六年级语文上册第7单元老人与海鸥习题新人教版

1、老人与海鸥一、看拼音写词语。suli a oji? z?uyua pu（）（）（）j ixi eng qip anjisu（）（）（）yi y dng du n cu?xidng yi xi g su（）（）二、写出句中加下划线的词语的近义词。1. 老人得意（ ）地指给我看。2. 老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。（ ）3. 老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。（ ）4. 我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。（ ）三、修改病句。1. 那是一个普遍的冬日。2. 回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。四、按要求写句子。 1. 老人喂饱了海鸥。 改为“把”字句： 2. 人

2、少的地方是他喂海鸥的领地。 缩句：3. 老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？改为“被”字句： 改为陈述句：五、在括号里填上合适的词语。（ ）的冬日 （ ）的白色 （ ）的事情 亲昵地（ ） 默默地（ ） 得意地（ ）六、阅读句子，填写海鸥情感的变化过程。1 、海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 2、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老 人守灵的白翼天使。3、它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近， 我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 愉悦 七、阅读下面的句子，完成练习。1、老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。“

3、亲昵”是 的意思，从中可以看出老人视海鸥为 ，表达了他对海鸥的2、它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色旋涡中脱了身来。 好不 容易是 的意思反映了 。八、阅读“没想到十多天后” , “脱出身来。”1、第 1 自然段中冒号的作用是，第 2 段中省略号的作用是 ，破折号的作用是。2、文中“瞻仰”的意思是，写出了 。这个词一般指对伟人的尊敬，老人是伟人吗？从画线句中的“扑”字我们可以感受到海鸥 的心情。 3、判断下列句子是否是比喻句，是的打对号。（1）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 （2）它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。4、安放老人遗像的地方发生了什么“意想

4、不到的事情”？请在文中用波浪线划出来。想一 想，为什么会发生这样的事？5、市民为了纪念这位衣着简朴、爱鸥情深的老人，在翠湖湖畔筑了一座铜像，这也是第一 座平民塑像，想一想，这铜像的塑立，是希望什么？九、阅读“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人” , “独脚”“公主” , 1、找出选段中描写老人外貌的句子。2、选段中，作者把比作乐谱，生动形象地描写了3、请说说下面句子中加点字的表达效果。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。4 、选段主要描写，表现了老人对海鸥的 之情，表达了海鸥对老人的之情。5、选文中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是6 、找出文中表示老人动作的词语，从这些词中可

5、以体会到老人的运用很 。 词语： 7、“人少的地方”开头一段说明了老人与海鸥之间的配合怎么样？ 十、阅读“海鸥们急速扇动翅膀” , “我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 ” 1、用一个成语来形容此时海鸥的心情是2、文中省略号的表示的意思是3 、“瞻仰”什么意思？从中你体会到了什么？4、“它们大声鸣叫着”，想象一下，它们会说些什么？ 十一、按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么？ 1、老人顺着栏杆边走边放， 海鸥依他的节奏起起落落， 排成一片 ，飞成一篇 ， 我体会到2、老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着我体会到 十二：听写：（ 30 个）答案依次如下：一、塑料 节奏 乐谱

6、 吉祥 企盼 急速 抑扬顿挫 相依相随二、1. 骄傲 2. 亲切 3. 期盼 4. 惊奇三、1. “普遍”改为“普通”2. 加主语“老人”四、1. 老人把海鸥喂饱了。海鸥被老人喂饱了。2. 地方是领地。3. 老人和海鸥之间的深厚感情，我们一定会感动。五、略六、伤心 悲痛七、1十分亲密 儿女 一片深情 2 费了很大力气 海鸥舍不得离开老人，对老人十分留八、1解释说明 语意未尽 解释说明 2 怀着恭敬的心情看 海鸥对老人的尊敬之情 在 海鸥的眼里，他像伟人一样伟大 迫切4 波浪线划的：一群海鸥突然飞来 , 像是发生了什么大事。 也许是海鸥们以为老人又来给他们喂食了， 可是它们很快就觉得不对， 发现十多年来与它们 朝夕相处的老人去世了，所以才会有这样意想不到的事情发生。5 希望我们每个人都来关爱动物，都和动物和平共处。九、1他背已经驼了, 也用得褪了色。 2 老人放食的节奏 海鸥起起落落地翻飞的场景3 这里的扫是吃的意思，说明海鸥们吃食吃得非常快。4 老人给海鸥喂食 喜爱 依恋 5 应声而来6 放 退 撮 呼唤 顺 走 放 娴熟7 很默契，很和谐。十、 1悲痛欲绝 2 表示语意未尽3 恭敬地