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文档简介
1、小学学校开展校际间教学交流活动简讯小学学校开展校际间教学交流活动简讯小学学校开展校际间教学交流活动简讯(xx第2期)审核:黄万红撰稿:邹文康新舟小学教导处xx年4月加强交流在研讨中进步记新舟小学、城南小学、风华小学三校教研交流活动xx年4月28日,虽然下着绵绵的细雨,但是我校教师的心中却是阳光明媚。为增强校际间的交流与合作,活跃教研气氛,以研促改,共同实现课堂教学优质高效,新舟小学、城南小学、风华小学教学交流会在绥阳县城南小学隆重举行。活动为期为一天,早上是听课,参加活动的全体老师第一节观摩了城南小学的陈秋景老师执教五年级语文自己的花是让别人看的,陈老师在课堂上注重学生阅读理解的指导,通过自由
2、诵读让学生在读中感受课文的意境。陈老师讲解通俗易懂,教学基本功扎实,整节课,仿佛让我们置身于德国那充满诗意的花海的世界;让学生们是思想得以华!第二节课,新舟小学吴大义老师献上二年级语文数星星的孩子,吴老师教学理念新,以充满童趣的语言、生动的动作,以一首数星星的儿歌引出课题,让学生动嘴唱、动脑想,通过学生自读,了解课文大意,最后陈老师通过加偏旁、猜字小学学校开展校际间教学交流活动简讯谜等形式,让学生识记生字,课堂上学生聚精会神,在欢声笑语中增长了知识。第三节课,绥阳县风华小学的郑漫老师执教四年级语文父亲的菜园这篇课文郑老师通过生动形象的幻灯片,导入课题,通过学生自读、交流,让学生在读中感悟,在交
3、流中碰撞,使学生了解父亲的不易,生活的艰辛,出色的完成了教学。下午,研讨活动中,首先三校执教教师对自己本次的授课进行了说课,紧接着,三校的听课教师代表不拘形式、畅所欲言,对三位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评。全国道德模范、小学学校开展校际间教学交流活动简讯三校名誉校长李光伦先生对这次教研交流小学学校开展校际间教学交流活动简讯活动的目的、意义和作用作了阐述。提出了“深化校际交流,促进学校发展”这个话题让大家研讨。新蒲新区教科局教研员王洪梅老师就三位执教老师的课作了精彩的点评,希望三校继续开展此类活动,促进三校两地教师教学水平的不断提升。这次活动,
4、为三校教师搭建了交流的平台,达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机,进一步更新教育理念,不断优化教学过程,为我校校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。报送单位:新蒲新区新舟小学报送人:邹文康联系电话:08527341244第二篇、我乡与青海小学开展校际交流活动简报小学学校开展校际间教学交流活动简讯加强校际交流引领教师成长-坝羊乡中心校与松山镇青海小学开展校际交流活动为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,着力打造“校园文化建设”,坝羊中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积小学学校开展校际间教学
5、交流活动简讯极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升我乡各校文化建设。xx年10月21日至22日,在坝羊乡中心学校张斌校长的带领下组织坝羊小学全体教师及村级学校校长、教导主任前往紫云县松山镇青海小学学习取经,并取得良好实效。本次活动得到青海小学校长赵开燕、刘仕海及其它教师的热烈欢迎和积极配合,青海小学校长亲自到现场迎接,并对青海小学校园文化建设概况作了简要介绍。通过这次两校交流活动,使小学的教师感受颇深。本次校际交流活动,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增
6、进了友谊、促进了共同进步与发展。第三篇、油尖小学校际交流简报小学学校开展校际间教学交流活动简讯罗甸县边阳镇油尖小学简报第期油尖小学办公室xx年4月27日开展兄弟学校交流活动促进教师队伍共同进步为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,油尖小学坚持以“互相学习、促进发展”为原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。xx年4月27日,边阳三小、交砚中心校、深井小学、皮桶小学和油尖小学五所兄弟学校进行校际交流活动仪式在油尖小学正式启动。本次活动得到边阳镇教育管理办公室领导精心指导
7、和各校校长的支持,上午8:30,各校领导分别带领他们教师队伍来到油尖小学参加大课间观摩、上课、听课、评课等活动。上午第二节课,由深井小学邵再红、交砚中心校黄道菊、皮桶小学黄太军三位老师分别献上了精彩纷呈的语文、英语和数学课。第三节均由边阳三小付朝芬、严朝勇、周西萍三位老师分别上语文、数学和英语三堂精彩的课程。课后,邓剑主任和陈先开校长召集所有参与本次活动的老师进行评课活动、开总结会及篮球友谊赛。整个交流活动气氛热烈、融洽。本次校际交流活动,给我们教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进距离,团结互助,增进友谊、促进教师共同进步。第四篇
8、、校际交流活动简报小学学校开展校际间教学交流活动简讯简报(第二十二期)促进校际交流引领教师成长-第六小学到姚庄子小学参加校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,第六小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。xx年12月10日,学校组织全体教师前往姚庄子小学学习取经,并取得良好实效。本次活动得到姚庄子小学王校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合,姚庄子小学王校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示
