含模拟题届高考地理一轮复习课件第讲人类认识的宇宙人类对宇宙的新探索人教大纲版

1、第2讲人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索,考能联动提升,考向真题探究,专题优化演练,第2讲人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索,考基自主落实,考基自主落实,一、地球所处的宇宙环境 1宇宙的物质组成 (1)星际物质：如_等。 (2)天体：包括_等。 2天体系统,气体、尘埃,恒星、行星、彗星,图中A表示_，B表示_，C表示_，D表示_，其中与仙女座星系级别相同的是_图所示的天体系统。 只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统，谁的质量大且被其他天体绕转，谁就是其中心天体。例如，太阳质量约占整个太阳系的99.86%，故太阳是太阳系的中心天体,总星系,银河系,太阳系,地月系,B,二、地球是太阳系

2、中一颗既普通又特殊的行星 1太阳系中的一颗普通行星,1)八颗行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A_、B_、C_、D_、E_、F_、G_、H_。 (2)八颗行星的公转特征：绕日公转方向都是_；绕日公转的轨道_；轨道面_。 2地球存在生命的条件 (1)宇宙条件：_。 (2)自身条件：适宜的_条件，适于_的大气，_的存在,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,自西向东,近似圆形,几乎在同一平面上,安全的宇宙环境、稳定的光照,温度,生物呼吸,液态水,太阳系行星分类及物理特性,三、太阳辐射对地球的影响 1太阳概况：主要由_组成的炽热气体球，表面温度约为6000 K。 2太阳辐射

3、 (1)概念：太阳源源不断地以_的形式向四周放射能量。 (2)能量来源：太阳内部的_。 3对地球和人类的影响 (1)维持地表温度，是促进地球上水、_和生物活动的主要动力。 (2)人类日常生活和生产所用的_,氢和氦,电磁波,核聚变反应,大气运动,能源,太阳能的特点 (1)优点：数量大；可再生；分布普遍性；清洁安全。 (2)缺点：分散性，密度小；间断性和不稳定性；效率低和开发成本高。 四、太阳活动对地球的影响 1太阳大气的结构,黑子,耀斑,11,3对地球的影响：_的多少与太阳黑子有相关性；扰动地球的_，影响_通信；扰动地球磁场，产生_现象,年降水量,电离层,短波无线电,磁暴,太阳辐射与太阳活动的区

4、别 二者都是太阳能量的释放方式，但表现形式不同；太阳辐射是源源不断地进行的，而太阳活动是有周期性的。太阳主要是通过这两种方式对地球产生影响，其中，太阳辐射为地球提供了能量，促进了地表环境的形成，而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、破坏。因此，各国都十分重视对太阳活动的观测和预报,五、人类对宇宙的新探索 1宇宙探测的现状 已由空间探索阶段逐步进入了_的新阶段。 2开发宇宙,空间开发利用,高真空、强辐射和失重,2)太阳能资源：地球最重要的能源。 (3)矿产资源：月岩中含地壳里的全部元素和约60种矿藏及地球上没有的能源_。 3宇宙环境的保护,3He,考能联动提升,1八大

5、行星的特征比较,2.八大行星的运动特征 (1)同向性：即八大行星都是自西向东绕太阳公转，一般在图中表示为逆时针方向。 (2)共面性：即八大行星基本上都在同一个平面上绕太阳公转，我们一般把地球绕日公转的轨道面称为黄道面，其他大行星的轨道面与黄道面的夹角都不大。 (3)近圆性：即八大行星绕日公转的轨道都是椭圆，不过这些椭圆的偏心率都不大，都近似于正圆,3地球存在生命物质条件 分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和自身环境两方面综合分析，具体分析如下,地球上存在生命的原因,学以致用 1(2011年雅礼中学模拟)读下表，完成(1)(3)题,1)人类首先在火星上

