二年级下册语文课件 第2单元 语文园地二|人教部编版_第1页
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文档简介

1、语文园地,教师,工程师,魔术师,建筑师,理发师,演员,营业员,服务员,裁判员,饲养员,1,结合注音,读一读下面的生字,程(chn,魔(m,术(sh,建(jin,筑(zh,演(yn,营(yn,务(w,判(pn,饲(s,养(yn,识字加油站,这两组词语都是关于名称的词语,第一组词语是带“师”的名词,第,二组是带“员”的名词,10,个生字中,左右结构的字有:程、演、判、饲,这,4,个生字可以用加一加的方法来记,忆,如“禾呈程,程度,氵寅,演,表演,刂判,判断,饣,司饲,饲料,;上下结构的字有,筑、营、务、养;半包围结构的字有,魔、建,2,用上面的词语造句,教师,为学生的成长付出了许多,叔叔是一位,工

2、程师,冬天是一个神奇的,魔术师,建筑师,能设计出最美的建筑,这位,理发师,的手艺真棒,姑姑是一位京剧,演员,营业员,的工作很辛苦,服务员,要对顾客热情周到,爸爸是一位篮球,裁判员,动物园的,饲养员,很有耐心,1,照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来,田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯,天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊,字词句运用,大树,又粗又壮,就像,参考答案:一把巨伞,点拨,这首诗有三个小节,第,3,小,节需要我们根据第,1,2,小节的格式将其,补充出来,第,1,2,小节都是由三句话构成,其,中第一句是一个事物名称,第二句是这,个事物的状态,如第,1,小节的“葱葱绿,绿”是形容田野茂盛的

3、样子和葱绿的颜,色,第,2,小节的“雪白雪白”是形容天,上的云的颜色,第三句则是比喻句,是对前面事物,的外形的比喻,如第,1,小节“像一片柔,软的绿毯”比喻的是“田野葱葱绿绿,的样子,第,2,小节的“好像一群小绵羊,比喻的是“天上的云雪白雪白”的样,子。因此,在补充第,3,小节时,就需要,我们发挥想象,想一想又粗又壮的大树,像什么,2,1,读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现,这糕要很多很多人才能做成,一定特别,大,难道它的味道很特别吗,一块平平常常的糕,经过很多很多人的,劳动,才能摆在我们面前,鼹(yn)鼠(sh)先生经过狐狸太太家,正巧(qio),狐狸太太走出门,参考答案,第一组句子中

4、,“特别”有不同的,含义,第一句中“特别”的意思是“格外,;第二句中“特别”的意思是“与众,不同,不普通,第二组句子中,“经过”的意思相,同,都是“通过,处所、时间、动作等,2,用上面的加点词语造句,今天天气很好,天空特别蓝,这朵花的形状很特别,像一只小鸟,经过努力学习,小明在考试中取得了,好成绩,我经过一座木桥,到达了河对岸,1,写作要求,写一写你的一个好朋友吧!向大,家介绍一下:他是谁?长什么样子,你们经常一起做什么,写话,2,写作指导,本次写作,主要从“谁”“长什么,样子”“我们经常做的事”三个方面来,进行,1,确定写作对象是“谁”。写话,之前,先回想一下在你所有好朋友当中,你最想写谁,

5、那么就将其作为此次写作,的对象,2,抓住特点来写。写样子时,要,抓住朋友的外貌特征,如,五官中很有特,点的部分,来说,说出来后别人一下就能,想起是谁,比如脸的形状,圆圆的、长长,的、方方的,眼睛的形状,大大的,小小的、圆圆的,头发的颜色和,发质,乌黑的、棕色的、干枯的、柔顺的,蓬松的,等,3,重点写“我们经常做的事,回想一下你经常跟这个好朋友一起,做什么,如打球,乒乓球、篮球、羽毛,球,上图书馆看书、玩耍,去公,园跳蹦床,课间在操场捉迷藏、跳皮,筋、跳房子,等,然后写下来,4,把自己要写的内容说给同学们,听听。发言时要大胆,认真听取同学,们的意见和建议,进一步拓宽思路,从多个角度进行描写。写完

6、后,可以,和同桌交换看一看,互相点评,3,写作范例,我的好朋友是王明明。他有一头乌,黑的头发,他的嘴小小的,鼻梁高高的,我们天天一起上学、回家。我们最喜,欢的游戏是跳绳,每天下课后,我们都,会一起在操场跳绳,可有趣啦,教师指点学生的书写姿势。书写过程,中,两臂平放在桌面,眼离书本一尺,手,离笔尖一寸,胸离桌子一拳。正确坐姿的,基本要求是“头正、身直、臂开、足安,只有这几个部位相互配合好,让身体与,纸面保持适当的距离,才能舒适、协调,得力,展,示,台,予人玫瑰,手有余香,平时肯帮人,急时有人帮,与其锦上添花,不如雪中送炭,这几句都是描写帮助别人的句子,我们应该在理解句意的基础上再进行,背诵,并积

7、累下来,日积月累,予人玫瑰,手有余香。”意思是当,我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上,也一定还弥漫着爱的芳香,平时肯帮人,急时有人帮。”意思,是平时主动帮助别人,到自己有急难时,也会有人相帮,与其锦上添花,不如雪中送炭。,意思是与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人苦难的时候送去帮助,这样的句子还有,君子周急不继富,求人须求大丈夫,济人须济急时无,当你长大时,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人,人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿,叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要,有三个帮,我爱阅读,1,作者介绍,滕毓旭,大连人。系中国作家协,会会员、中国儿童文学研究会会员,辽宁省儿童文学学会常务理事、大连,市儿童文学学会名誉会长、高级讲师,作品有儿童诗集有趣的动物,绿色的梦我是小乖乖,科学文,艺水族魔术师兽国大力士,植物七彩城,长篇科学童话瘸腿,狮子阿古,长篇报告文学神奇的,永恒等,2,生难字,紫丁香(dn,踮(din,栽(zi) 枝叶(zh,消除(ch) 疲倦(p jun,困(kn) 眨眼(zh,3,词语理解,安静,没有声音;没有吵闹和喧哗,做伴,当陪伴的人,消除,使不存在

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