探究式教学【分层练习】《青蛙与蜻蜓》(北师大)_第1页
探究式教学【分层练习】《青蛙与蜻蜓》(北师大)_第2页
探究式教学【分层练习】《青蛙与蜻蜓》(北师大)_第3页
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文档简介

1、青蛙与蜻蜓分层练习成都华阳实小卿华玉基础题一、读拼音，写词语。ch f hich n q n ti n nj n（）（）（）（）hshu sh q ny nxi nq nw（）（）（）（）二、辨字组词。晴（）糊（）静（）除（）睛（）湖（）净（）涂（）能力题一、用你掌握的识字方法猜猜下面几个字的读音和意思吧。溶熔蓉榕我猜“溶”读，意思应该和相关；“熔”读， 意 思 和 相 关； “蓉”读，意思和；相关；“榕”读，意思应该和相关。查字典，看看你的猜想是否正确!二、我给词语排排队。1. 小蜻蜓可爱的湖面一只飞来2. 小英雄小青蛙稻田是的三、照样子写词语。例：它也做了好事情，静静飞去不出声。1. 大灰

2、狼（）地靠近小兔子，小兔子一点儿也没发觉。2. （）的楼房直插云霄。3. 在炎热的夏天，井水（）的，喝一口真舒服。4. 他（）地站在那儿，像一根木头。提升题课外阅读帮外婆找针一天傍晚，外婆坐在椅子上，仔细地f n（ ）衣服。一不小心，外婆放在针盒上的一根针掉到椅子下面去了。外婆叫我来找针，可我找了半天也没找到，外婆说: “算了，算了，不找了，我再拿一根。”忽然，我想到铅笔盒里有块磁铁。于是，我就对外婆说: “外婆，我有办法了，我会找到针的。”我把磁铁拿在手里，向针丢失的方向寻去，“哈哈 ! 终于找到了 ! ”外婆连连夸我是个聪明的孩子。我想 : 我能用所学的知识为大人做一些事情了。1. 我会选择正确的汉字，打上x“”。角大f n(风、冯、逢、缝) 衣服2. “我”是用什么方法找到针的?用“”在文中画出来。3. 外婆会怎样夸“我”呢?写一写。答案和解析基础题一、除法害虫晴天安静湖水事情英雄青蛙二、晴天糊涂静悄悄除害眼睛湖面干净涂写能力题一、 1.r n 水；r n温度、火；r n植物；r n树木二、 1. 湖面飞来一只可爱的蜻蜓。2. 小青蛙是稻田的小英雄。三、悄悄高高凉凉直直 提升题课外阅读1缝

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