6、探索地外文明的原因是地球与火星() A质量相近B体积接近 C公转周期最为接近 D自转周期相近 (2)依据地球上生命存在的条件，要证明火星上可能有生命存在，人类必须在火星上探寻到 () AO2存在 B H2O存在 CCO2存在 DCH4存在,3)关于太阳系八大行星的说法，正确的是() 与地球相邻的是火星和木星与地球相邻的都是类地行星八大行星绕日公转的方向和周期都相同木星、土星是巨行星且轨道相邻 A B C D,解析：第(1)题，由表可知，火星与地球最为接近的是自转周期。第(2)题，液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，因此，在火星上探寻水的存在是证明其存在生命的重要条件之一。第(3)题

7、，八大行星中与地球相邻的是火星和金星，它们都是类地行星；八大行星绕日公转的方向相同，周期不同；木星、土星是巨行星且轨道相邻。 答案：(1)D(2)B(3)D,1太阳辐射对地球的影响 (1)太阳辐射对地理环境形成和变化的影响,2)太阳辐射对人们生产和生活的影响,3)太阳辐射强度及其影响因素 纬度：纬度越低，正午太阳高度一般越大，太阳辐射能越大。 地形：海拔越高，大气密度越小，空气越稀薄，对太阳辐射的削弱越弱，获得的太阳辐射能越大。 天气和气候：降水多的地区，空气中云量大，对太阳辐射的削弱强，获得的太阳辐射能小。 昼长：白昼时间越长，太阳辐射能越大,太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，由

8、于海拔高，空气稀薄，水汽尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，而成为我国夏季气温最低的地方,2中国年太阳辐射总量的分布特点及因素分析,1)我国太阳能资源的空间分布差异较明显，总的来说是从东南向西北逐渐增加，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。北纬3040地区，随纬度增高太阳辐射能增加。而北纬40以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加。 (2)太阳能丰富区位于青藏高原，内蒙古高原中、西部，黄土高原中、北部。 (3)我国太阳能辐射总量，西部非季风区多于东部季风区，地势高的地区多于地势低的地区,4)青藏高原地区是我国年太阳辐射量最多的地

9、区，主要是因为这里地势高峻，大气稀薄，晴天多，到达地面的太阳辐射多。四川盆地是我国年太阳辐射量最少的地区，主要是因为这里属盆地地形，雾日多，大气能见度低,学以致用 2读世界年太阳辐射总量分布图，回答下列问题,1)A地太阳辐射强度明显高于其他地区，主要是因为_较高。 (2)上海的年太阳辐射总量低于旧金山，其最主要因素是() A纬度 B洋流 C大气环流 D地形 (3)A、B、C、D四处太阳辐射季节变化量小的是_。 (4)根据所学知识阐述人类活动对太阳辐射有哪些影响,答案：(1)地势(2)C(3)D(4)人类活动排放的氟氯烃会破坏大气中的臭氧层，减少对太阳辐射中紫外线的吸收，使到达地面的紫外线加强；

10、排放的二氧化碳会增加对太阳辐射中红外线的吸收；人类活动使尘埃增多，会加强对太阳辐射的反射,学以致用 3(2011安徽马鞍山模拟)阅读材料，完成下列问题。 材料1：我国拥有世界上最早的黑子记录，但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年，人类系统记录的第23个太阳活动周期于1996年开始。 材料2：太阳活动周期预报图,1)黑子发生在太阳大气的_层，它的形成原因是_。 (2)从图中信息可以看出，_年是第23周太阳活动峰年。 (3)与黑子活动同步的太阳活动还有_，因此_可以作为太阳活动强弱的标志。 (4)太阳活动是太阳风暴的诱发因素。请举例说明太阳活动对地球的影响,解析：本

11、题以太阳活动周期预报图为切入点，主要考查太阳活动的类型及太阳活动对地球的影响。第(1)题，黑子发生在太阳大气的光球层，由于黑子的温度比周围低而显得较暗。第(2)题，可直接从图中读出。第(3)题，耀斑往往与太阳黑子同步发生，太阳黑子的多少、大小可以作为太阳活动强弱的标志。第(4)题，太阳活动对地球电离层、磁场、气候都有影响，同时还可能在两极地区形成极光,答案：(1)光球黑子的温度比周围低，所以看起来比较黑，其实黑子并不黑只是暗一些 (2)2000(3)耀斑太阳黑子的多少和大小 (4)耀斑爆发会发射强烈的电磁波，这些电磁波传播到地球附近，会强烈干扰地球高空的电离层，影响无线电短波通信，甚至使各类无

