




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、神经内科中长期发展规划12020 年 4 月 19 日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。平顶山市第一人民医院神经内科年度发展规划及实施方案为切实加强神经内科医疗质量管理,规范医疗行为,保障医疗安全,在院领导的指导下,以专业体系调研为契基,结合医院总体发展规划,特制定神经内科 神经内科工作规划及实施方案。一、总体目标经过五年重点学科建设,全面提升我院神经内科临床技术水平和科技创新能力;学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德风范;成就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍,专科特色显现,科研能力显著提高,项目建设显现成效,社会效益明显,使
2、我院神经内科成为本地区有影响力和有竞争力的重点学科,争创省级重点专科。二、具体任务1、医疗工作确定各病区的专业特色,调整专业人员到位,建立特色门诊,建立神经内科绿色通道,实现神经内科独立急诊值班。2、人才培养每月进行一次科内疑难病例讨论,根据专业需要科内统一安排进修学习,建立定期讲座制度,落实医师轮转制度,培养心理22020 年 4 月 19 日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。咨询师等。3、科研工作建立多个专科科研小组,负责不同课题研究,争取每年立项2-3 项。科研项目全部完成,并实现转化,科研论文在核心专业期刊发表。鼓励与支持课题申报,特别是省级项目的申报工作4、教学工作加强对实习医生的
3、带教管理,严格落实带教计划,如期完成教学工作。加强进修医生培训,保证进修质量。5、新技术、新业务开展完善神经内科重点实验室仪器设备,开展神经病理等检查,开展神经内科特色治疗,开展多导睡眠监测及睡眠障碍的治疗。6、学科与人才队伍建设专科技术发展成熟,工作流程规范。专科人才管理到位,人才梯队建设完成。学科带头人地位确立,专科人才引进和培养基本完成,人才梯队基本建立。二、实施方案(一)明确目标任务,落实条件措施学科带头人在实施学科建设规划与计划时,有责任让本学科成员了解学科建设奋斗目标,从根本上激发她们的创造性和积极性,并时时把目标作为调节、衡量的准绳。对规划中的各项任务,应作全面系统的分析后,分解
4、到各个组室和个人,使每一个学科组成员了解自己工作在全局中的地位,了解各任务之间的内32020 年 4 月 19 日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。在联系,从而明确职责、集中精力解决主要问题。另外,还应以任务为中心,合理地调配实现规划所需要的人、财、物、信息等各项条件,要保证将建设经费的绝大部分用于实验室基础设施建设和人才培养上。(二)做好规划与计划的实施检查与监督工作各级科管部门应负责对学科建设规划与计划执行情况的检查和监督。检查内容主要包括重点学科的科研工作开展情况、经费使用与图书资料及设备的配备情况、人才梯队培养及学术交流情况等。对执行情况要按期作出评估,并及时发现和处理在规划、计划执
5、行过程中出现的新情况、新矛盾。如对科研课题执行中的新发现及时给予扶持和支持,对出现的问题和困难及时给予帮助,对出现偏差的及时加以纠正,或者及时修订规划、调整目标。学科负责人每年底要写出年度建设情况总结报告,经医院科管部门审核后,逐级上报上级主管部门,作为上级主管部门评价、考核重点学科建设情况的依据之一。(三)规划实施情况的考核评估坚持实事求是的原则并实行竞争、流动的机制,一切经过考核与评估,选拔优秀者、淘汰相形见绌者,以利不断优化。学科建设的考核工作是一项政策性、科学性很强、内容复杂、工作量大的工作,要在总结经验的基础上不断完善,使其充分发挥在医院管理中的重要作用。在考核过程中要坚持客观性原则
6、、可操作性原则和定性考核与定量考核相结合的原则,建立健全科学的考42020 年 4 月 19 日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。核体系,根据考核结果真正体现平等竞争、优存劣汰。同时,建立必要的考核奖罚制度,奖惩严明能起到激励先进、教育后进的作用,能激励医技人员奋发向上、勇于进取,使考核评估工作发挥应有的工效。具体年度规划(一)年度目标:重点专科设施(房屋、设备、床位)基本到位,进一步完善科室规章制度,专科人才引进和培养按计划进行,专科技术成熟,专科效益初步显现,并按照年度计划完成当年建设任务。(二)具体措施:1、各病区除收治脑血管病外,根据病区医生的专业特长(如癫痫、帕金森病、痴呆、变性病等),确定各病区的专业特色。2、常设 2 个神经内科专科门诊。3、每月进行一次科内疑难病例讨论,各病区轮流主持,由主持者提前提供病例资料。要求各个病区固定1 名负责人负责该项工作,至少有1 名副高以上职称医师现场参加,除值班医生外全体医生均应参加。对于危重及存在医疗安全隐患病例由各病区提出随时科内会诊,杜绝医疗差错事故发生。4、每年根据专业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 谭师傅安全知识培训直播课件
- 2025版设备租赁合同及期满回购协议
- 2025年度房产买卖定金合同(含物业管理条款)
- 2025版汽车零部件研发中心租赁合同
- 2025年防火玻璃防火玻璃板购销合同
- 2025版水泥制品出口业务代理销售合同
- 2025年公路测量劳务分包合同编制范本
- 2025年数字经济战略合作伙伴聘用协议
- 2025版石材工程投标保证金及施工管理合同
- 2025年涵洞建筑工程承包合同模板下载
- 工程造价协议合同
- 2025年长沙环境保护职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 人工智能技术在中职语文教学中的实践
- 苏州印象城考察报告3.31课件
- 《中华会计文化传承与变迁》课件-第八篇 现代会计文化
- 2025年湘教版八年级数学上册教学计划与实践
- 装饰工程项目管理方案
- 旅行社安全培训课件
- 2024年10月自考00107现代管理学试题及答案
- 《一个粗瓷大碗》公开课一等奖创新教案
- 治未病进修总结
评论
0/150
提交评论