发展要善于把握机遇

1、发展要善于把握机遇,一、文首案例分析 （学生活动）家庭状况变化分析 1、小陈的家庭状况（家庭出身、父母情况、 家庭收入、成长环境） 2、小陈的职业目标？ 3、小陈为实现目标了解哪些知识？ 4、小陈所在区域的特点有哪些？（气候环 境、经济环境,小结：家庭状况不是一成不变的，在进行职业生涯规划时应考虑变化的因素。通过案例分析，结合自身的情况，即将从事的行业是否与我的家庭成员中的工作有所联系，是否可以利用这样的人脉关系呢？如果没有联系，通过了解家庭收入的状态，作为家庭成员是否应当去为家庭建设发挥自己的作用,二、区域经济发展动向分析 案例讨论：晓涵的“茶韵人生” 提问： 1. 晓涵的成功与那些环境因素

2、有关呢？ 2晓涵把握哪些外界的经济发展给她的事业带来的机遇的呢,三、行业发展动向分析 1学会收集行业信息 课堂讨论：课本案例“仗犬势”成功的小磊 提问： （1）小磊从事什么行业？ （2）这类行业需要了解哪些方面知识？ （3）对从事这类行业人员有哪些要求？ （4）小磊利用了什么机会致富,学生回答，教师小结： （1）小磊从事宠物店店员； （2）了解顾客喜欢什么类型的宠物、不同 的宠物的习性与特点、饲养宠物的方法以及配套的服务等； （3）需要有爱心、热情、耐心、良好的沟通能力、应变能力好等。 （4）小磊了解边境牧羊犬深受顾客喜爱，把握这个机会培育养殖最后致富,2行业招聘信息分析训练,招聘1：工程部经

3、理：1人 任职条件：男，45岁以下，大学本科以上学历，建筑工程专业高级职称，具备10年以上建筑工企业工作经验，熟悉工程管理的各个环节，有独立主持并完成地产工程项目的经历，具备较强的协调能力及综合管理能力。 招聘2；专柜业务经理：2人 任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务1年以上工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优者。 招聘3：财务部经理：1人 任职条件：男女有限，40岁以下，大专以上学历，财会专业中级以上职称，5年以上财务管理工作经验，3年以上流通企业财务工作经验，熟练使用办公自动化软件及财务软件。 招聘4：焊工：5人 任职条件：35岁以下，中技以上学历，中级以下职业资格证书

4、，具有5年以上生产实践经验，有解决本工种关键操作技术和生产工艺难题业绩者优先,教师提问：从以上四则招聘启示，你可以找出哪些就 业信息,小结：从这4则招聘启示中可以看出： 1、用人单位已不再将计算机操作、机动车驾驶看作是专业技能，而是就业最基本的条件； 2、用人单位录用员工不仅看重学历，而且更注重经验和综合能力； 3、用人单位除了要学历证书，还要职业资格证书,3中职生了解自身行业发展包括以下五个方面： （1）本行业出现的新技术、新工艺； （2）本行业产生的新职业、新岗位； （3）本行业与相关行业之间的动态关系； （4）本行业对从业人员的各方面要求。 （5）国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资

5、动向，以及本地区同行的状况,小结：从职业生涯发展的角度，了解家庭，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。机遇是为有准备的人提供的，机会既需要人的敏感和善于捕捉，也可以通过努力去创造,活动,一、完成自我SWOT量表 通过本章内容学习，制定近期目标，完成自我SWOT量表。 要求： 1.树立短期的学习或就业目标； 2.根据目标，对本章内容的学习进行运用； 3.SWOT量表中的四个内容必须是符合学生自身实际,二、根据完成自我SWOT量表，为实现目 标制定自己的改善计划 活动目的：学生通过SWOT量表的完成，必然会发现目标与现状是存在差距，为了达

6、到制定的目标，看清自身的“劣势”与“威胁”，发扬“优点”，把握“机会”。因此，为了实现目标，必须改善自我，制定出改善计划。 活动说明：你可以在你的计划的标题下填入在一定时期内必须做到的事情，并在计划时期结束后检查自己的行为,比如，你可以在你的计划中写上： 1、 改掉这些习惯（举例说明） （1） 不按时完成各种事情； （2） 消极性的话语； （3） 看电视超过60分钟； （4） 无意义的闲聊。 2、 养成这些习惯（举例说明） （1） 每天早上出门前检查一下自己的仪表； （2） 每一天的工作都在前一天的晚上就计划好； （3） 任何场合尽量赞美别人,3、 用这些方法来增加学习效率 （1） 尽量发掘自己的工作潜力； （2） 进一步学习各方面知识； （3） 提出三项改善自我的建议。 4、 用这些方法来增进和谐 （1） 对父母为你做的小事表示更大的谢意，不可 像往常一样认为理所当然； （2） 每周一次与朋友作有意义的活动； （3