高中生物6.1细胞的增殖每课一练1(人教版必修1)

1、名校名 推荐6.1细胞的增殖每课一练1（人教版必修1）基础题（ 60 分）1 与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是（）高尔基体染色体叶绿体线粒体核糖体中心体abcd2 连续分裂的细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的（）a、分裂间期b、分裂前期c、分裂中期d、分裂后期3 下图为男性曲细精管横切面模式图表示由精原细胞 (a) 生成精于的过程。图中 不 可 能 含 有 46 条 染 色 体 的 细 胞 是（）a、细胞 ab、细胞 bc 、细胞 cd、细胞 d4 下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像。下列与此有关的几种说法中，不正确的是（）a 中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时期

2、进行的b 可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关而与图无直接关系c 在图示细胞分裂方式， 在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图所示的大得多d. 在雄性动物体内，同时具备上述 5 个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏5 下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h) 。据表分析可以得出的结论是（）a. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞b. 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞c. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同d. 不同种类细胞的分裂都是同步进行的6 细胞有丝分裂完成后平均分配到两个子细胞的物质是（）a 、线粒体 dnab 、细胞核 dnac 、核糖体 rnad

3、、叶绿体 dna7 下图中的甲、 乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a 是染色体数，b 是染 色单 体 数， c 是dna 分 子数 ， a 、 b 、 c的 数量 关系 正确 的是1名校名 推荐（）a甲、乙b甲、丙c乙、丙d 甲、乙、丙8不是通过有丝分裂形成的细胞是（ ）a. 神经细胞b. 体细胞c.卵细胞d.孢子9 有丝分裂前期的变化是（ ）a. 细胞核消失出现染色质b. 开始形成染色单体c.每条染色体由两个dna分子构成d. 每条染色体含有两个dna分子10( 高考试题： 2007 江苏生物 )9 a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是a

4、a图表示植物细胞有丝分裂中期bb图表示人红细胞分裂的某个阶段c c图细胞分裂后将产生 1个次级卵母细胞和 1个极体dd图细胞中含有 8条染色单体11用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是a. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等b. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等c.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体d.细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程12 、 下 列 与 细 胞 分 裂 有 关 的 叙 述 中 ， 你 认 为 正 确 的 是（）a原核细胞的增殖方式是有丝分裂b 植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板c有丝分裂末期形成的核膜与内质网相

5、连d减数分裂形成的细胞不具备全能性 拓展题（共 40 分）13、右图为某生物细胞有丝分裂某时期的示意图，请根据图中提供的信息回答：（ 1）该图所示的细胞中染色体、 dna、染色单体的数目分别为。（ 2）在该生物有丝分裂过程中直接参与的细胞器有。（ 3）该图所示的生物的同化作用类型可能是。（ 4）该生物的基因型可以表示为。（ 5）在该生物的哪些器官可以用显微镜观察到图中所示。（ 6）如果要将该植物培育成多倍体，哪些方法是可行的，试ab2名校名 推荐简要说明。14、根据下图中两图，分析并回答下列问题：(1) 若 a、b 两图为同一生物体上的 2 个细胞，则 a 细胞正处于 _分裂的后期，b 细胞正

6、处于 _分裂的后期。该生物的一个染色体组合有 _条染色体。(2) 若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图a 所示，则该生物是_倍体，其体细胞中有 _条染色体。(3) 若某生物的细胞正进行有丝分裂，其染色体状况如图b 所示，则该生物是_倍体，其体细胞中有 _条染色体。15、右图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答：（ 1）若图中的2、 3 表示两个x 染色体，则此图中共含有个染色体组；有条染色单体。（ 2）若一对夫妇所生育的子女中，性状差异甚多，则这种变异的来源主要是。4b321a（ 3）正常情况下， 基因型为 aabb 的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中，基因aa的分开可发

7、生在期和期。（填细胞分裂方式的名称和时期）。（ 4）若某植物的基因型为aabb，在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为。（ 5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个 dna分子用 15n进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精子细胞中，含15n 的精子细胞所占的比例为3名校名 推荐参考答案 ：1. b简析在低等植物细胞有丝分裂过程中中心体参与纺锤体的形成，高尔基体与细胞壁的形成有关，线粒体提供能量，核糖体是合成蛋白质的场所。而染色体是细胞有丝分裂的主要结构，但不是细胞器。2. a简析连续分裂的细胞的生长发生在分裂间期，为细胞分裂期作准备，在此期间还进行有关蛋白质的合成和

