英才双语学校安全管理制度

1、英才双语学校安全管理制度一、安全教育制度1. 学校、班主任要根据不同季节、不同年龄制定安全教育计划并开展有针对性 的安全教育活动。2. 每学期初班主任要与每名学生签订含有家长及学生签名的安全责任书，约定 学校和家长各应承担的责任义务。3. 班主任每天要利用班会或晨会课进行安全主题教育活动。包保老师每天至少 与一名学生交谈一次。4. 班主任每学期至少组织一次有全体学生家长参加座谈会宣传安全知识。5. 学校每学期至少向每名学生家长发放一份告家长书， 告知家长安全注意事项、 对子女的安全教育义务和职责及学校作息时间等。6. 发现学生上下学交通方式、饮食卫生等方面存在安全隐患的，班主任要主动 约谈学生

2、家长，宣传安全知识。7. 学校每学期至少开展一次防火、防震、防暴等应急疏散演练。8. 学校每学期至少邀请法制副校长到校举行一次法制教育报告会。9. 学校充分利用黑板报、宣传栏、校园网等阵地进行安全教育，每学期至少开 展一次安全手抄报、安全征文、安全演讲等比赛活动。二、安保管理制度1. 警务室明确专人负责，配足配齐安保器材，并保证正常使用。2. 安保人员规范值班。学校专职安保人员着保安服坚守岗位，不得擅离职守。 发现可疑人员要立即向学校领导汇报，同时迅速采取相应防卫措施，严防校 园意外事故的发生。3. 严格执行外来人员登记制度。外来人员及车辆进校前，安保人员先认真查验 来访人员的身份后，再进行登

3、记，并与被访人联系后由被人接待入校。家长 生活用品等给学生的，由安保人员将生活用品代为保管，课间通知班主任， 再由班主任通知学生领取物品。4. 严格执行在校学生请假离校制度。上课期间学校大门一律关闭。学生不得随 便离校如因特殊原因确需离校的，学生须出具有班主任签名的学校统一印制 的的请假条，安保人员与班主任核实登记后方可允许离校，安保人员要妥善 保存请假条。5. 严格落实校园周边环境值班巡查制度。值班人员要对校园的周边环境进行巡 查，发现安全隐患及时进行汇报整改。在上下学期间，安保人员和值班人员 要疏导学生安全有序进校、离校。发现可疑情况要即时制止，并报告值班人 员，确保师生安全。6. 学校监

4、控布局合理、使用正常并有专人记录。7. 校园围墙高度符合要求，有防攀爬设施。三、安全值班制度1. 每学期开学前学校要安排好教干、 老师值班，学校确保 24小时有人值班， 并 明确职责，责任到人。2. 每天必须有一名校级领导值班，负责当日安全事务处理，明确值班老师的分工，随时督查老师的在岗情况，及时做好值班记录。3. 每天在学生上、下学期间值班领导要安排值班人员提前在校门口协助安保人 员维护上、下学秩序。4. 学生集体上、下楼梯要安排专人护守，严防学生上、下楼梯时发生挤压、踩 踏事故。值班领导要对当日安全“四定”执行情况进行督查。5. 值班人员放学后及时检查教学区、办公区等门窗关锁及电源关闭情况

5、。6. 双休日、节假日由学校统一安排专人昼夜值班，确保信息通畅，校产校具安 全。四、安全隐患排查整改制度1. 学校安全隐患排查整改工作由校长负全面责任，分管副校长负直接责任，值 班人员、班主任等相关人员负具体责任。2. 当日值班人员要对校舍安全、教学设施设备、水电消防、上下学交、食品安 全、宿舍安全、体育设施、管制刀具、校园周边环境等方面进行全面排查， 做到隐患及时排查、及时整改，保证校园安全不留盲区。3. 实行安全专题隐患排查整改报告制度。值班人员、班主任等相关人员发现安 全隐患要及时填写安全隐患排查整改报告单 ，上报校长室，由校长根据分 工明确专人，限时办结，消除隐患。4. 班主任是班级安

6、全隐患排查工作的第一责任人。要排查学生是否持有管制刀 具、火种、易爆品等，排查本班责任区内的栏杆、门窗、教学设施设备是否安 全坚固，廊道应急灯照明灯、安全疏散标，识是否正常使用，排查是否有学生 心理情绪不稳定情况。 对缺席、 生病的学生应第一时间与学长联系， 了解学生 缺席原因和去向，家长联系不上或家长不了解学生去向的要即时报告校长室并 家访。5. 建立校园安全风险评估预警机制。建立预警应对方案，保证学校重大问题的 决策和执行积极有效稳妥进行。五、学生上下学交通安全管理制度1. 每学期开学第一周要对每个学生上下学交通方式进行排查统计并建立档案。2. 对家长使用不合格车辆或拼车接送学生的，要及时

