上妈妈送的小书包，感到很_。）（1“我” ）书包里有哪些文具?请你在文中找出来。（2 ! ?给下面的物品分分类吧（3）你会整理书包吗 _ 书本： _ 文具： ）神气1【答案】 （ ）

15、铅笔橡皮；转笔刀2（ ；3）（ 【考点】诗 【解析】 读一读，回答问题。18不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花， 出了绿的草。 chng) 长_(zhng 1）给加下划线的字选择正确的读音。（ ）根据课文内容连一连。（2 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。_ 大雨点儿 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。雨点儿_ zhng）1（ 【答案】 ；2）（ 语段阅读【考点】 【解析】 按课文填空。19 影子 qin zi yng zi 前， 在 影 子 hu zi yng zi 后， 在 影 子 w gn zhe yng zi chng chng 我，着 常 跟 影 子 常 gu hi xing y tio xio ji 狗。 黑 小 像 一 条 就 zu zi yng zi 左， 子 在 影 yu zi zi yng 右， 在 影 子 w zhe chng chng pi yng zi 我，着 常 陪 影 子 常 yu png w de ho t sh 友。朋 的 好 我 它 是 的。）影子的颜色是_（1 ）根据课文，填上合适的词语。（2 影子常常_着我，就像