高考二轮复习解题技法指导 教学课件4份打包 人教课标版3

1、第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,专题四,解答非选择题的四步解题流,程和七种答题模板,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,1,遵循,4,步解题流程,第一步：审设问，明确回答方向【问什么，答,什么,1,审知识限定，明确考查范围,政治学科有四大块知识，即经济生活、政治生,活、文化生活、生活与哲学。看设问先弄清楚是考,查的哪个模块的知识,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,2,审主体限定，明确行为主体,审设问时明确了设问的主体就抓住了解题的关键,就能更准确地确定知识范围，快速地检索知识。经济,生活的主体主要有政府、企业、个人，

2、政治生活的主,体主要有政府、中国共产党、公民、人大等,3,审客体限定，明确回答内容,所谓客体，就是主体指向的问题情境、限定条件,等，弄清客体限定，就清楚了对问题思维的环境、条,件,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,4,审角度限定，明确回答方向,审设问还要找准设问的角度，即这一问题要求我,们回答“是什么”，还是“为什么”，还是“怎么,做,是什么”角度,常,采,用,以,下,设,问,方,式,如,何,体,现”“如何反映”“概括,描述,问,题、现象或特点”。这类试题常通过图表和材料题呈,现出来，主要考查学生读取信息的能力。回答问题一,般要分三步：一要看成绩，二要看不足，三要看问

3、题,背后的实质及解决措施。答案点到为止，不要求展开,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,为什么”角度,常见的设问方式有：“的原因”“的依,据”“必要性”“说明为什么要”等。解决,为什么”角度的问题，一般要回答出必要性、重要,性、意义等内容,怎么做”角度,常,见,的,设,问,方,式,有,应,如,何,该,如,何”“合理化的建议”“的举措”“怎,样”等。回答该角度的问题，首先要确定行为主,体，然后从课本、材料、当前时政热点及党和国家重,大政策中找方法和措施,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,第二步：扣教材，列出知识提纲【有多少，列多少,通过审设问，明

4、确了知识范围、设问主体、设问客,体和设问的角度后，下一步就要调动和运用知识库中的,储备，为形成答案做好准备,2015,年广东,37(3,运用,政治生活中的相关知识，探究政府该如何约束好自,己的权力，考查的知识范围是政府，设问主体是政府,设问客体是如何约束好自己的权力，根据以上信息，我,们就可以对“政府”的知识进行知识检索：政府的性质,职能、宗旨和原则、依法行政、接受监督,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,第三步：析材料，提取有效信息【有什么、选什,么,根据第二步列出的知识提纲，仔细审读材料，从,材料中准确找出能反映提纲观点的有效信息，将材料,信息和知识提纲准确定位,阅

5、读背景材料时既要把握材料中的显性信息，又,要把握材料中的隐性信息。综合各层次内在联系，明,确材料所表达的核心思想，对“关键词”要敏锐感知,充分挖掘解题信息，感悟命题人的命题意图。具体操,作步骤有以下几个方面：依据关键词，直接调用学,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,科知识；把握材料间联系，迁移调用学科知识,概括具体信息，归纳调用学科知识；依据设问,有效调用相关知识。如上题探究政府该如何约束好自,己的权力,要结合政府的职能、宗旨和原则、政府,要依法行政、坚持科学民主依法决策、自觉接受监督,等知识来组织答案,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,第四

6、步：组答案，条理严谨作答【用术语、加材,料,组织答案时要正确运用高中政治专业术语，提高,用词的科学性、规范性，尽量使用教材上基本概念,原理作答，注意多角度思考问题，确保答题的完整性,另外，结合材料分析时，要做到理论或观点与材料的,有机统一，切忌理论、观点和材料“两张皮”现象的,发生。组织答案的基本要求是：层次分明，要点序号,化；表述准确，语言学科化；逻辑严密，表述简洁化,字迹工整，卷面美观化,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,1,2015,广东,由于历史的原因，我国社会中,的,官本位,思想仍然浓厚，长官意志,拍脑袋,作决策，做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发,