12、线电通信发生短暂的中断。此外，电离层发生强烈扰动，从而使宇航员可能受到辐射伤害；电磁遥感测量在磁暴期间常常发生错误；电波路径发生位移，全球定位系统(GPS)定位、导航产生误差；大磁暴使电网超载，造成输电线路中断；卫星衰老并过早陨落，星载电子仪器受到严重损害,1宇宙资源的特点及开发利用前景,2.航空与航天发射中心的区位条件 (1)航天发射中心的区位条件 较低的纬度位置。地球自转线速度由赤道向两极递减，纬度较低的地方线速度大，可以获得较高的发射初速度。 优越的气候条件,2)发射时间、方向和回收场地的选择,3)航天工业的区位条件 发达的科技力量。 优美的环境。 发达的交通。 学以致用 42010年1

13、0月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19时整成功升空。在飞行后的29分53秒时，星箭分离，卫星进入轨道。下图中四地为中国重要的航天基地，读图回答(1)(2)题,1)从发射节省能源角度考虑，最合适的地点是 () AB C D (2)此季节对发射最有利的气象条件是() A昼短夜长，有利于观察 B风力较大，有利于升空 C晴天多，对发射干扰少 D昼夜温差大，有利于考验飞船适应外太空的情况,解析：第(1)题，在四个航天基地中，地纬度最低，发射时获得的初速度最大，可以节省能源。第(2)题，2010年10月1日是秋季，晴天多，能见度高，有利于观察，对发射

14、的干扰少。 答案：(1)D(2)C,考向真题探究,分析近三年非课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点： 1从考查内容来看，本讲盲点较多，没有出现热点考点，对太阳辐射的考查在2009年考卷中出现较多，如福建卷、安徽卷和海南卷中均有呈现,2从命题角度来看，对太阳辐射的考查命题形式多样灵活。2009年福建卷以我国某地区多年平均云量日均值线图为背景；对地球上存在生命的条件的考查，则结合地球公转轨道示意图，是一种比较好的命题方式。 3对能力的考查比较明显，通过提供新概念，以等值线图或曲线图为背景，既考查了相关知识要点，同时也考查了学生读图、提取有效信息、调动知识解决问题的能力,考向一航天发射

15、基地条件分析 (2010年高考浙江文综卷)下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题,简述地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。 【命题立意】本题通过南美洲北部区域图考查了航天基地建设的区位知识，综合性强。 【思路点拨】分析该题有利条件注意从地的纬度位置、海陆位置、地形、人口分布等角度分析。地为热带雨林气候，阴雨天气较多，对航天发射不利。 【标准答案】有利条件：纬度低。海运便利、地形平坦开阔、人口稀少等。不利因素：天气多变,考向二太阳辐射及影响因素 (2009年高考福建文综卷)云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。完成(1)(2)题,1)据图中信息判

16、断() A甲地多年平均日照时数小于乙地 B甲地多年平均气温日较差大于乙地 C乙地多年平均相对湿度小于丙地 D丙地云量空间变化大于丁地 (2)影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是() A地形 B季风 C纬度位置 D海陆位置,命题立意】本题以我国某地区多年平均云量日均值分布图为背景，考查我国青藏高原地区太阳辐射量的分布差异及影响因素，同时还考查了区域定位能力和等值线图的判读能力。 【思路点拨】解答本题的关键是对图示等值线含义的理解，云量越大，表示该地的日照时数越少，获得的太阳辐射越少，阴雨天越多。第(1)题，读图可知，甲地数值在5052之间，乙地在6466之间，即乙地平均云量大于甲地，故甲地多年平均日照时数大于乙地，甲地多年平均气温日较差大于乙地,丙地数值在4648之间，则乙地多年平均相对湿度大于丙地；丁地等值线较丙地密集，故云量空间变化应大于丙地。故B正确。第(2)题，乙地等值线向较低处弯曲，表明乙地多年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地，为西南季风 的通道，因而云雨量比两侧多，故其影响因素主要是地形。 【标准答案】(1)B(2)A,考向三地球上存在生命的条件 (2008年高考江苏地理卷)下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图，与行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是