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文档简介

1、新苏教版三年级语文上期期中试卷(完美版)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠 _(s sh)漂 _(piopi o)亮取 _(p q)下幸 _(xn x ng)福扎 _(z zh)风筝愿_( yunyu n)意2. 给多音字选择正确读音。 壮壮 好 _( hoho ) 奇心 强, 爱动 脑 筋, 学习 成绩很 好 _( hoho)。把葡萄的水分 _(fnf n)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干_( gng n)。 春 天 到 了 , 农 民 伯 伯 把 种 _ ( zhngzh ng ) 子 种 _( zhng zh ng)

2、在地里。3. 选择划线字正确的读音。富饶 _(r o y o)胸脯 _(p f )划 _(hu hu )船宿舍 _(sh sh )4. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整5. 把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半,北边像_,叫日潭;南边像 _,叫月潭。清晨,湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_,_地倒映在湖水中。6. 选择恰当的词语填空。A静悄悄B热腾腾C绿油油我家门前有一块 _的草地。它 _地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。7. 照样子写词语。1 / 5颜色(鲜)味道 _枝叶 _水分 _ 空气 _8. 把词语补充完整,再选词填空。群 _绕_

3、茂盛_古迹蒙蒙 _点点 _清_秀北京有许多的 _。桂林 _,我好想去看一看。阳春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。9. 找出括号里正确的读音。模_ ( mm ) 样裁 缝_ ( f ngf ng )折_( zh zh)腾差 _( chch)异 和 _( h hu)弄 爪 _( zho zhu)牙10. 找出括号里正确的字。_(誊眷)写作文鼓 _(厉 励)的爱一 _(篇遍)文章出 _(板版)作品误入 _(岐歧)途小心 _(谨馑)慎二、综合练习题。(共30 分)1. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。承势局职刀共2. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别3. 用钢笔描红。嫂棚衰挣4. 我能把下

4、面这句话工整漂亮地写下来。2 / 5小信成则大信立。5. 描一描,写一写,并口头组词。6. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。7. 看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的行为 _,因为 _。苹苹的行为 _,因为 _。8.请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色, 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑, 东张西望。9.我是小小书法家。3 / 510. 读对话,写留言条。11 月 12 日,小美去苗苗家,见到了苗

5、苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读课文片段,完成练习。a上课了,不同民族的小学生,在同一问教室里学习。 b大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 c下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。( 1)在下面的横线上填上表示动作的词语。_课文_舞_热闹( 2)选段中 a

6、、b、c 三个画线句子分别应该用 _、 _、_的语气来读。A自豪B平静C欢快( 3)这一段描写了民族小学的学生 _的两个情景。( 4)比一比,填一填。这时候,窗外十分安静。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。第句与第句相比,你喜欢哪一句?为什么?( 5)大青树下的小学和你的学校一样吗?如果不一样,请你说说不一样的地方。2. 课内阅读。( 11 分)一 乌黑的羽毛,一 轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。( 1)在横线填入恰当的量词。( 2 分)( 2)第二自然段中描述的景物有 _, _这个成语写出了春天的特点。( 5 分)( 3)文中划线的句子把 _、_、 _当作人来写,显得多么生动。4 / 5从中我们体会到这是 _的春天。(

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