7、生。一些领导干部甚至认为，法律只管群众，这在一,定程度上阻碍了法治的推进。因此，依法治国的关键,是依法治权,结合材料，运用政治生活中的相关知识，探,究政府该如何约束好自己的权力,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,树立为人民服务的宗旨，贯彻对人,民负责的工作原则，摒弃“官本位”思想。坚持科,学决策、民主决策和依法决策，建立健全民主决策机,制。坚持依法行政，保障政府权力在法律范围内运,行，防止违法行为的发生。建立健全行政监督体系,自觉接受群众监督,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜

8、,单,2,谨记,7,种常考题型的答题模板,题型一,图表类,这类试题图表材料所涉及的知识内容一般是经济,生活，具体内容可能是由数据、图片、文字等表现的,不同时间或不同经济个体,国家、地区、行业、企业,的经济现象,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答题模板,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,2,2013,山东节选,科技创新是实现中华民族,伟大复兴的强大驱动力。阅读材料，回答问题,材料,下表为,2008,2012,年我国研究与试验发展,R&D,经费支出与经济发展情况,年份,项目,2008,年,2009,年,2010,年,2011,年,2012,

9、年,R&D,经费,支出,亿元,4 616,5 802,7 063,8 687,10 240,国内生产总,值,GDP,亿元,314 045,340 903,401 513,473 104,519 322,R&D,经费支出占,GDP,的比重,1.47,1.70,1.76,1.84,1.97,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,注,R&D,经费支出占,GDP,比重是目前国际通用的,衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高,低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水,平为,3,材料反映了哪些经济信息,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第

10、二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,2008,2012,年，我国,R&D,经费支出不,断增加,GDP,持续增长,R&D,经费支出占,GDP,的比重,不断上升，表明我国越来越重视科技创新，但与发达,国家和地区相比仍有一定差距,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型二,政策措施类,这类试题多从“怎么办”的角度进行设问，多数,情况下对行为主体有明确的要求。未对行为主体作出,要求的，需要根据试题内容加以确定,答题模板,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,3,2014,四川节选,科学的宏观调控，有效的,政府治理，是发挥社会

11、主义市场经济体制优势的内在,要求。阅读材料，回答问题,材料,近年来,G,省通过一系列改革，提升政府,治理能力：施行,G,省行政审批事项目录管理办法,取消、转移、下放行政审批事项共,508,项，进一步规范,审批行为；办好民生实事，解决了一批就业、医疗,住房等事关群众利益的热点问题，民生支出占公共财,政预算支出的,65,以上；在全国率先推出政府向社,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,会组织购买社会服务暂行办法，支持社会组织参与,提供社会服务；建立全省统一互联的全天候网上办事,大厅，省直部门,70,以上行政审批事项和,60,以上社,会服务事项实现网上办理,结合材料，运用“我

12、国的政府”的知识，说明,G,省是,怎样提升政府治理能力的,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,简政放权，切实转变政府职能；健,全行政法规，提高依法行政水平。解决一批民生问,题，向社会组织购买服务，增强社会公共服务职能,创新行政管理方式，提高行政效率。坚持对人民,负责的原则，努力建设服务型政府,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型三,因果关系类,这类试题考查某种现象,或结果,产生的原因，多,从“为什么”角度进行设问,答题模板,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政

13、治,菜,单,例,4,2015,浙江,祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场,所，是祠堂文化的重要载体,W,村也曾有座老祠堂,祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓,干扰选举。新农村建设以来,W,村把老祠堂翻修扩建,成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂，和美乡,风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲,座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多,年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化,温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评,为践行社会主义核心价值观省级示范村,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,结合材料

14、，运用社会意识的有关知识，说明为什,么,W,村要把祠堂文化转化为礼堂文化,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,W,村的祠堂文化必须加以转化，因为,它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种,落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极,作用；礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现,了社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有,助于推动新农村建设,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型四,意义、影响类,这类试题一般考查某一“做法”或某个“事件,的积极意义,经济意义、政治意义等,或有何影响,答题模板,第二篇,解题技法指导,高考

15、专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,5,2015,重庆,今年，许多国家和国际组织举,办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战,争胜利成果和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历,史，珍惜和维护来之不易的和平,运用价值判断与价值选择的知识，说明世界范围,内举行反法西斯纪念活动的意义,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,活动让人们进一步认识社会发展规,律和全世界广大人民的共同愿望；和平与发展是人类,历史发展的必由之路；反对侵略、爱好和平、促进发,展是全世界广大人民的共同愿望。活动可以让人们,做出正确

