寻找最美孝心少年活动公告(1

1、寻找“最美孝心少年”活动公告为切实加强未成年人思想道德建设，大力弘扬中华民族知恩感恩、孝亲 敬师的传统美德，充分挖掘身边孝亲敬师的典型，为未成年人健康成长营造 良好社会环境,我校现开展“寻找最美孝心少年”活动，公告如下：一、活动安排（一）事迹征集阶段（3月26日一4月20日）1. 评选条件（1）基本条件晓月苑小学在校学生，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志 成才、报效祖国的远大理想，遵纪守法，遵守小学生守则和北京市中 小学生日常行为规范，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭 节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好 孩子，在学校做文明勤学有爱心的好学生

2、，在社会做文明诚信献爱心的好公 民。（2）具体标准 父母、长辈或亲属患有重大疾病，孩子坚持侍候并照料其生活； 家庭出现重大变故，孩子协助父母或长辈承担起家庭责任； 在家境非常困难或拮据的情况下， 孩子通过自身努力帮助父母或长辈 实现心愿； 在父母长期外出不能照顾家的情况下，孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任; 孩子发挥自己的知识和专长，帮助父母解决重大困难或问题； 父母曾有不良嗜好，孩子通过不懈努力使其回归正常生活； 父母望子成龙但又力所难及， 孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告 慰父母； 在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下，孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。（9在不影响自己学习的

3、前提下，长期自觉、自愿的承担家里的家务劳动， 体贴、关爱家人，孝敬长辈，疼爱弟弟、妹妹。备注：符合基本标准，具体标准中有一项即可申报。2. 推荐方式本次推荐活动本着公正、公开的精神，打破传统的班级推荐单一模式。 鼓励广大同学、家长、教师、学校工作人员，推荐身边优秀事迹和学生，采 取班级推荐、老师推荐、家长推荐、学生自荐等方式产生候选人，最后通过 学校评选，确定人选。3. 材料要求被推选的学生填写好相关内容后，将打印的纸质版，交教育处，电子版 推荐表、照片及视频资料，以“班级 +姓名”命名，放进“上传课件资料库” “教育处”一一“孝心少年”文件夹中，此项工作于4月20日前完成。（二）甄选评优阶段

4、（4月23日一5月11日）根据学生典型事迹，结合平时表现，学校将最终确定“最美孝心少年” 人选。（三）表彰宣传阶段（5月14日一6月1日）学校将在“六一”儿童节举办“最美孝心少年”颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并通过多种方式宣传他们的优秀事迹。二、活动要求1. 高度重视，加强组织。评选“最美孝心少年”，营造知恩图报、孝亲敬师的良好社会氛围，是把学校、家庭、社会教育相结合，实现“立体育人” 各班要高度重视，以此为契机，采取多种形式对学生进行思想道德和传统美 德教育，让知恩感恩的行动落到实处。2. 各班要广泛宣传，形成合力。在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会

5、的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。3. 注重过程，公正评选。各年级、各班、社会各界在评选和推荐“孝心少年”时，要严格按照标准，公正进行评选。要关注全面，注重实践，深入 挖掘事例真实、生动、感人的“孝心少年”典型。2018年3月23日晓月苑小学2018年“寻找最美孝心少年”活动推荐表导语感恩是一种美德，一种责任，也是一项“作业”，需要大家用一生去完成， 去践行，没有最好只有更好。让亲人因为我们变得更加幸福，让自己因为感恩而 更加美丽成熟让我们一起走进生活，寻找最美的亲情感人事迹推荐办法：采取班级、老师、家长、社区推荐、学生自荐等方式产生候选人, 最后通过网络评选、学校统一联评确定人选。推荐时间从即日起至4月20日候选人班级推荐人联系电话简（要求：班级+姓名+事迹，言简意赅）要事迹事 迹 阐 述（可另附纸，文字要求字数限1800字以内）备注：