北师大版三年级语文上册期末质量分析题

1、北师大版三年级语文上册期末质量分析题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列汉字选择正确的读音。父 _（f h ）鹦_（yngyn）鹉 _（w m）悄_（qio xi o）2. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好 _（ hoho）客水分 _（ fnf n）葡萄干 _（ gng n）种_（ zhngzh ng）葡萄3. 照样子写词语。颜色（鲜）味道 _ 枝叶 _ 水分 _ 空气 _4. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿： _。山高水长： _。5. 选择恰当的词语填空。A静悄悄B热腾腾C绿油油我家门前有一块

2、 _的草地。它 _地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。6. 找出每组中不是同一类的词语。 _白云 朝霞 晚霞 海洋 _雨点 霜冻 梅花 雪花 _小溪 高山 湖泊 河流 _大雪纷飞春色满园百花争艳7. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kili nyxi n mwl huj n_qqchng ch fang ichn ch npng l i_1 / 58. 课文回顾。课文叙述了 “我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只_的小鸟，它看起来_，引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是 _。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我

3、”对翠鸟的喜爱之情和对 _的热爱之情。9. 选字填空。（填序号）峰锋蜂1.刀 _山 _蜜_幕墓慕2.扫 _银_爱 _吵抄炒3._菜_架_写10. 找出括号里正确的字。_（誊眷）写作文鼓 _（厉 励）的爱一 _（篇遍）文章出 _（板版）作品误入 _（岐歧）途小心 _（谨馑）慎二、综合练习题。（共30 分）1. 描一描，写一写，并口头组词。2. 抄写词语：道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心3. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 _小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_2 / 5“一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。

4、_4. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！5. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。6.滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚7. 听写词语暑假舅 舅努努嘴儿束 手就擒痒痒的大虾俘虏满 载 而 归螃 蟹嘿东 逃 西窜哎哟大螯咦吹拂哼8. 描一描，写一写，并口头组词。9. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。10. 读句子，猜猜划线词语的意思。

5、3 / 5百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练习。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我 _这是一只翠鸟 _哦_这只翠鸟我们的船 _在捕鱼吃呢 _（ 1）给选文最后一个自然段加上标点符号。母亲告诉我 _这是一只翠鸟 _哦 _这只翠鸟

6、我们的船_在捕鱼吃呢 _（ 2）读选文第 1 自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。（ 3）完成下面的问题。读读选文的第 2 自然段， “ ”“ ”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。找出描写翠鸟动作的词语。_从这些动作当中，我体会到_A翠鸟是潜水高手。B翠鸟捕鱼时动作迅速。C翠鸟肚子饿得慌。（ 4）通读选文，画线句子中 “搭”的意思是 _。一个 “搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到 _A鸟和人在自然中的和谐。B翠鸟通人性。C作者对大自然的热爱。（ 5）请你写一句含有一连串动词的句子。2. 课外阅读。（ 10 分）蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。转瞬之间冬天已经

7、在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿! 在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧 !”“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏4 / 5了。哪有工夫想到工作呀!”“那么你 ”“我整天唱我的歌， 不在乎。”“唱你的歌曲 ! 多美呀 ! 在你 可以到外面去 歌 舞呀！“（ 1）把画横 的句子改 用句号 尾的句子，不改 句意。（3 分）_（ 2）第二自然段中的 “好日子 ”指的是 _的日子。（ 3 分）（