9、范课和观摩教学,并组织全校教师与静海六小教师进行教学讨论交流。根据姚庄子小学安排,上午,姚庄子小学陆海鸥老师、廖双慧老师、黄丽老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。上课结束后,姚庄子小学教务主任王老师组织全体教师进行了经验交流。在交流会上,首先由姚庄子小学王校长和第六小学艾校长针对本次活动进行了讲话,再由三位授课教师分别说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对几节示范课进行认真客观地评价。下午,两校全体教师在王校长
10、的带领下,参观了姚庄子小学的实验基地。随后,组织开展了两校男、女教师篮球友谊赛。通过这次两校交流活动,使第六小学的教师感受颇深。本次校际交流活动,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。(第六小学供稿)第五篇、赤水市复兴中心小学和合江县凤鸣中心小学校际交流活动小学学校开展校际间教学交流活动简讯校际交流共促成长-记赤水市复兴中心小学和合江县凤鸣中心小学校际交流活动为实现学校优势互补,共同促进,教育资源共享,深化课程改革,打造高效课堂。4月7日,赤水市复兴中心小学和合江县凤鸣中心小学在赤
11、水市复兴镇中心小学开展校际联谊教研交流活动。活动分三个环节进行。首先听复兴中心小学语文、数学、英语和体育足球教学研讨课。老师们以本校“4+3”和“1234”课改模式相整合的“先学后教”课堂教学展示,真正做到了把整个教学课堂还给了学生,学生们积极的学习氛围,使课堂教学活动异常的精彩。第二个环节是参观具有复兴小学特色的阳光大课间活动。课间活动师生参与,展现了复兴中心小学师生精神风貌,给合江凤鸣中心小学的教师留下美好的印象。第三个环节是座谈会。首先是复兴中心小学张建强校长致辞,并介绍了复兴小学近年来的发展情况,接着凤鸣中心小学的陈校长发表了热情洋溢的讲话,他认为举行这样的活动非常有意义,不仅有利于教
12、师提高教艺,也有利于促进教学质量的提高,并希望两校加强友谊,让校际观摩教研活动越办越好。然后,复兴小学教研主任陈启军就复兴小学课堂教学改革的开展情况作了介绍。最后进行了评课议课活动,现场研讨气氛热烈,教师们对展示课进行讨论,评议,并就课改模式、小班建设和评价激励机制等进行了积极的经验交流。此次校际交流教研活动,为深化课程改革,打造高效课堂奠定了基础,不仅加强了学校之间的交流与合作,也增进了学校之间的友谊。第六篇、校际交流活动简报xx.3小学学校开展校际间教学交流活动简讯促进校际交流引领教师成长-新原联校与实达中学、原平一小校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促
13、进学校教育教学教研活动的深入开展,新原联校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。xx年3月11日,新原联校与实达中学、原平一小校际交流活动仪式正式启动。本次活动得到新原联校校长刘爱明、新华街学校校长李德伟及其他教师的热烈欢迎和积极配合。上午8:30,新原联校新华街学校请到了实达中学校长边国玺、原平一小校长郭书林,二位校长分别带领本校三位走在课改前沿的教师来到新华街学校参加听课、议课。根据新原联校新华街学校安排,上午,新华街学校常红梅等六位老师分别献上了精彩纷呈的语文课、数学
14、课和英语课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。课后,新华街学校组织教师进行了40分钟的议课环节,先由讲课教师说课,然后同行教师中肯的指出不足,并进行了经验交流。之后,三校校领导及全体教师在会议室开会。会上,首先由新原联校校长刘爱明针对本次活动进行了讲话,再由实达中学校长边国玺作了报告。边校长字正腔圆,声情并茂,首先肯定了新华街学校课改已经取得的成效,并指出了今后课改的方向。整个交流活动气氛热烈、融洽。本次校际交流活动,给教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。xx.3.11第七篇、小学校
15、际交流报道小学学校开展校际间教学交流活动简讯金海湖以麦小学与大方六龙小学校际交流活动-利用校际交流促进教师成长xx年4月25日,晴,胡世琦校长带领着以麦小学部分教师以及本片区学校校长等13人一同前往大方六龙小学。为了提高教师专业技能发展,全面促进学校教学教研活动的开展,把“课内比教学”引向深入,以麦小学与六龙小学开展了一次校际交流活动。阳春三月,和风送暖,春天又给大地披上了绿装。我们兴高采烈地来到市级绿色校园-大方县六龙小学。映入我们眼帘的是三百多年前的一棵桂花树,这里环境优美,景色宜人,不愧是市级绿色学校(校园花池)(学校办公室一角)(以麦小学肖琴老师在课堂上讲解声情并茂细致入微。)(六龙小学杨会老师尽情展示)第八篇、普龙小学校际交流活动简报小学学校开展校际间教学交流活动简讯猫营镇普龙小学教育工作简报(第11期)副镇长牵头促进校际交流基础教育办引领校长成长xx年5月15日猫营政府副镇长王丹,中心小学校长杨磊领导带领全镇二十多位校长到全镇所辖部分小学全面交流检查指导工作。为了适应时代发展的需求,努力提高小学校长专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,普龙小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极配合政府、镇基教办组织的校际管理研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流学习的机会。这次活动,我校派出于箫校长参与,
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