新人教版三年级语文小学上期期中(试卷)

1、新人教版三年级语文小学上期期中（试卷）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 按顺序写出十二生肖。_鼠丑_寅_卯_辰_巳 _午 _未_申 _酉 _戌_亥_2. 比一比，再组词。幼 _ 躯 _ 掩_ 护_约 _ 驱 _ 淹_ 驴_3. 选字填空，组成词语。 酒晒 泼 _ 晾_ 钓钩 铁 _ _鱼 孤狐 _狸_独 猎猪 _肉_人4. 结合语境，写词语。我们 d zhe_fnchu n_来到湖中心观赏yumi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn j ng_般的湖水中， sh_让人走进了童话世界。5. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠 _（s sh）漂 _（pi

2、opi o）亮取 _（p q）下幸 _（xn x ng）福扎 _（z zh）风筝愿_（ yunyu n）意6. 给下列加下划线的字选择正确的读音。请假 _（ji ji ）真假 _（ji ji ）牛圈 _（qun ju n）圆圈 _（qun ju n）挑选 _（ti o tio）挑拨 _（ti o tio）切除 _（qiqi ）亲切 _（ qiqi ）7. 读一读，写一写。gung chng_旁边有一条 xi o l ，l bin_有块稻田，田里的 yng mi o_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。1 / 48. 选一选，填一填。辛 幸虽然爸爸工作很 _苦，但是他觉得很 _福。漂 飘山顶

3、上再也看不到 _荡的风筝，小溪里再也看不到 _流的纸船了。9. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢10. 把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像 _，叫月潭。清晨，湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。二、综合练习题。（共30 分）1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。2. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起

4、玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?3. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！4. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序2 / 45. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭8. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！9. 抄写词语：道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心10. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心

5、，这白发还会变黑吗？ ”三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，完成练习。3 / 4水墨菱塘（ ）吴建故 的菱塘是散漫的， 眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地 卧于村 地 ，大的有几十 ，小的 半 多。每年初春，（度熬） 了一冬的菱塘便 有了生机，起初疏疏朗朗地， 小的菱叶漂浮于碧水 ；一 “黄梅 ”，菱叶 便争先恐后地（ ） 菱塘，把水面 得密密匝匝。此 ，一 翠 的菱叶被支楞得 了起来，菱 上 了一 白色的、淡 色的小花。微 送来 馨香， 蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇， 有鼓眼睛的青蛙，在菱 上尽情地嬉 。 近中秋 ，故 的采菱女便开始采“ 朝菱 ”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟

6、，有的（划 ）一只水盆，穿行在 色的“水巷 ”里。她 一只手掀起一 水淋淋的菱 ，另一只手的两个手指 一掐，一只小小的菱角就采 下来了。 起水的菱角， 嫩、清甜。剥一只 嘴里，脆生生、甜津津的， 似苹果、柑橘。站在岸 的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女 状，忙把 “船 ”靠 去，抓一把菱角塞 孩子 的衣袋，孩子 才 天喜地地返回岸上。剥着菱角，我又徜徉在故 的画幅中了。我看到了池塘 易散不开的 。 起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔 嘴中， 咀嚼，甜滋滋的， 口生津， 留芳 （ 1）文中写到了 _，它是指春末夏初梅子成熟的 ，我 能写出 似的三个表示 的 _、_、 _。（ 2） 出括号中合适的 。（度熬） _过（ ） _满（划 ） _一只（ 3）文中，作者 我 勾勒出了几幅画，我能 它 起个名字：_、_等。（ 4） “散漫 ”一 用的是否合适？ 什么 故 的菱塘是散漫的？ 写的好 是什么？（ 5）文章最后一段是作者的想象，表达了作者什么 的思想感情。2. 作。童 世界多么神奇啊！我 也来 一个童 故事吧！ 你 几种 物、植物或几件物品，以它 主人公，想象