人教版必修2DNA是主要的遗传物质第1课时教案4

1、DNA是主要的遗传物质一、教学目标1、总结“ DNA是主要遗传物质“的探索过程2、分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路3、探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用二、学情分析该班学生上课积极性很高，乐于提出问题和思考问题 ; 课下作业 完成度较高，基础知识较为扎实，但是较难拔高。三、重点难点1、肺炎双球菌转化实验的原理和应用2、噬菌体侵染细菌实验的原理和要求四、教学过程活动 1【导入】问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要由蛋白质和 DNA构成，在 这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质 ?学生讨论并总结出作为遗传 物质应具备的条件。活动 2【讲授】对遗传物质的早期推测提出问题

2、:为什么 20 世纪 20年代的多数科学家认为蛋白质是遗 传物质？它满足了作为遗传物质的哪些条件？到30年代，DNA勺发现 有没有改变人们的主流观点 ?为什么 ?向主流观点提出挑战的是哪些 科学家 ？他们做了哪些经典的实验 ？活动 3【讲授】肺炎双球菌的转化实验（一）格里菲思的体内转化实验1、介绍实验材料：肺炎双球菌（细菌）R（rough）型菌：无荚膜，形成的菌落粗糙，无毒性。S（smooth）型菌：有荚膜，形成的菌落光滑，有毒性。2、实验过程、结果及分析骤步方法象现结论R型活菌注射小1鼠活存R型菌无毒性S型活菌注射小2鼠亡死S型菌有毒性加热杀死的S型3菌活存加热杀死的S型菌无毒R型活菌+加热

3、4杀死的S型菌亡死存在“转化因子”，使R型 菌转化成S型菌提出问题：1、这种“转化因子”究竟是什么物质？2、加热杀死的S型菌中有哪些物质可能是遗传物质？3、怎样设计实验证明（实验思路）?（二）艾弗里的体外转化实验1、实验思路:设法把DNA和蛋白质分开，排除干扰。单独地、直 接地去观察它们在遗传中的“表演”。2、实验过程、结果及分析骤步方法现象结论S型菌的蛋白质+R1型活菌:R型菌落蛋白质不是遗传物质S型菌的荚膜多糖2+R型活菌R型菌落夹膜多糖不是遗传物质S型菌的DNA+型3活菌S型菌落+R型菌落DNA是遗传物质S型菌的DNA+DN4 酶+R型活菌A R型活菌DNA的水解物不能作为遗传物质提问:

4、1、在格里菲思的体内转化试验中，加热杀死S型细菌过程 中，其蛋白质变性失活，那么其内部的DNA也会变性失活吗？为什么?2、艾弗里发现DNA勺纯度越高，转化越有效。但仍有科学家认 为即使DNA提纯到99.98%,仍然有极少的蛋白质，对实验结果表示 怀疑。那么怎么设计出更加令人信服的实验呢 ？活动4【讲授】噬菌体侵染大肠细菌的实验1、介绍实验材料：T2噬菌体（病毒）:40%的DNA+60的蛋白质2、实验方法：同位素标记法提问:为什么不用C、H O N标记？3、实验过程：1）制备含有放射性标记的噬菌体:a在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌;b分别用上述细菌培养T2噬菌体， 制备含

5、32P的噬菌体和含35S的噬菌体2）用有标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后，分析上清液和 沉淀物的放射性。4、实验结果分析果分析结35p标记的噬菌体侵染大肠杆菌32s标记的噬菌体侵染大肠杆菌论理上清液放射性为0沉淀物中放射性为0析分含35p标记的DNA全部注入大 肠杆菌内含35s标记的蛋白质不能注入大肠杆菌内际实上清液有少量放射性沉淀物有少量放射性析a、保温时间过短，部分噬菌体 没有侵染到大肠杆菌内；b、保温时间过长，噬菌体在大 肠杆菌内增殖后释放出子代噬菌由于搅拌不充分， 有少量含35s标记的 噬菌体蛋白质外壳吸 附在大肠杆菌表面。果分析结35p标记的噬菌体侵染大肠杆菌32s标记的噬菌体侵

6、染大肠杆菌体。验结论实DNA进入到细菌的细胞中，而 蛋白质外壳仍留在外面。子代噬菌 体的各种性状，是通过亲代的 DNA 遗传的。DNA才是真正的遗传物质。提问：通过这三个经典经典实验证明了 DNA是遗传物质。那么DNA 是不是唯一的遗传物质呢？活动5【讲授】DNA是主要的遗传物质1、烟草花叶病毒侵染实验1）实验材料:烟草花叶病毒（简称TMV，基本成分就是蛋白质和RNA2）实验过程及结果分析步骤方法现象结论1TMV烟草感染对照2TMV勺蛋白质+烟未蛋白质不是遗传物步骤方法现象结论草感染质3TMV的RNA烟草感染RNA是遗传物质2、DNA是主要的遗传物质生物细胞生物非细胞生物类型原核生物真核生物D

7、NA病毒RNA病毒核酸类型DNA和RNADNA和RNADNARNA遗传物质DNADNADNARNA核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸 (DNA)和核 糖核酸(RNA)，绝大多数生物都是以DNA乍为遗传物质的，因此DNA 是主要的遗传物质。思考:1、动物和人体的遗传物质是什么？2、烟草的遗传物质是什么？3、细菌的遗传物质是什么？4、一切生物的遗传物质是什么？5、病毒的遗传物质是什么？活动 6【练习】课堂练习1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是 ( )A. 它的含量很少 B. 它不能自我复制 C. 它与新陈代谢无关 D. 它的种类很多2、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验， 进行了以下 4

8、 个实验: S型菌的DNA+DN酶T加入R型菌T注射入小鼠 R型菌的DNA+DN酶-加入S型菌-注射入小鼠 R型菌+DNA酶-高温加热后冷却-加入 S型菌的DNA注射入 小鼠 S型菌+DNA酶-高温加热后冷却-加入 R型菌的DNA注射入 小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是 ( )A. 存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡C. 死亡、死亡、存活、存活 D. 存活、死亡、存活、存活3. 如果用3H 15N35S标记噬菌体后，让其侵染细菌(无放射性), 对此分析正确的是 ( )A. 只有噬菌体的蛋白质被标记了， DNA没有被标记B. 子代噬菌体的外壳中可检测到 3H 15N 35SC. 子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H 15ND. 子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H 14N、32S4、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验， 进行了以下 4 个实验:用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ; 用未标记的噬菌 体侵染 35S 标记的细菌 ;用 15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ; 用未标记的