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1、 北林2014-土壤学复习题 考试题型:名词解释、填空题、简答题(含计算)和论述题 绪论、第一章 地学基础 一、名词解释 土壤:土壤是地球陆地表面能够生产绿色收获物的疏松表层。 土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。 土壤肥力的生态相对性:生态上不同的植物所要求的土壤生态条件不同。某种肥沃或不肥沃的土壤只是针对某种(或某些)生态要求上相同植物而言的,而非任何植物。 二、简答题 1.矿物、岩石的类型(按成因) 矿物的类型:1原生矿物由地壳内部岩浆冷却后形成的矿物。 2次生矿物由原生矿物进一步风化形成的新的矿物。 岩石的类型:1岩浆岩由熔融的岩浆上升到地壳不同深度或喷出地表冷

2、凝结晶而成。 沉积岩在地表条件下,各类岩 2石风化破坏后的产物,经搬运、沉积、成岩 2 作用形成的岩石。 3变质岩各类岩石,在地球内力作用下,经过变质作用形成的岩石。 2.具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些? 颜色、条痕、光泽、解理、断口、硬度,此外还有透明度、弹性和相对密度 第二章 复习思考题 一、名词解释 物理风化:机械崩解作用,由温度变化、水分冻结、碎石劈裂以及风力、流水、冰川的摩擦力等物理因素的作用引起,使岩石由大块变成碎块,再逐渐变成细粒,其形状、大小改变(增大接触面),为化学风化创造条件,但成分发生的变化很小。 化学风化:化学分解作用,由水、二氧化碳和氧气等参与下进行的各种过程,包括

3、溶解、水化、水解、氧化。 生物风化:生活在岩石表面和土壤中的各种生物的生命活动,可直接参与岩石矿物的分解破坏,且加强了物理和化学风化的作用。 同晶代换:阳离子间的取代作用。只在原生矿物及次生矿物成矿时产生,其代替条件是价荷、半 3 径差异较小,将造成构造不稳,价荷剩余。 土壤剖面: 从地面向下挖掘所裸露的一段垂直切面,深度一般在2米以内。依次为有机质层 (O)、淋溶层(A)、淀积层(B)、母质层(C)和基岩层(D)。 二、简答题 1.风化作用的类型 物理风化、化学风化和生物风化 2.常见矿物抵抗风化的相对稳定性顺序 橄榄石辉石角闪石黑云母钙斜长石钙钠斜长石钠斜长石钾长石白云母Al3+Ca2+M

4、g2+H+NH4+K+Na+ c.胶结剂 主要是各种土壤胶体。 无机胶体:粘土矿物、含水的氧化铁、氧化铝、氧化硅等; 有机胶体:土壤有机质中的多糖、腐殖质等。 d.外力的推动作用 主要是促使较大土壤颗粒破碎成细小颗粒,同时促进小颗粒之间的粘结。 土壤生物:根系的生长(穿插、挤压、分泌物及根际微生物)、动物的活动; 大气变化:干湿、冻融交替; 人为活动:耕作、施肥。 3.土壤密度的用途 计算题: 一亩地,耕层深度为20cm,土壤容重为 9 1.15g/cm3,土粒密度为2.65g/cm3 1)计算耕层土重和总孔隙度。 总孔隙度:P=(1-容重/土粒密度)*100 2)经测定,土壤有机质含量为2%

5、,计算土壤有机质的重量。 4.适合植物生长的孔隙状况 土壤中大小孔隙同时存在,土壤总孔隙度在50%左右,而毛管孔隙在30-40%之间,非毛管孔隙在20-10%,非活性毛管孔隙很少,则比较理想; 第五章 土壤水、空气与热量 一、名词解释 凋萎系数:导致植物产生永久凋萎时的土壤含水量。 田间持水量:降雨或灌溉后,多余的重力水已经排除,渗透水流已经降至很低或基本停止时土壤所吸持的水量。 土水势:在标准大气压下,可逆并且等温地将无穷小单位数量的指定高度的纯水,移至土壤中所必须做的功。 土壤水分特征曲线:土壤水的基质势或土壤水吸力是随土壤含水率而变化的,其关系曲线称为土 10 壤水分特征曲线(PF曲线)

6、是表示土壤水的能量和数量之间的关系,是研究土壤水分的保持和运动所用到的反映土壤水分基本特征的曲线。 土壤热容量:单位质量或容积的土壤每升高(或降低)1所需要(或放出)的热量。 二、简答题 1.土壤含水量有哪几种表示方法? a.绝对含水量(自然含水率%) 重量表示法 w = Mw/Ms * 100 体积表示法 = Vw/Vt * 100 = w * d (容重) 11 厚度法 Tw = Tt * b.相对含水量 土壤实际含水量/土壤田间持水量100 土壤实际含水量/土壤饱和含水量100 c.土壤蓄水量(贮水量) Tw (mm) = Tt (mm) * (V%) 土壤蓄水量(m3/hm2) = T

