小学《弟子规》活动计划

1、六年级（5）班“启蒙社”弟子规活动计划 中国是一个历史悠久的文明古国， 有着灿烂的文化，这些宝贵的 财富值得我们中华民族的炎黄子孙一代代传下去。我们班级选修了弟子规的学习。古诗文中蕴涵着中华民族优秀的传统文化精神，弟子规这本书是学生们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教 诲编成的，所以学生学习弟子规具有深远的意义。为了弘扬中华民族的传统美德，提高我校师生的思想道德素养，探索学校德育工作 的新路子，构建书香校园、和谐校园、文明校园，2017年下期国学开始走进我校课堂。为了更好的开展国学培训活动，2017年上期学校组织编写了经典国学简明教程。李晓艳同志为总编，负责统筹 安排。刘美艳、欧迅同志为主编

2、，何永芳、余爱群、颜萍同志为编者， 负责教材的编写。由于时间仓促，难免有疏漏和不足之处，敬请专家指教。我们准备从以下几方面开展弟子规的学习。一、念诵相结合。利用室内外空间为学生创设字环境，让学生时时感到文字环境是 周围环境中的一部分。出示本周学习弟子规的有关内容的汉字， 刺激学生的感觉器官；在语言活动区墙壁贴上“弟子规天天诵”， 让学生身处弟子规的意境中，熏陶学生、影响学生、激励学生学 习弟子规的兴趣和欲望，使学生随时处在一种弟子规和文字 相互作用的环境中自然获得弟子规阅读的兴趣和技能。带领学生欣赏或者复习弟子规，可以请学生个人在全体学生 面前朗诵，看谁声情并茂，给每一个学生展示机会，及时表扬

3、激励， 激发学生学习弟子规的愿望，主动的学习。二、采用多形式的弟子规学习。每次弟子规学习时间，采用多种形式的学习方法。初学时， 可以边读边指，学生们跟着读。2-3遍后一起跟着老师的口型读；然 后在分句读；老师一句学生们一句；最后可以分角色朗读。运用游戏巩固学习内容。游戏是学生产生和保持学习弟子规 的兴趣的主要手段，通过各种各样形式的游戏让学生对弟子规有 迁移能力和记忆能力，做到玩中学，学中玩，寓教于乐。三、学习弟子规计划本学年完成总叙、入则孝、出则悌、谨、信五部分的教学。2018 上学期安排如下： 第一、二周：总 叙 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文第三、四周：入

4、则孝父母呼 应勿缓父母命 行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温 夏则凊晨则省 昏则定出必告反必面居有常业无变第五、六周：事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞第七、八周：亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床第九、十周：丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼祭尽诚 事死者 如事生 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯第十一、十二周：或饮食 或坐走 长者先 幼者后长呼人 即代叫 人不在 己即到第十

5、三、十四周：称尊长 勿呼名 对尊长勿见能 路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马 乘下车 过犹待百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐第十五、十六周：尊长前 声要低低不闻却非宜近必趋退必迟 问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄第十七、十八周：国学诵读亲子活动：“听爷爷奶奶讲故事”请家长志愿者提前准备好弟子规中的故事，有声有色的讲给学生 听，帮助学生理解所学弟子规的内容和意义。2018下学期安排如下：第一、二周：凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如 少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词 市井气切戒之见未真 勿 轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错第三、四周：凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说

6、短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即 内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺第五、六周：若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名 为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜第七、八周;（泛爱众）凡是人 皆须爱天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所 能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅 人不安勿话扰第九、十周：人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善 人知之愈思勉扬人恶 即是恶疾之甚祸且作善相劝 德皆 建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人 先问己己

7、不欲即速已第十一、十二周:恩欲报怨欲忘 报怨短报恩长待婢仆 身 贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言（亲仁）同是人 类不齐流俗众 仁者希果仁者 人多畏言不讳 色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人 进百事坏第十三、十四周:（余力学文）不力行但学文 长浮华成何人但力行不学文任己见 昧理真读书法有三到心眼口 信皆要方读此勿慕彼此 未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札 记就人问求确义第十五、十六周：房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心 不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急 卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自 暴勿自弃圣与贤可驯致第十七、十八周:“弟子规诵读大赛”在班级举行弟子规诵读大赛，学生提前准备所学弟子规的两段， 请家长做评委，