8、dna的复制。3.d 简析人体细胞中含有 46 条染色体，精原细胞中染色体数目与体细胞相同，在减数第一次分裂过程中， 同源染色体尚未分配到子细胞中， 因此初级精母细胞（如细胞 b）中含有 46 条染色体，在减数第二次分裂过程中，次级精母细胞中无同源染色体存在， 染色体数目减半， 但是在减数第二次分裂的后期， 由于姐妹染色单体的分开，此时期细胞（如细胞 c）中染色体数目暂时加倍，也含有46 条染色体。4. b 简析图中为动物细胞有丝分裂后期；为减数分裂第一次分裂中期；有丝分裂中期； 为减数分裂第二次分裂后期； 细胞分裂间期。 中心法则的主要内容包括 dna的复制及转录和翻译，这些过程主要是在细胞

9、分裂间期进行的，因为当染色质细丝高度螺旋化缩短变粗而成为染色体时， 就难以进行转录和翻译了。可遗传的变异有 3 个来源，基因重组发生在减数分裂第一次分裂，即只有在有性生殖过程中才会发生基因重组； 染色体变异在减数分裂和有丝分裂过程中均有可能发生，但在无丝分裂和细菌的分裂生殖过程中不会发生染色体变异，因为在无丝分裂过程中不形成染色体， 在细菌和蓝藻等原核生物体内无染色体。基因突变是最为普遍和最为重要的一种变异来源， 只要进行复制就有可能发生基因突变。对多细胞生物体而言， 体细胞发生的基因突变传给下一代的可能性远小于原始生殖细胞发生的基因突变。 在高等植物体内能同时进行减数分裂和有丝分裂的器官是花

10、， 严格地说是花中的花药和子房； 在高等动物体内能同时进行减数分裂和有丝分裂的器官是生殖器官 （睾丸和卵巢） 其他的器官只能进行有丝分裂而不能进行减数分裂。5c简析本题考查的知识点是对细胞周期的理解。对表中数据分析，分裂期最短的是肿瘤细胞， 细胞周期最短的是十二指肠细胞； 分裂期占细胞周期时间比例最小的是肿瘤细胞； 不同类细胞因细胞周期不同， 因此分裂是不同步的； 而表中的数据反映出，不同类细胞的细胞周期持续的时间是不同的。6b简析本题考查的知识点是细胞有丝分裂核遗传物质分配特点。细胞核内遗传物质在有丝分裂中是有规律地分离，是平均分配到两个子细胞中去。7b简析本题以有丝分裂为核心命题点，考查有

11、丝分裂过程中染色体、染色单体和 dna的数目变化，综合考查图形分析能力和识记能力。 由于染色单体是染色体复制后形成的， 所以，只要存在染色单体， 其数目就比染色体多一倍 （甲图）；在分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，数目为零（丙图） 。因此乙图错误，所以选 b。8c 解析：考察有丝分裂的适用范围。有丝分裂产生的细胞可以用于体细胞数目的增加，这些细胞经过分化过程就可以形成组织完成相应的生理功能了。因此神经细胞与其他体细胞一样都是通过有丝分裂产生的。 有丝分裂产生的细胞如果用于形成新一代个体， 则子代与亲代个体在遗传性上会保持高度一致。 因此通过有丝分裂完成的生殖过程会一般情况下不会发生变异

12、现象。 所以通过有丝分裂形成的生殖细胞孢子可以直接发育成子代新个体。 但是卵细胞和精子细胞4名校名 推荐等进行有性生殖的生殖细胞是通过减数分裂产生的，因此需要进行细胞的结合受精过程才能保证子代与亲代个体之间遗传物质数量上的恒定性。答案： c 9 d 解析：考察有丝分裂前期的特点以及经过复制后的染色体的结构特点。遗传物质的复制是在细胞分裂之前完成的， 细胞在分裂过程中不再进行复制。 分裂期的任务就是将复制好的遗传物质进行平均分配。 因此染色单体的形成过程发生于分裂间期， 在分裂间期它以染色质的形式存在。 当细胞进入分裂期后才通过逐步的螺旋化变成染色体的形式被观察到。 有丝分裂前期的每条染色体都含有两条姐妹染色单体，每条染色单体都是由一个 dna分子与相应的蛋白质共同构成的染色单体这一细胞结构包含有 dna和蛋白质两种物质成分。答案： d10d 11 b12 c13（1）8、8、o（2）核糖体、线粒体、高尔基体（ 3 ） 自