部编版二年级期中上期数学专题练习_第1页
部编版二年级期中上期数学专题练习_第2页
部编版二年级期中上期数学专题练习_第3页
部编版二年级期中上期数学专题练习_第4页
部编版二年级期中上期数学专题练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版二年级期中上期数学专题练习(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(每小题1 分 共 10 分)1. 在 20-8 2 中,要先算 _法,再算 _法。2.二( 2)班有 33 个同学去划船,每条船能坐5 人,要租 _条船。3. 有 28 颗糖,最少拿走 _颗,就能正好平均分给 6 个小朋友了。4. 填上合适的单位。足球场长约 25_ 一块橡皮长 3_文具盒长大约 2_ 房间宽 4_5. 一个数从右边起第 _位是百位,第 _位是千位。6. 填上合适的单位。教室长 8_课桌宽 5_汽车每小时行驶60_ 爸爸身高 170_7.从 4800 起,一百一百地数,数到第5 个数是 _。

2、8. 千位上是 4,个位上是最大的一位数,十位上的数比个位上的少 3,百位上的数是 0,这个数是 _,读作 _。9. 角有 _个顶点和 _条边。10. 算盘上一个下珠表示 _,一个上珠表示 _。二、判断题。(共10 分)1. 判断正误一万里面有 100 个百2.大于 0.6 而小于 0.8 的小数一定是 0.7。()1 / 63.角的 越 ,角度就越大。()4.加数 位置,和不会 。()5.估算: 206+292=500。()6.把一个分数 分后,得到的分数比原分数小。()7.30 个十等于 3 个百。()8. 判断正 近似数比精确数大9. 判断 7600000 改写成用 “万”作 位的数是

3、76 万10. 火眼金睛辨 三十七万八千零四写作 37804三、选择题。(共20 分)1. 相等的四 形()是 方形。a .可能b .不可能c .一定2. 在 5=7中,余数可以是( )。a .2、7b .1、 2、 3、 4c .1、2、 3、 4、 5、 63.20045()200(45),括号中 填()。a .b .c .=4.下面 形中的阴影部分能用0.5 表示的是()2 / 6a .b .c .5.下面每组中的三条线段,不能围成三角形的是()。a .5cm、8cm、3cmb .17cm、16cm、2cmc .1dm、6cm、0.06m6. 一个四位数,最高位上是 5,个位上是 3,其

4、他数位上都是 0,这个数是( )a .3500b .5003c .30057. 下面三个数中,一个 0 也不读的数是( )。a .1001b .4030c .76008.一瓶可口可乐有()a .500 毫升b .500 升c .500 立方米9. “ 581中”的 “ 5在”( )位上。a .个b .十c .百10.要使 24的积是两位数, 里最大填()3 / 6a .3b .4c .5四、计算。(共20 分)1. 直接写出得数34=87=549= 2 7=91=426=56=24 8=63=455=324=497=2. 直接写出下面各题的商和余数。607=27 4489=62 8= 3. 直

5、接写出下面各题的商和余数。607=27 4489=62 8= 五、应用题。(共20 分)1. 童话故事每套 48 元,李老师准备买 9 本送给山区小学的同学,他带了500 元,够吗?2. 妈妈有 500 元钱,想买这两样商品,够吗 ?3. 小礼堂有 10 排座椅,每排有 21 把椅子椅子两边装上扶手,但两椅之间共用了一个扶手一共需要安装多少个扶手?4 / 64. 大树的前面有 4 只兔子,后面有 6 只兔子,一共有多少只兔子?5. 平均每人分几瓶?还剩几瓶?六、解析题。(共20 分)1. 一台收割机每小时行驶 5 千米,收割的宽度是 2 米。这台收割机一天工作 5 小时,可以收割多少公顷小麦 ?2. 快乐的星期天。他们在动物园玩了多长时间?3.小青要练习写 16 个毛笔字,还剩下6 个字没有写,他已经写了几个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论