七年级地理上册2.1大洲和大洋导学案无答案新版新人教版

1、大洲和大洋集体备课备注课题人教版地理七年级上册 2.1大洲和大洋 导学案课型新课一、学习目标：1、知识与技能：陆地和海洋的名称与分布特点，大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解。运用地 图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布，大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。2、过程与方法：通过共同共同观察与探讨，发现问题、解决难题。师生之间、生生之间相互答疑、发 展智能、加强合作交流意识，提高合作能力。3、情感态度与价值观：（1）、组织学生通过地图学习、指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置等知识，同桌、小组互相讨论与检查，积极性高、气氛活跃。（2）学生综合历史、文学等知识学习地理，促进了

2、各学科间的综合联系。二、学习重难点：1、世界海陆分布比例2、学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说明七大洲和四 大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。三、预习感知1、 地球表面，面积广大的陆地叫 ，面积较小的陆地叫 。大陆与它周围的岛屿合起来成为。2、 大洋的边缘部分叫 ，沟通两个海洋的狭窄水道叫做 ;岛屿面环海；半岛面环海（1）.在图2 4中填写七大洲、四大洋的名称。其中面积最大的大洲是，面积最小的大洲是；面积最大的大洋是，面积最小的大洋是（填名称）（2）.分界线：亚洲与非洲之间的界线是运河北美洲与南美洲之间的界线是运河。四、合作探究（一）七大洲1、合作学习，

3、理解概念学生结合地图，自学课本上“大洲、岛屿、 概念半岛”概念，大洲大陆和它附近的岛屿大陆面积广大的陆地岛屿面积较小的陆地2、运用概念，辩认图形学生活动3，教师展示“大陆、岛屿、半岛”示意图，检查学生理解概念，运用概念的情况。注意：大陆、岛屿、半岛的区别与联系。3、东、西半球图”，了解大洲的名称。（1）在东、西半球图上认识七大洲的分布情况和轮廓，以及大洲与大洲之间的分界线。（2）、读“东、西半球图”找出四大洋的名称与位置，并比较它们面积的大小。4、比一比、认一认，看谁能准确、快速地说出七大洲的名称、相对位置与面积的大小。（二）、四大洋1、读图2.5 “大陆、半岛、岛屿、海洋”，学会区分海峡、海

4、、洋的定义2、根据“东、西半球图”，了解四大洋的名称、分布、特点五、检查反馈：（一）选择题1. 亚洲和北美洲共同濒临的大洋（）7A. 大西洋、北冰洋C.太平洋、北冰洋2. 世界上最寒冷的大洲是A.北美洲B.亚洲B. 太平洋、大西洋D.大西洋、北冰洋C.欧洲D.南极洲3.世界上面积最大的大洲是A.亚洲B.南美洲C.非洲D.大洋洲4. 读图，关于大洲和大洋的叙述错误的是A. A大洲是世界上面积最大、跨经度最广的大洲B. A大洲与B大洲的分界线是苏伊士运河C. C大洲被三大洋包围D. 世界上面积最大洋是D大洋、最小洋是E大洋5. 跨经度最广的大洲是A.亚洲B.南极洲C.大洋洲D.南美洲6. 有关图示

5、 四个大洲的表述，正确的是A.是世界上人口最多的大洲B.有“冰雪大陆”之称C. 的特色动物是袋鼠D.是黑种人的故乡7. 地理大发现中的“新大陆”指的是（）A.亚洲B.美洲C.非洲D.大洋洲海峡是海洋运输的重要通道。读下图完成8-9题8. 亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线、国际日期变更线“三线”穿过的海峡是A.B.C.D.9. 日本的一艘游轮自波斯湾起航，取捷径回国，经过的海峡是A.B.C.D.10. 下面四幅图分别是东西南北四个半球，其中属于北半球的是（）C.D.12.读南北半球分布图，回答下题。有关大洲、大洋的叙述，不正确的是()A.北冰洋是跨经度最多的大洋B.南极洲是平均海拔最高的大洲C.大洋洲是面积最小的大洲D.印度洋全部位于南半球）北半球南半球13. 大陆自然延伸到海平面以下，一般坡度不大，海水不深的地方称为（A.大洋中脊 B.洋盆C.大陆架D.海沟14. 下列各洲轮廓图中，实际面积最小的应是（）15.跨寒温热三带的大洲（）A.亚洲和北美洲C.南美洲和非洲B.北美洲和南美洲D. 亚洲和欧洲（二）、填空题（每空2分，共40.0分）16.读七大洲四大洋图回答下列问题（1）填出图中数字和字母分别表示的大洲和大洋名称：大洲：大洋：A、B_、D（2） 大洲的分界线是运河。大洲的分界线是运河。（3） 赤道穿过的大洲有 、和亚洲、大洋洲。（4） 由于半球位置的差异，当丙地