7、w (mm) * 1/1000 * 10000 (m2) 2.土水势包括哪些分势? 重力势、基质势、渗透势、压力势 3.土壤水分常数有哪些? 吸湿系数、凋萎系数、田间持水量、全容水量 4.土壤水分输入输出的主要途径 输入:大气降水、人工灌溉、水汽凝结、地下水上升、径流输入 输出;地面蒸发、植物蒸腾、重力水下降、径流输出 5.土壤空气的组成及其与大气进行交换的机制 组成:CO2、O、水汽含量、还原性气体 交换机制:土壤空气的对流、土壤空气的扩散 6.土壤热量的来源 a.太阳的辐射能;b.生物热;c.地球内热 12 第六章 土壤胶体 名词解释: 土壤胶体:具有胶体性质的土壤细小颗粒部分(粒径小于2

8、m或1m的土壤固体微粒部分)。 阳离子交换量:土壤胶体表面吸附的阳离子,在一定条件下,与土壤自由溶液中的阳离子进行互相取代的过程(存在化学势差)。 盐基饱和度:土壤胶体上的交换性盐基离子占全部交换性阳离子(总量)的百分比。 简答题; 1土壤胶体的组成和来源: 无机胶体:矿质粘粒部分 有机胶体:腐殖质胶体 有机-无机复合胶体:土壤中的腐殖质胶体和 矿质粘粒通过化学键紧密结合形成 2土壤胶体的双电层构造: 胶核:胶体颗粒的中心部分 决定电位离子层:双电层的内层,负电荷 补偿离子层:双电层的外层,阳离子(Na+/Ca2+/ Mg2+/K+/Al3+等) 13 非活性亚层紧靠决定电位离子层的那一部分,

9、受强大的净电引力而失去绝大部分活性 活性亚层扩散层,可与土壤溶液中的其他阳 离子发生代换反应,也可直接向稀溶液中扩散。 : 土壤胶体的性质3?巨大的比表面积和表面能 能吸附大量的水分子、养分和其他分子态物质。有些微生物也被吸附在表面。 ?带电性和离子吸收代换性能 一般情况下,土壤胶体带负电,可吸附大量的阳离子,且扩散层中的阳离子在一定条件下可以与土壤溶液中的阳离子相互代换。这对养分的供应与保存以及土壤的酸碱、缓冲性有重要意义;若土壤胶体带正电荷,则可吸附阴离子并具有阴离子吸收代换性能。 ?分散性和凝聚性 土壤胶体可呈溶胶或凝胶状态,电解质是使土壤胶体凝聚的重要因素。凝聚作用对土壤结构的形成极为

10、重要。 不同阳离子的凝聚能力: 14 Fe3+Al3+Ca2+Mg2+K+NH4+Na+ 物理机械性质 土壤胶体具有粘结性、粘着性和可塑性,影响土壤的耕性。 4影响阳离子交换量的因素: 1.土壤质地 土壤质地越粘,土壤的交换量也就越大。 2.腐殖质含量 腐殖质含量越高,CEC越大。 3.无机胶体种类 1)粘土矿物主要是通过其比表面积的大小和所带电荷的状况来决定CEC大小; 2)含水氧化物 4.土壤pH 土壤腐殖质、含水氧化物所带电荷为可变电荷,受土壤酸碱环境的影响。 5影响阳离子有效性的因素 1阳离子交换的能力 2阳离子的相对浓度及交换生成物的性质 15 3胶体性质 6,离子交换在园林土壤肥力

11、上的意义 一、具有较好的保持和供应养分的能力 离子态的养分被土壤胶体吸附保持在土壤中,供植物吸收利用,这就是土壤的保肥性。土壤胶体吸附的离子与土壤溶液中的离子能进行可逆性交换,植物可随时从土壤中得到养分,这就是土壤的供肥性。土壤具有一定数量的胶体,较高CEC的土壤具备较好的养分保持与供应能力,使土壤保肥性和供肥性矛盾得到统一。土壤的阴离子吸收交换性强,对土壤肥力和施肥也有重要影响。 二、使土壤具备较佳的缓冲性 对于局部的酸碱污染,土壤胶体的缓冲作用很重要。另一方面,在施用无机肥料时,局部的养分浓度过高,会导致烧根现象,较高的离子代换量可使此种危害减轻或消除。在一定范围内,此作用能协调植物对土壤

12、营养的吸收,使土壤能较稳、均、足、适地供应植物生长所需的养分,使植物既不疯长,又不脱肥(也即“稳肥性”-土壤供肥性和保肥性协调的结果) 。 16 三、使土壤的物理状况得到调节 土壤胶粒之间的凝聚作用是土壤具有结构的根本原因,当土壤胶体表面吸附大量Na+,促使 胶粒分散;而当土壤胶体特别是有机胶体吸附Ca2+/Mg2+后,有助于形成较好的土壤结构。在碱性土壤上(Na+)施石膏,结合排水洗盐,可改良土壤的不良性状。Ca2+/Mg2+促使土壤胶体凝 从而降低了粘结能减少相互有效接触面积,聚,可促进团粒结酸性土壤施用石灰,性及粘着性。 构的形成。 缓冲性第七章,土壤酸碱性 名词解释所引起的酸土壤活性酸

