部编人教版六年级语文上册期末突破试题

1、部编人教版六年级语文上册期末突破试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 看拼音，写词语。w xi xi shngkng kin w n_li lnjn shnxu t h qi n_2. 看拼音，写词语。bng g ngn w gdakt u_j s ngwif ng l nl nwkng xn s_3. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。维（维护） 锥 _砂 _ _ _魄 _ _ _践 _ _ _4. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝 _（nng y ）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝 _（chozho）幽深的雾蒙蒙的树

2、林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shnx n）间，最容易被猎_（ li l i）人打中。黎 _（n l ）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。5. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节 _；用部首查字法，应先查_部，再查 _画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索 ”的“攀”应选第 _种解释； “攀谈 ”的 “攀 ”应选第 _种解释。1 / 66. 比一比， 。锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂 _ 沟_ 转_ 桃_7. 字典，按要求填空。“酸”字用部首 字法， _部，再 _画。“鼎”字用部首

3、字法， _部，再 _画， _。“溜”字按音序 字法， 先 音序_，再 音 _。8. 看拼音，写 。gun g iyun g ji n c ibicn_zhn l ndng zhf n zhqnb z jn_9. 填空，再 其中一个关 写一句 来概括 人桑娜的品 。a所以 因 b 然 但是 c无 都 d不但 而且 e宁可 也船 _ 牲了自己， _他永 活在我 心中。 羽 _十分精通茶 ， _周游各地，推广茶 。大 _当上了国王，是 _他精明能干。 _：_。10. 把下列 充完整，并照 子写 。_骛远_万 心清 _ _翼翼苦 _诣 泪 _仿画 的 再写两个 “abcc 式”的 :_、_二、综合练习

4、题。（共30 分）1. 小小 法家。写字先 古书2 / 62. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。3. 抄写词语滥用职权缺乏审理4. 誊写词语分辨重围奇观5. 小小书法家。住干分青6. 抄写词语华丽期待诺言7. 抄写词语嘶哑搏斗呼唤8. 抄写下列词语晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见9. 抄写词语3 / 6青松竹子雪梅秋菊10. 我能把字写的最美丰硕汲取赞颂三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。小提琴的力量那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿马

5、提小提琴发出的声音。“有小偷！ ”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12 岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。我问道： “你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。 ”听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？ ”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。 “那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑

6、地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下 ， 然后头也不回地跑远了。那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？ ”“哦，没有，我把它送人了。 ”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。 ”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的事情告诉了她，然后问道： “你愿意再听我讲述一个故事吗？ ”妻子迷惑不解地点了点头。“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大树

7、上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我： 你是找五楼的劳德先生吗？ 我一时不知说什么好，只好机械地点头。 这是四楼，你走错了。 女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门，那位女孩又说： 你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。我鬼使神差地坐4 / 6了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿 提小提琴送 了我。就在我 着复 的心情走出公寓后，无意中 那幢公寓楼竟然只有四 ，根本就不存在所 的居住在五楼的 德先生！

8、那位女孩其 早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为。后来我再去找那位女孩，她的父 却悲 地告 我，患骨癌的她已 病逝了。”三年后，在墨 本市高中生的一次音 技中，我 邀担任决 委。最后，一名叫梅里特的小提琴 手凭借雄厚的 力 得了第一名。 大会 束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前， 色 地 ： “布里奇斯先生，您 我 ？ ”我 。 “您曾 送 我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！ ”梅里特 泪盈眶地 ， “那 候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您 我在 和苦 中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将 把小提琴 您了 ”梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥 自己的那把阿 提小提琴正静静地

9、躺在里面。原来他就是 “拉姆先生的外甥 本 ”！（ 1） “ 窃少年 ”真的是拉姆先生住在 下的外甥 ？ 从文中至少找出一 理由 明你的 点。（ 2）根据短文内容和主 ，在第段画横 充合理的内容。（ 3）品析 句。“ ，我看 他的眼里充 了惶恐和 望。就在刹那 ，我 怒的表情被微笑代替。 ”想一想， “我 ” 什么会有 的表情 化？“ 窃少年 ” 走 ， “突然看 上挂着一 我在悉尼大 院演出的巨幅彩照 ”， 什么 “ 身不由自主地 栗了一下 ”？（ 4）文章以 “小提琴 ” 索展开叙述。 真 第段的内容，用 的 言将故事的主要内容 充完整。 窃小提琴 _ _（ 5）文章 小提琴的力量， 合全

10、文 你 的理解。2. 下文，回答 。荷叶 母 父 的朋友送 我 两缸 花，一缸是 的，一缸是白的，都 在院子里。八年之久，我没有在院子里看 花了 但故 的园院里，却有 多；不但有并蒂的， 有三蒂的，四蒂的，都是 。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我 ： “我 园里最初开三蒂 的 候，正好我 大家庭中添了你 三个姊妹。大家都 喜， 是 了花瑞。 ”半夜里听 繁 的雨声，早起是 阴的天，我 得有些 。从窗内往外看 ，那一 白 已 了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的 蓬和几根淡黄色的花 。那一 ，昨天 是菡（ hn）萏（ dn）的，今晨却开 了，亭亭地在 叶中 立着。仍是不

11、适意！ 徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那 ，被那繁密的雨点，打得左右敧（ q）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下 去，也无法可想。5 / 6 屋里母 着，我 忙走 去，坐在母 旁 一回 忽然看 旁 的一个大荷叶，慢慢地 了来，正好覆盖在 上面 我不宁的心 散尽了！雨 并不减退， 却不 了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流 无力的水珠。我心中深深地受了感 母 啊！你是荷叶，我是 。心中的雨点来了，除了你， 是我在无遮 天空下的 蔽？（ 1） 中划 字的正确 音。徘徊 _（hu hu i）花瑞 _（ru ru）三蒂 _（td） 蔽 _（b p ）（ 2）用横 画出文章第段中描写 “我 ”情 化的四句 。（ 3）本文第段运用了 _的叙述方法，点明了花与人之 的关系， 下文以花 人 _。（ 4）文章中 白 的描写能否 掉？ 什