人教版三年级语文上册期末总复习试卷(最新)

1、人教版三年级语文上册期末总复习试卷（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子填一填。例：一只风筝 一只美丽的风筝一个松果 一个 _的松果一个草莓 一个 _的草莓2. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘3.读一读，写一写。gungchng_旁边有一条xi ol ，l bin_有块稻田，田里的 yng mi o_都枯了，农民伯伯看了很shngxn_。4. 将下列词语补充完整。_ _估量举世 _ _星_月金 _辉_ 玲珑 _ _ 诗_画_天 _海_ 风 _名_珍_宝5. 补全词语，并选词造句。流 _溢_ _醉_痴 浮想 _囫囵

2、 _ 不求 _ 悲_离 _牵 _挂_ 不言 _篇 _律别 _心_ 与众 _ 呕_沥_造句： _造句： _6. 将下列和 “风 ”有关的词语补充完整，再选词填空。和风 _ 风_日_风 _浪_ 风_雨顺今天 _，是个去郊游的好日子。今年 _，粮食获得了大丰收。7. 解释诗句中划线字的意思。1 / 6水光潋滟晴方好 _山色空蒙雨亦奇 _8. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句： _。9. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发 不料 敬爱 会师更加。 _尊敬和爱戴。 _没想到。 _几支队伍会合。 _10. 看拼音，写汉字。r ng

3、 moy chshn qyn hyu xi o_xi chobdini_觉_穴斗_发 _无可 _何二、综合练习题。（共30 分）1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2.请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。3.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！2 / 6别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他

4、有尊严！5. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 _小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 _6. 读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净7. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼拖出鲈鱼8. 把下面的字

5、用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫3 / 69. 找找 中的声母姐姐写下来。10. 把下面的字用 笔端正、整 地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。后娘 他 再回家暑假开学，爹 子新娶的后娘和后娘 来的那个胖胖的五 的小弟弟都走出院子送 子回学校 高三，后娘很温和地同 子 再 ， 子心里就像装 了一个春天的太阳。春天的太阳一直挂在 子心里，所以 子的笑 就多。老 同学都 子 了一个人儿， 子忍不住抿嘴儿笑:当然！爹 于不再孤寂， 子能一 心思冲高考了 !可是，上半学期的一天上午， 子正由寝室去教室，突 居 堂叔找来，

6、堂叔看 他就喊 : 子 子 ” 子忙跑 来 : “叔，你咋来了？ ” “我 城 ，你 你参 我 道看看你。 ” “我爹好 ？ ”“好 ，你娘 他一千个好哩。”“我 后娘好 ？ ”“好，好呀。可是 ”“咋？ ”“你娘她 她不要你了。她不 你回家去”“可我想爹呀。 ”“想也 回，你娘 你要回去，她就走。你爹 你千万 回家去。 ” 子的眼一糊， 子九 没了娘，他多想有爹又有娘呀。可是，后娘的 子得听， 子心疼爹。 子潮着眼 : “我不回家，一定不回。 ” 堂叔的眼也潮了， 堂叔叫声 “ 子呀 ”，从兜里掏出一沓 :“ 是你爹捎 你的一千 ，省些用， 到高考了。 ” 子不由得瞪大眼睛 :“爹哪来 么多

7、 ？ ” “他把你家的牛 了。 ，你娘气了一大 呢 ! 眼下 算好了， 子，一定好好 ，一定要考上呀。” 子接 ，喊了声 :“爹呀 !”眼圈儿弘了起来。4 / 6 堂叔小心地从兜里掏出一 小照片捧 滿子 : “ 子， 是你爹的照片，想你爹了，就看上一眼吧。 ” 子双手接 照片，眼泪一下子淌下来， 子淌着眼泪 堂叔深深鞠了一躬。 堂叔重重拍了一下 子的肩 :“孩子，一定好好 !一定要考上呀 ! 一定 回家去呀 !” 堂叔走了， 子一口气跑回座位，泪水一下子打湿了几本 ，他一 真有点儿拐不 弯儿来，那 太阳 在呢 可 和照片 在在地揣在兜里，他抽泣一下，狠狠地把照片和 捏了一下，那 太阳就被捏出了

