小学二年级语文下册云会告诉你2名师公开课优质教案北京版_第1页
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文档简介

1、,名校名师推荐 ,云会告诉你教学要求：1. 知识目标：（ 1）学会 7 个生字，认读 2 个字。认识“衣”字底。（ 2）能用“悠扬”写一句话。2. 技能目标：朗读课文。背诵课文。3. 情感目标：能说出山村这所小学校的样子，体会学生喜爱自己学校的感情。教学重点： 朗读背诵课文教学难点： 体会喜爱学校的感情教学过程：教学要求： 初读课文，了解大意。学习新生字，认识“衣”字旁。教学过程：一、引入：看我们的学校好不好？你能说说咱们的学校什么样？你怎样向别人介绍？会以什么样的心情和语气呢？我们看看书中描绘的山村小学是什么样？二、新授：1. 齐读课题云会告诉你，问：云会告诉我们什么呢？自由初读课文，读准字

2、音。圈出新生字。2. 讲解生字：读生字卡片，出示生字：瓦坦悠扬装未想自由读，以组为单位记忆学习生字3. 记忆：怎样记？组词？还可以组什么词？哪里容易出错？认识“衣”字旁4. 巩固：学生带领复习新生字5. 指导书写，注意易错字的书写。三、课后作业：1. 课后生字每字三遍。2. 课后生词每词一行。3. 熟读课文。课后小结：第二课时教学要求：1. 能用“悠扬”写一句话。2. 能说出山村这所小学校的样子，体会学生喜爱自己学校的感情。3. 朗读课文。背诵课文。教学过程：一、复习： 读生字二、新授：1. 读课文，注意生字字音（巩固生字）再读课文，想想课文写了什么？（了解课文大意）小组讨论说一说。2. 再读课文，从云、风、小河、林涛那里都知道了什么？3. 谁愿意说说？你从哪里看出来的？给大家读读。1,名校名师推荐 ,指名回答（通过读加深对课文内容的了解）4. 那山里的这所学校什么样？（逐步开始复述课文内容，为背诵做准备）5. 用“悠扬”说一句话（在理解意思的基础上造句）6. 你最喜欢我们学校的什么地方？那你最喜欢山里的这所小学的什么地方？你喜欢哪里就把描写那里的段读一读。 （选择喜欢的段落读）7. 谁愿意给大家读读？做到有感情的朗读？8. 出练习进行对比读，体会不同情感。9. 齐读全文，

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