人教版高中地理必修一自然地理环境的整体性课件共张

1、第五章 自然地理环境的整体性与差异性,第一节 自然地理环境的整体性,古巴比伦空中花园,古巴比伦遗址,探究古巴比伦文明消逝的自然法则,建议本节课分为1个课时,自然地理环境是岩石、大气、水、土壤、地形等自然地理要素组成。这些要素通过水循环、生物循环和岩石循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约的整体,有机质的合成与分解过程称为生物循环,生物联系了无机界和有机界,有机界,无机界,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气,通过降水、土壤和河湖及生物获得了水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽,植物残体进入土壤，为土壤提供了有机质,岩石经过风化向土壤提供成土物

2、质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩,达成学习目标 1,自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能,物质迁移 能量交换,1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保持稳定的能力,地理要素间相互作用产生新功能,整体部分之和,能量流动,生物能量循环你能画出简单示意图吗,地球圈层间的物质运动与能量交换一样，是地理环境发展演化的原因，也是圈层间相互联系的纽带。植物光合作用和呼吸作用充分体现了地球圈层间的物质运动,土壤、水、空气的营养物质,能量流动,物质循环,生物循环你能画出

3、简单示意图吗,横断山区“一山有四季，十里不同天” 长江中下游冬季无结冰期 黄土高原千沟万壑 牦牛是青藏高原地区特有的动物 热带雨林被称为“地球之肺” 热带雨林地区的红壤,地貌-气候,气候-水文,水文-地貌,气候-生物,植被-气候,气候-土壤,根据描述判断它们体现了哪些要素之间的相互关系,达成学习目标 2,自然地理环境各要素每时每刻都在演化，如气候变化、地貌变化等。各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着各个要素的演化,黄土高原的土壤受流水侵蚀，土壤肥力逐渐下降。地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被，其高

4、度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原,流水 侵蚀,阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗,黄土 高原,土壤肥力（,形成（ ）地貌,人类破坏植被,黄河下游 （,河道（,河流（,形成了（ ）地貌,下降,沟谷,泥沙沉积,淤高,改道,泛滥平原,黄土高原水土流失是自然地理环境的统一变化过程,水 土 流 失,土壤侵蚀,地貌变化,水文变化,植被退化,气候变化,蒸发加剧，趋于干旱,植被下降，逐渐消失,表土流失，肥力下降,侵蚀沟谷，沟壑纵横,泥沙淤积，泛滥平原,请根据统一变化过程的原理，分析湖泊在演化

5、为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的,湖泊演化,经过abcde五个阶段的演化， 地形 由湖泊变成了陆地 气候 由湿润变得干燥 生物 由水生生物变成陆 地生物 土壤 逐渐由湿变干 水文 水面逐渐缩小至消 失,气候由湿润变得干燥,水面逐渐缩小直至消失,地形由湖泊变成了陆地,生物由水生生物变成了陆生生物,土壤逐渐由湿变干,湖泊演化 为陆地的统一 变化过程,某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变,变化的动力来自外部（主要是人类活动,变化具有整体性,和 比较容易受人类干扰。岩石受人类干扰较小,生物,水,自然地理环境具有统一的演化过程,达成学习目标 3,东北林区北部为寒温带针

6、叶林，南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分，净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、保持水土，对改善当地自然生态环境具有重要的作用,案 例,但是，经过20世纪的大规模采伐，目前，东北林海已发生了根本性的变化森林面积锐减，现存森林多为天然次生林或人工林,森林面积下降，一方面造成土壤缺乏枯枝落叶的补给，腐殖质减少，另一方面使水土流失加剧，土壤变薄，土壤肥力下降,森林面积下降和天然次生林与人工林增多，降低了森林滞留降水的功能，导致降水时形成洪水，无降水时河流水量锐减甚至断流,水土流失使地面沟谷纵横，岩石裸露，岩石的风化速度加快,修建水库会对自然地理环境产生诸多影响，请根据下图提供的线索讨论这些影响，并把讨论的结果填写在空白处。（点击图中序号,1,2,3,4,5,水位上升,陆生生物受淹；阻隔鱼类洄游,降雨增加； 气温日较差减小,河道淤塞,减少,活动,1. 下列有关自然地理环境整体性的叙述，正确的是()A. 地球表面可能存在任何两个自然特 征完全相同的区域B. 地域差异往往独立于整体性之外C. 环境整体性就是说自然环境是不变的D. 气候状况会影响植被类型甚至整个生态 系统,2、a、b、c、 d分别代表四种植物形态，其