8、心 儿， 子想:她不要我就不要吧，只要她要爹就行。再抽泣一下，慢慢擦干眼泪，可是， 了拉犁的牛，爹 平添多少苦和累呀 ! 他仿佛看 瘦削的爹在天里弯成一只 大的 。 子拼命嚼 ，每天都 自己 :只 不 。高考后， 子在城里打工，上大学不能再全靠爹了。 取通知 拿到手， 子突然有个大胆的想法儿 :也 拿了通知 回家她不会 的 ! 个想法儿一旦出 便 以克制， 子 村 正 的晌午 儿，正是各家坐在自家院子里的 下吃午 的 ，毒辣辣的太阳把没有 前的土地、房屋晒得白花花的，灼死人， 子 儿脚，走到自家院 口 下，不灼 了，舒服了 多， 子又害怕起来，万一惹 了她咋 ？只一会儿， 子就拿定主意 :不管

9、咋地都要看一眼爹，他壮下胆，几步跨 院子大喊 :“爹 爹”没人 声！他 才 出院子里很静，院子里因少了那 牛 得很空落，在原来拴牛的地方坐着一个剥花生的小男孩。小男孩的 瘦瘦的，胳膊 ，干 的小手似乎捏不开花生壳。小男孩听 喊，猛地抬 。他的 怔怔的，两只眼睛格外大。小男孩突然明白了什么，哇地哭起来 :“哥，哥 咱爹早死了 娘不 你 。 ” 子 住了。看着破旧的屋子，看着屋子上升起的黑黑的炊烟， 子的泪一下子涌了出来。（ 1）通 全文， 用 的 言概括文章的故事内容。（ 2）文中多 使用省略号， 探究下列两 省略号的作用。 堂叔看 他就喊 :“ 子 子 ”你娘她 她不要你了。她不 你回家去。（

10、 3） 文 言精 、内涵丰富， 品味文中画 的两个句子。 子心里就像装 了一个春天的太阳。小男孩的 瘦瘦的，胳膊 ，干 的小手似乎捏不开花生売儿。（ 4）后娘是个怎 的人？ 合 文具体分析。（ 5）文章以 “后娘 他 再回家 ” 目有怎 的作用？2. 外 。字字皆辛苦唐朝的李 ，自幼 父，家境 困。母 了把他教育成人，就 自教他 作文。李 天 明，又十分好学，因此，15 的 候就能写出挺不 的 5 / 6来。 了 ，李 寄居在一个 境幽静的寺 里，李 常常独自坐在 前的石 上，面 山的 松翠竹 古 ，或者用 枝作笔，在地上 写 ，写了改，改了写。后来，因 他在佛 没有字的 上写 ，被和尚赶出了

11、 。李 离开了寺 ，无 可 ， 着漂泊流浪的生活。他 餐露宿，有 在山下的竹林里露宿，有 在湖 的 船上 夜。低矮的土地 ，露天的破牛棚，都曾 当 他的住所。尽管生活十分 苦，但他从来也没有停止 和写 。李 的写作 度很 真。他每写完一首 ，都要十几遍，甚至几十遍 、修改，直到 意 止。其中 就是 的千 百 才写成的。李 从小和 人民生活在一起， 眼看到 民冒着酷暑， 着烈日 草，很辛苦，于是他决心写一首 ，来表达 民的同情。他苦苦思索了三四天， 十几次修改，才写成了 。他写 ，正 酷暑盛夏，天气 ，蚊 叮人。人 都 扇乘凉，惟有李 坐在蒸 似的小屋里埋 写作。他 上、身上 是汗水，衣 全湿透

12、了，两只 瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把 一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊， 于写成了。其中一首是 “ 禾日当午，汗滴禾下土。 知 中餐，粒粒皆辛苦 ”。（ 1） 首 短小精悍，通俗易懂，很快就流 开了。人 在 美 首 的同 ， 李 刻苦 真的写作 度更是 不已， 他写的 “字字皆辛苦 ”。 了 读 书 ， 李 绅 先 是 寄 居 在，后 来 他 漂 泊 流浪，、都 当过 他的 住所 ，从中可以看 出李绅。（）（ 2）李 写 是因 。他写 是 了，从中可以看出李 。（）（ 3） “他每写完一首 ，都要十几遍，甚至几十遍 、修改，直到 意 止。 ” 句 表 出李 （）（ 4） 意思相同的成 。A短小精悍B 餐露宿C 不已D