7、制止，通过召开家长会、 发放告家长书、 约谈家长等形式， 宣传交通安全知识， 提醒家长主动担负接送 孩子上下学交通责任。3 . 逐级签订交通安全责任状。 学校每学期要与管副校长、 值班人员、 班主任等有 关人员签订安全责任状， 与校车驾驶员、 跟车老师等相关人员签订校车安全责 任状，明确职责。4. 学校要制定交通安全应急预案，每学期至少开展一次交通安全应急演练。5 . 加强校车驾驶员学习与培训，增强安全意识。6. 校车要规范运行。 校车运行时速必须要控制在 60 公里以内（乡村公路限速 25 公里），驾驶人员必须遵守交通规则，文明驾驶，安全行车，杜绝超速、超载 等交通违法行为发生 ;校车驾驶员

8、在接送学生前，要认真检查车况，确保车况 良好的前提下接送学生， 并有行车前记录； 跟车老师要清点学生人数， 确保校 车不超员，指导、督促学生坐在指定的位置、系好安全带，做好与家长交接手 续；学校对接送学生的路线、校车停靠点、接送时间、乘坐学生要登记造册， 有定期检查线路安全情况记录。六、学生出勤及请假制度1 . 班级配有考勤簿，每天上、下午第一节课前由班主任考勤后填写。2 . 每节课的科任老师在上课前要清点人数，并及时与班主任核实学生请假情况。3 . 对未按时到校的学生， 班主任要在第一时间与家长联系， 并报告值班领导， 问 明缺课事由和去向。 若与家长联系不上， 要及时进行走访， 直到查明去

9、向为止。4 . 学生在校期间需请假离校的， 要先向班主任申请， 并由班主任联系家长核实后 在学校统一印制的请假条上签字。若班主任无法及时联系到家长或监护人的， 而学生又急需请假离校的，要由班主任或科任老师陪护离校。5. 安保人员要做好学生离校登记。凭班主任签名的请假条与班主任联系后方可 允许离校，学生未能出具班主任签名请假条的，不得允许离校。同时将请假条 留存，每月月底及时整理存档。七、课间安全管理制度1. 学校要加强对学生安全和自护知识的教育。教育学生不在教学区走廊、楼道 内追逐打闹，不撞击门窗或攀爬走廊护栏、阳台、窗台、桌椅等；不玩有危险 的玩具或刀具、铅笔之类的锋利物和坚硬物。2. 坚持

10、老师与学生谈心制度。要定期和学生谈心，对有不良言行的要及时进行 教育疏导，并千告知班主任加强关注与教育。3. 建立学生安全小组联保制度。班主任可根据学生居住地编成安全小组，相互 提醒，相互监督，学生如发现异常活动、违纪行为等及时劝阻并报老师。4 严格落实安全“四定” ，坚持过程管理节点责任追究制。每个时段、每个区域 都要有值班老师负责监管学生课间安全活动。 安全“四定” 值班表要在校园醒 目处公示。5、课间如遇到学生生病或意外受伤情况，班主任等有关人员应立即带学生到医 院救治并通知家长，同时报告校长室。6. 值班人员要认真排查楼梯、扶手、体育设施、消防设施、电线是否存在安全 隐患，发现问题及时

11、报告。八、食品卫生安全制度1. 学校要成立食品卫生安全领导小组， 定期对从业人员进行食品卫生知识培训。2. 食堂从业人员必须持健康证上岗，讲究个人卫生，操作规范。工作期间着工 作服，佩戴口罩、 工作帽。如个别人员出现传染性病症和其他有碍食品卫生的 病例时，必须离开工作岗位。4. 食堂设施布局合理，物品摆放有序，餐饮具定期消毒，生熟食分开，防蝇、 防尘、妨鼠设施齐全，保持干净整洁。5. 食堂要严把采购关，购买合格的食品原材料并索证索票。6. 严禁向学生出售污染、变质、超保质期和可能影响师生健康的食物。坚持尝 餐、留样制度，并做好记录。7. 制定食物中毒应急处置机制，落实责任报告制度。九、宿舍安全

12、管理制度1 宿舍管理员是宿舍区的安全管理的第一责任人。2 上课期间宿舍实行封闭管理，学生一律不准滞留在宿舍内。3 值班老师要准时进入宿舍，安排好学生的洗涮，管理好宿舍的纪律和安全。4 要保持室内空气通畅，地面整洁、无积水，并定期消毒。5 管理宿舍老师每天要与班主任做好交接工作，及时掌握未住宿学生的及去向。6 值班领导和管理老师要认真检查，防止学生打架斗殴，私藏管制刀具、易燃、 易爆物品，杜绝私接电源、点蜡烛、烧蚊香、使用自带电器等现象。7 宿舍要有住宿生一览表，包含住宿生姓名、家庭住址、家长姓名及联系方式。十、学生集体活动安全管理制度1 学校安排今夜活动应安排专人负责统一指挥， 保证集体活动纪律、 确保师生安 全。2 组织学生集体活动前，应制定周密的活动方案和科学的应急预案。3 班主任在活动前要对学生进行专题安全教育， 了解学生的身体状况， 对因身体 原因不适宜参加活动的学生要妥善安排。4 学生参加集体活动要以班级为单位， 上下楼梯时要有专人负责疏散管理， 确保 学生有序上下楼梯。5 校内集体活动要为各班指定区域， 由班主任负责监管， 确保学生不随意离开活 动区域。6 校外集体活动的路线、地点，事前应进行实地堪查。7 学校领导及安全领导小组必须对集体活动实行全过程监控， 确保活动中师生安 全。十一