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文档简介

1、a,1,主题活动设计案例,琉璃河镇中心幼儿园 马俊影 2009年6月17日,a,2,主题名称 我有一双小小手,a,3,健康领域：1.通过多种活动发展幼儿手的灵活性 2.引导幼儿初步知道保护小手的方法，知道不动危险的东西,语言领域：1.引导幼儿会一页一页的翻看图书，爱护图书 2.引导幼儿喜欢说儿歌，敢于在大家面前表达,社会领域：1.鼓励幼儿自己能做的事情自己做，培养幼儿自理能力 2.引导幼儿用小手帮助别人，感受互相帮助的快乐,科学领域：1.引导幼儿认识小手的各部分名称 2.鼓励幼儿运用感官感知周围事物，有探究愿望,主题目标,a,4,艺术领域：1.鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现激发幼儿对美工

2、活动的兴趣 2.喜欢跟音乐做手指游戏，体验音乐活动的快乐,a,5,主题网络,我有一双小小手,一、我有十个手指头 1.我知道他们的名字 2.手指游戏;：小妞妞来看戏,二、我的小手用处大 1.小手帮自己 2.小手帮别人 3.小手会说话 4.小手真灵巧,三、我的小手变变变 1.看，像什么？ 2.找好我的小脚印,四、保护我的小小手 1.洗完小手要擦油 2.戴手套 1）我见过的手套2）我设计的手套 3.不玩危险的物品,a,6,环境创设,主题墙饰展示,主题下的活动区,我有一双小小手,我有十个手指头,我的小手用处大,我的小手变变变,保护我的小小手,美工区 娃娃家 益智区 泥工区 建构区 图书区,我知道他们的名字， 手指游戏：小妞妞来看戏,小手帮自己； 小手会说话； 小手帮别人； 小手真灵巧,看，像什么？ 找找我的小手印,洗完手要擦油； 戴手套 我见过的手套 我设计的手套 不玩危险的物品,a,7,利用的资源,家长资源,1.请家长帮助收集各种废旧材料 2.请家长在家配合园内活动，让幼儿自己的事情自己做 3.请家长和幼儿在阳光下、灯光下做手影游戏

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