智力游戏“魔盒”

1、智力游戏“魔盒”活动目标：1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述；2、能积极参与活动，体验成功的乐趣。活动准备：水果糖；红黄绿口袋各一个； 大箱子一个； 各种盒子、罐子、瓶子；小木珠；小动物；小推车；大布一块；魔术棒、乐扣乐扣盒子、小木夹、自制毛毛虫。活动过程：一、看看魔术激发兴趣1、师：（推着魔盒小车进教室）边走边说：嘀嘀，魔术大师来咯，今天王老师要做一个魔术师，（挥挥魔术棒）这个呀是我的魔术棒，我要和它一起变魔术给你们看，你们想不想看呢？（想）2、小朋友仔细看好了，我的魔术要开始了，挥挥魔术棒（1.2.3 变）“噔噔噔噔，你们看看这个是什么呀”哦，老师变出了一个大箱子，它是什么颜

2、色（幼儿回答：绿色的）哦它是绿色的，那它是什么形状的？（幼儿回答：方方的）它大不大呀？（大）它是一个绿绿的，方方的，大大的盒子，哈哈，王老师的本领大不大呀，接下去我这个魔术师还要变，（挥动魔术棒， 1.2.3 变）“王老师要去看看大箱子里变出了什么，啊呀，啊呀，好重呀，王老师拿也拿不动，你们帮我加加油” （幼儿回答：加油加油）（嘿哟嘿哟，拿出来了）二、打开盒子讲讲说说1、变魔术出示红口袋（从大箱子里拿出红色的口袋）“小朋友们你们看看这是什么呀” （幼儿回答：袋子）“那它是什么颜色的呢？” （幼儿回答：红色）“你们想不想知道袋子里面是什么呢？哈哈，我来摇一摇，哇，有声音呀，你们猜猜里面有什么呢，

3、（幼儿自主回答） 到底是什么， 我们小朋友自己拿一个看看，好不好？”师：“你们从口袋里摸出来的是什么呀” （幼儿回答：瓶子）“那你们摇摇看瓶子，听听里面有声音吗？那我们现在打开它，看看你们说的对不对？”2、幼儿学拧开瓶盖，问：你是怎么打开瓶盖的“看到了吗，里面有什么？”（幼儿回答：小木珠）说说木珠是什么颜色的小结：我们小朋友真聪明，开瓶盖的本领真大，为了表扬你们，王老师决定再变一个魔术给你们看看，你们想不想看呀3、 变魔术出示黄口袋（挥动魔术棒，1.2.3 变）“我现在去看看它有没有变出来，咦，它怎么没有变出来么， 看样子它不肯出来，它要小朋友一起帮王老师说： 1.2.3 变，你们愿意吗？（愿

4、意）我们要开始咯，（挥动魔术棒与幼儿一起说1.2.3 变）“小朋友们说的真响亮，我去看看这次它出来没有，哈哈，出来了，出来了，你们猜猜这个东西会重吗？咦，这次的好像不重，轻轻的呢” （从箱子里拿出黄色口袋）4、 那它是什么颜色的袋子呢？” （幼儿回答：黄色）“这个袋子里面有什么呢， 摇摇，声音也没有的， 会是什么呢？我们自己来摸一个，然后打开看看好不好？”让幼儿每人从口袋中摸一个盒子 “这次你们在口袋中摸到了什么呀？” （幼儿回答：盒子）“来，一起摇摇看，听听里面有声音吗？”（幼儿回答：没有）到底是什么，我们自己打开看看，不要告诉其他的小朋友哦， 你们看到了吗？ XXX，你在盒子里看到了什么，

5、轻轻的告诉王老师， XXX告诉王老师他在盒子里看到了小动物，你们盒子里是不是小动物呀， 那我们听听 XXX盒子里的小动物是怎么叫了”（让幼儿学学自己盒子中小动物的声音，让其他的幼儿猜猜是什么小动物）小结：我们的宝宝真棒，认识这么多的小动物，来一起表扬自己1.2.3 我真棒！5、“接下去呀，王老师要考考小朋友的本领大不大了， 看看我变出了什么”（1.2.3变）“嘿嘿，出来了，出来了” （从箱子里拿出绿色的口袋）“那它是什么颜色的袋子呢？” （幼儿回答：绿色）里面到底有什么好东西呢？我们自己来看看（让幼儿每人从口袋中摸一个盒子） “考验你们的时候到了，你是用什么方法打开盒子的？（鼓励幼儿自己打开，

6、拉链、螺旋、）“你 在里面拿到了什么？” （ 子）我 的小 子有什么用？（幼儿回答： 袜子、 脚）哦，原来我 的小 子的本 也很大，我 先把小盒子放回魔 袋，然后表 表 它（ 1.2.3 你真棒）6、“王老 接下要 一个小客人出来，我 一起开看看是 来了” （ 魔 棒，1.2.3 ）我的小客人呢？（）（出示毛毛虫）我 的是 呀？（幼儿回答：毛毛虫） 个毛毛虫宝宝怎么是余老 抱 来的，你 看看它的什么没有了？（教 提示幼儿，幼儿回答：脚）那我 帮帮毛毛虫装装脚， 它自己走好不好？ “你 前面不是告 王老 子可以 在脚上的， 在我 就用我 手上的小 子帮毛毛虫装脚脚。（幼儿用 子帮毛毛虫 脚）小

7、：我 小朋友真有 心，帮了毛毛虫一个大忙，毛毛虫宝宝很开心， 呀：我要留下来和你 一起看魔 表演，小朋友 好不好呀？（好）7、“来，小朋友和王老 一起 魔 毛毛虫宝宝看，1.2.3 。咦，好香呀，好香呀，有一股很香很香的味道，你 到了 ？”（幼儿回答：没有）（从箱子里拿出一个 扣 扣的盒子）“盒子里有什么？ （糖）你 想不想吃？ 我 在帮你 打开它好不好？（打开第一个打扣）呀！我怎么打不开了， 来帮帮我呀，XXX真 明，帮王老 打开了一个，我看看 下可以打开盖子么，嘿 嘿 ， 是打不开，原来 有两个打扣没有弄开（ 幼儿帮忙） ”8、 “ 于打开了，你 来 ，有没有香味” （幼儿回答：没有）“哈哈，原来你 没有 到呀，那我 在每个人拿一个，看看它到