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文档简介

1、阅读下面的文言文,完成各题。 登西台恸哭记 (宋)谢翱 始,故人唐宰相鲁公,开府南服,余以布衣从戎。明年,别公漳水湄(水边)。后明年,公以事过张睢阳(张巡)庙及颜杲卿(颜真卿从兄)所尝往来处,悲歌慷慨,卒不负其 言而从之游。今其诗具在,可考也。 余恨死无以藉手见公,而独记别时语,每一动念,即于梦中寻之。或山水池榭,云岚草木,与所别之处及其时适相类,则徘徊顾盼,悲不敢泣。又后三年,过姑苏。姑苏,公初开府旧治也,望夫差之台而始哭公焉。又后四年,而哭之于越台。又后五年及今,而哭于子陵之台。 先是一日,与友人甲、乙若丙约,越宿而集。午,雨未止,买榜(船桨)江涘。登岸,谒子陵祠;憩祠旁僧舍,毁垣枯甃(井

2、壁),如入墟墓。还,与榜人治祭具。须臾雨止登西 台,设主于荒亭隅再拜跪伏祝毕号而恸者三复再拜起。又念 余弱冠时,往来必谒拜祠下。其始至也,侍先君焉。今余且老。江山人物,睠(同“眷”)焉若失。复东望,泣拜不已。有云从南来,渰浥浡郁,气薄林木,若相助以悲者。乃以竹如意击石,作楚歌招之曰:“魂朝往兮何极?莫归来兮关塞黑。化为朱鸟兮有咮(鸟嘴)焉食?”歌阕,竹石俱碎,于是相向感唶。复登东台,抚苍石,还憩于榜中。榜人始惊余哭,云:“适有逻舟之过也,盍移诸?”遂移榜中流,举酒 相属,各为诗以寄所思。薄暮,雪作风凛,不可留,登岸宿 乙家。夜复赋诗怀古。明日,益风雪,别甲于江,余与丙独归。行三十里,又越宿乃至

3、。 其后,甲以书及别诗来,言:“是日风帆怒驶,逾久而后济;既济,疑有神阴相,以著兹游之伟。”余曰:“呜呼!阮步兵(阮籍)死,空山无哭声且千年矣!若神之助固不可知,然兹游亦良伟。其为文词因以达意,亦诚可悲已!”余 尝欲仿太史公著季汉月表,如秦楚之际。今人不有知余心,后之人必有知余者。于此宜得书,故纪之,以附季汉事后。时,先君登台后二十六年也。先君讳某字某,登台之岁在乙丑云。 (选自晞发集) (注)唐宰相鲁公,即颜真卿。本文明谓颜真卿,实指文天祥。文天祥抗元失败被杀后八年,谢翱与其友人登西台祭之,并作此文以记其事。季汉月表:一个朝代的末尾称“季”,“季汉”实指“季宋”表明宋亡。秦楚之际:史记中有秦

4、楚之际月表,列举秦楚汉之间的大事。 22对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A 藉:凭借手见公 余恨死无以藉B 治:置办,备办与榜人治祭具 C 宿:露宿,宿营地越宿而集 D 薄:迫近林木 气薄23下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A 犹不能不以余以布衣从戎之兴怀 B 涂有饿孽而独记别时语不知发 而C 于是赵王乃乃以竹如意击石斋戒五日 D 不如因善遇之其为文词,因以达意 24文中面波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A须臾雨止/登西台/设主于荒亭隅/再拜跪/伏祝毕/号而恸者/三复再拜/起 B须臾/雨止/登西台/设主于荒亭隅/再拜/跪伏/祝毕/号而恸者三/复再拜/起

5、 C须臾/雨止登西台/设主于荒亭隅/再拜跪伏/祝毕/号而恸者三/复再拜起 D须臾/雨止/登西台/设主于荒亭隅/再拜/跪伏祝毕/号而恸者三/复再拜/起 25下列各组语句中,全都表明作者对文天样怀念和敬仰的一组是( ) 悲歌慷慨,卒不负其言而从之游 每一动念,即于梦中寻之 登西台,设主于荒亭隅,再拜跪伏 余弱冠时,往来必谒拜祠下 乃以竹如意击石,作楚歌招之余尝欲仿太史公著季汉月表 A B C D 26下列对文章的理解和分析,不正确的一项( ) A本文是一篇感情真挚强烈的怀人之作,作者以沉郁深痛的笔触表达了对民族英雄文天样的追悼之情。行文一字三叹,泪溅满篇,读来令人动容。 B在写西台恸哭的祭礼程序中

6、,作者宕开一笔写道“又念余弱冠时,往来必谒拜祠下”,随后又回到现实,发出了“江山人物,隧焉若失”的感慨,这种历史的回味加重了作者的失落与沉郁。 C这是古往今来哭人之作中的一篇奇文,它哭英烈而不直书英烈的姓名,全文重点叙述英烈生平事迹,将笔墨倾酒在生者对英烈亡灵的哭祭上。 D本文在悼念文天祥时,表现得隐晦曲折。莫者为谁,并不明示,而是托言唐宰相鲁公,通篇以无特指的“公”指代,同登西台者为谁,仅以“甲乙丙”称代。 27把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)卒不负其言而从之游。 (2)遂移榜中流,举酒相属,各为诗以寄所思。 (3)然兹游亦良伟,其为文词,因以达意,亦诚可悲矣! 【答案】22C 23C 24B 25B 26C 27(1)后来终于没有辜

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