13、度:由土壤溶液中的H+ 度所引Al3+H+或土壤潜性酸:土壤胶体所吸附的 起的酸度土壤缓冲性:是指酸性或碱性加入土壤,土壤 具有缓和其酸碱反应变化的能力 简答题 土壤酸碱性对养分有效性的影响:1 17 2土壤酸碱性的调节 :1、酸性土壤改良 经常使用石灰,达到中和活性酸、潜性酸、改良土壤结构的目的。 沿海地区使用含钙的贝壳灰,也可用紫色页岩粉、粉煤灰、草木灰等。 生石灰需要量(g/m2 )=阳离子代换量*(1盐基饱和度)*土壤重量*28*1/1000 2、中性和石灰性土壤的人工酸化 18 露地花卉可用硫磺粉(50g/ m2)或硫酸亚铁(150g/ m2),可降低0.5-1个pH单位。也可用矾肥

14、水浇制。 3、碱性土壤 施用石膏,还可用磷石膏、硫酸亚铁、硫磺粉、酸性风化煤。 3土壤具有缓冲性的原因及影响因素: 1土壤胶体的阳离子交换作用是土壤产生缓冲性的主要原因 2土壤溶液中弱酸及其盐类的存在 3.土壤中两性物质的存在 一般而言,土壤阳离子交换量愈大,土壤的缓冲能力愈大,在交换量相等的条件下,盐基饱和度愈高,对酸缓冲能力愈大,盐基饱和度愈低,则对间的缓冲能力愈大。所以影响土壤胶体的数量和种类,主要是土壤胶体的数量和种类。土壤缓冲性大小的顺序是:腐殖质胶体次生粘土矿物胶体含水氧化物胶体。增加土壤有机质和黏粒,就可增大土壤的缓冲性能。 第八章土壤养分与土壤肥料 19 名词解释 土壤养分:由

15、土壤提供的植物生长发育所必需的营养元素。 肥料:施入土壤中,或是用它处理植物的地上部分,能够改善植物的营养状况和土壤条件的一切有机物和无机物。 简答题 1土壤养分的来源及消耗: 养分的来源 自然土壤,主要来源于土壤矿物质风化和有机质分解、其次是大气降水、坡渗水和地下水。 耕作土壤,还来源于施肥和灌溉。 养分的消耗 土壤内部复杂的转化过程;植物吸收利用;淋失;气态化损失;侵蚀流失;人为活动引起的损失 2大量元素n,p,k在土壤中的存在形态及其植物吸收形态:. n土壤中:无机态氮和有机态氮 植物吸收形态:NH4+-N/NO3-N/NO2-N 20 p.土壤中:有机磷和无机磷 植物吸收形态 H2PO

16、4-/HPO42-/PO43- 2 .k土壤中:无效态钾,缓效态钾,速效钾, 植物吸收形态:K+ : 土壤养分迁移到根表面的途径有哪些3截获,质流,扩散 4施肥的原则及方式: .施肥原则 明确施肥目的 联系环境条件和树木/植物特性 看天施肥 看土施肥 看树施肥 因肥施用、适量施肥、肥料的配合施用 经济施肥 其他措施的配合 精耕细作,灌溉排水,抚育管理,防治病虫等 施肥方式(时期) 基肥(底肥) 播种或定植前结合土壤耕作或整地而施用的肥料。 21 追肥 在植物生长发育期中所进行的施肥,目的是及时补给代谢旺盛时对养分的大量需要。 种肥 在播种或幼苗扦插时施用的肥料,主要目的是供给幼苗初期生长发育对

17、养分的需要 :氮素磷素的循环:氮p249 论述题1生物固氮2工业固氮3降水携带的氮4矿质化过程和固定作用 磷p257 1土壤溶液中的磷2根系和菌根的吸收3磷的固定和闭蓄4土壤矿物5土壤ph值6土壤有机质7土壤中阴离子和氧离子效应 第九章 土壤质量与土壤分类 土壤质量:土壤在生态系统的范围内,维持生物的生产力、保护环境质量以及促进动植物与人类健康行为的能力。 土壤分类:根据土壤的发生发展规律和自然性状,按照一定的标准,把自然界的土壤划分为不同的类别。 诊断层:用于鉴别土壤类别,在性质上有一系列定量规定的土层。 22 土壤经度地带性:指土壤类型随经度的变化,而发生规律性的变化。 纬度地带性:土壤高级类别或地带性土类大致沿 纬线延伸,按纬度逐渐变化的规律。 垂直地带性:在山地,由于海拔增加,温度降低,湿度增加,植被也发生变化。因此,土壤类型也随海拔高度的变化,呈现有规律的更替。 第十章 园林土壤类型

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