17.1《探究电流与电压和电阻的关系》— 人教版九年级物理全册练习题

1、初中物理*精品文档*给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德第1节 电流与电压和电阻的关系经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。初中物理*精品文档*知识点1 电流与电压的关系1. 小明同学在做“探究电流与电压的关系”的实验时，准备了以下器材：干电池（1.5 v）两节，电流表（00.6 a，03a）、电压表（03 v015 v）、滑动变阻器（202a）、定值电阻（5）、开关各一个，导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。（1） 用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。（2） 连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片p应处于 b （填“a”或“b”）端。（3） 闭合开关，发

2、现电流表有示数，电压表无示数，若故障出在定值电阻r或滑动变阻器上，那么原因可能是 定值电阻短路 。（4） 实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片p应向 左 （填“左”或“右”）移动。（5） 实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为 0.3 a。（6） 根据表格数据，你得出的实验结论是 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 。实验次数123456电压u/v0.51.01.52.02.53.0电流i/a0.10.20.30.40.50.62. 在探究电流与电压的关系的实验中，某同学连接的实物图如图甲所示。实验次数12345电压u/v0.51.01.52.02.

3、5电流i/a0.100.300.400.50（1） 实验电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“”，然后另画一根导线使电路连接正确。（2） 连接正确后，闭合开关，发现电流表的示数为0，电压表的示数为电源电压，其故障可能是 定值电阻发生了断路 。（3） 实验过程中，当电压表示数为1.0v时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为 0.2 a。（4） 根据表格中的实验数据，你能得出的结论是： 电阻 一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 正比 。（5） 此实验中，不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由 是灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是定值 。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑

4、。知识点2 电流与电阻的关系3. （2019年山西中考）在“探究电流与电阻的关系”实验中：（1） 如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须 断开 。（2） 闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是 电阻r处断路 。（3） 实验过程中，将5的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片p至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 0.3 a。将5的电阻更换为10的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片 p向 右 （选填“左”或“右”）端

5、移动，使电压表示数为 1.5 v。4. （2019年中考考前适应性训练）小明和同学们在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节干电池，5、15、20的电阻各一个，滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。请你和他们一起完成实验。甲乙丙（1） 小明选用器材时发现电流表指针如图甲所示，接下来他应该进行的操作是 将电流表指针调零 。（2） 小明连成如图乙所示的电路，连接有一处错误，请你帮他找出错误，在错误的导线上划“”，并画出正确的连线。（3） 请你在图丙虚线框内帮助小明设计一个记录实验数据的表格。（4） 在实验中，移动滑动变阻器的滑片使15定值电阻两端的电压为2v不变，并记录电流

6、表示数。当用20的定值电阻替换15的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2v，请你分析其中的原因是 滑动变阻器的最大阻值太小 。（5） 完成该实验后，利用上述器材还可以进行哪些实验，请你列举两例：1 研究电流与电压的关系 ；2 测电阻的功率 。知识点3 对电流与电压、电阻关系的理解5. 根据下列一组实验数据，可以得到的结论是导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流2v100.2a4v100.4a6v100.6aa. 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比b. 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比c. 导体两端的电压一定时，

7、导体的电阻跟通过导体的电流成反比d. 导体两端的电压一定时，导体的电流跟导体的电阻成反比6. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的i-r图像，下列结论与图像相符的是a. 电阻一定时，电流与电压成正比b. 电阻一定时，电压与电流成正比c. 电压一定时，电流与电阻成反比d. 电压一定时，电阻与电流成反比7. 在探究电流跟电压、电阻关系的过程中，某小组根据实验数据绘制了如图所示的图象。分析图象，大家得出以下结论，其中正确的是a. 甲图象表明：在电压一定时，通过导体的电流跟电阻成正比b. 甲图象表明：在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比c. 乙图象表明：

8、在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比乙图象表明：在电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成反比8. 关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是a. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小b. 导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大c. 对于同一导体而言，电压与电流成正比d. 当导体两端的电压一定时，导体的电阻减小，通过导体的电流就会增大9. 李明同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理得到如图所示的i-u图像，下列说法中正确的是a. 当在导体乙的两端加上1v的电压时，通过导体乙的电流为0.5 ab. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零c. 导体甲的电阻随电压得增大而增大d. 当在导体甲的两端加上3v的电压时，通过导体乙的电流为0.5 a1. b、定值电阻短路、左、0.3、电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比2. 定值电阻发生了断路、0.2、电阻、正比、是灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是定值3. 断开、电阻r处断路、0.3、右、1.54. 将电流表指针调零、滑动变阻器的最大阻值太小、研究电流与电压的关系、测电阻的功率5. b6. c7. c8. d9. a牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养