16、的价值判断；世界反法西斯战争既符合社会,历史发展规律，也符合世界人民维护世界和平发展的,共同愿望。活动可以让人们做出正确的价值选择,凝聚全世界爱好和平的国家、国际组织和人民的力量,有力促进世界和平,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型五,启示类,这类试题，一般是以某典型的事件、事例或做法,为背景、谈谈该事例、事件或做法的经济学、哲学或,政治学启示,答题模板,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,6,2013,安徽节选,三年来，皖江城市带承接,产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任,务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完,成下

17、列问题,展示创新风采,转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依,靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需,求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻,克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益,从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们,的启示,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,立足于社会实践。适应市场需求，在,创新的实践中促进技术进步，提高科学文化修养。通,过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。善于借,鉴成功经验。博采众长，通过引进消化吸收实现技术,突破，弘扬以改革创新为核心的时代

18、精神，以创新的,思维和实践推动时代的发展,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型六,认识,评析,类,该类试题是近年来各地高考常见的一种开放型试,题，它常以事件为背景，要求考生就背景材料中的现,象、事件或观点谈谈自己的看法、认识，或者要求考,生对事件中涉及的各种行为或观点进行评析或者分析,其合理性。由于该类问题的设问指向范围很大，没有,告诉我们明确的答题方向和范围，不少同学对这类题,目往往有无从下手之感。解决这类问题的基本策略之,一是要联系材料，多向发问，化大为小，把问题分解,成一个个指向明确的小问题，再逐个分析，得出答案,这四个问题是,第二篇,解题技法指导,高考专题辅

19、导与训练,思想政治,菜,单,1,是什么,内容,2,为什么,产生的原因,3,怎么样,结果、意义、作用、影响等,4,怎么办,对策、措施、方法、建议等,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,7,2015,天津,中国是世界文化遗产大国，五,千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷,呈的物质和非物质文化遗产,材料,农历新年,春节，是中国人古老而隆重,的传统节日。经过几千年的发展变化，它在今天仍然,是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧结福的祝愿，家人,团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三,十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了,与国际接轨,先是采用西历，后又强令

20、废除农历,新,年,但,最,终,拗,不,过,民,情,没,能,革,掉,春,节,的,命,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,依据材料，运用文化生活知识，谈谈对中国,传统文化的认识,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,中国传统文化通过春节等多种形式,呈现。中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传,承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力,中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有,强烈的认同感和归属感。春节的生命力表明，对中,国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,题型七,

21、依据类,一般要求分析或说明材料对应的某方面的理论依,据,作答时分四步走,第一步“定”，即定位所要运用的观点、原理,比如“运用文化创新的有关知识”“运用唯物辩证法,的有关知识”等,第二步“分”，即对所需要的观点、原理进行分,解，比如把文化创新分解为根本途径、基本途径,两,个,坚持正确的方向等方面；把唯物辩证法分解为联,系的观点、发展的观点、矛盾的观点和创新,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,第三步“筛”，即把分解的观点、原理内容依据,材料作出取舍，比如如果材料描述的中国的传统文化,以及吸收外来文化则是指文化创新的基本途径；把某,项工作作为重中之重则是抓主要矛盾、从点滴做

22、起,从小事做起则是坚持发展的观点,第四步“联”，即把保留的观点、原理内容与相,应材料进行有机联结。组织答案时应遵循“观点题,中的做法或言论是如何抓住或符合,违背,这一观点的,意义”模式作答,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,例,8,2015,安徽,工匠精神筑梦中国制造。自古,以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精,神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现,代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代,要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠,精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足,用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门,根据材料，阐

23、明“工匠精神筑梦中国制造”的文,化生活依据,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,解析,第二篇,解题技法指导,高考专题辅导与训练,思想政治,菜,单,答案,文化与经济相互影响，文化反作用于,经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业,发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信,践行社会主义核心价值观，要弘扬工匠精神，担当历,史责任。文化创新必须立足社会实践，继承传统，推,陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新,的时代精神,25,你不能拼爹的时候，你就只能去拼命,26,如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢,27,我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自

24、己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹,28,伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标,29,人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印,30,时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人,31,我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的,32,命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用

25、不尽,33,比别人多一点执着，你就会创造奇迹,15,如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩,16,成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你,17,一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多,18,无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止,19,大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你,20,没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪,1