北京课改版八年级下册5.3《滑轮》WORD教案1

1、I人与机械翕3帝7滑轮|/基础巩固题滑轮不能可以改变动丿JB.乙图I).甲图和乙图1 滑轮分为和省力,但可以改变2. 使用定滑轮._力，但可以改变施力的方向,它的实质相当于一个杠杆;使用动滑轮可以省的力，它的实质相当于的杠杆.3. 校园中竖立的旗杆顶部的的方向.4. 使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的_5.如图5-3-1所示，物体4和B所受重力都为120牛,滑轮重力不计.当分别用力匀速提升物体A和B吮,為为 牛，岛为牛.8. 在动滑轮和定滑轮个数一定的情况下，决定滑轮:省力多少的规律是(A. 绳子的长度越长越省力B. 省力多少是一定的C. 拉住定滑轮的绳子段数越

2、多，越省力D. 拉住动滑轮的绳了段数越多，越省力9. 下列关于简单机械的理解，正确的是(A. 吃饭时，筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆,就是为了省力D. 使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向10. 如图5-3-3所示的滑轮组中，由五股绳了承拒体重力G的是A. 甲图C.丙图IGk 7&X 丄aJL-图5-3-16. 用滑轮组来提升重600N的重物，要想使拉力F二200 N,则至少要用个滑轮组成，其中定滑轮有个.当物体被提高2 m时，则拉绳子移动的距离为m.7. 如图5-3-2,物体所受重力等于120 N,物体对地向的圧力为零，拉力F应等于M图5-3-31

3、.用图5-3-4中甲、乙、丙三组滑轮组分别提同重物，最省力的是甲乙丙11. 如图5-3-5所示，请你画出利用滑轮组向下用力 提起木箱的绕绳方法.15.如图5-3-8所示,A、B为两个弹簧测力计，如果拉力F为3 N,那么M的示数为N, B的示数为 N.6-3-5 图图5-3-513.如图5-3-6所示,物体重900N,当它在拉力F的 作用下在水平路面上做匀速直线运动时,所受到 的阻力是物重的0.2倍，若不计滑轮重,求拉力F 的大小.图5-3-816.如图5-3-9所示，在水平拉力F的作用下重 100N的物体.4,沿水年桌面做匀速直线运动，弹簧 测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小为 N,物体

4、.4与水平桌面的摩擦力大小为 N.17.图5-3-10中，甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧 测力计重力及摩擦均不计，则当甲、乙两物体静止 时,弹赞测力计的读数为N,物体乙对地面的压力为N.强化提高题14.如图5 - 3 - 7所示，匀速向上拉动弹簧测力计乙,图 5-3-1018.在图5-3-11中,人对绳的拉力F都相等，并且 物体均处于静止状态，则物重最大的是，物重最小的是A. GB.G2c.g3d.g4当弹簧测力讣甲的示数为5 N时,艸赞测力计乙的示数为 N,从而可知被提重物所受重力是N,这个滑轮属于滑轮.G G, G图 5-3-1119.如图5-3-12所示，先用弹寮测力计测出物体的.F

5、 F2= F3B.F3F2FC. FF2 F3D. F3 = F2 = F22A、B两物体重力分别为60N和140N,如图5-3-14所示,当物体彳、*都静止时，它们所受的合力 分别为（）/朝体的宜接提起物体便用定滑轮使用动滑轮朿力拉力大不拉力方向拉力大小拉力方I”拉力大小拉力方向0.98 N0.98 N向上0.98 N向下0.49 N向上（1）由上表数据可得出的结论是:; 在旁边放上刻度尺,分别测出物体上升的距离却 手的拉力移动的距离得到如下表二的数需.表二：图 5-3-14.A.60NJ40NB.0J4ONC.60X.0D.0.023. 25-3-15罗気溺轮经匀速提升600、的重物时.人

6、手实际需提侯的拉力应该是（；物体上升使用定滑轮时拉力使用动淆轮时拉力的距离/cm移动的距离/cm移动的距离/cm22444866 .12（2）山上表数据可得岀的结论是（3）结合表一和表二的数据可得出的结论是20. （多选）关于滑轮,以下说法正确的是（）A. 使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向B. 使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆C. 使用动滑轮不能改变力的方向,是因为它能省 一半的力D. 使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻 力臂的2倍21. 用动滑轮提起货物,分别沿三个不同方向匀速拉绳子（如图5-3-13），关于三个力的大小关系正 确的是（）图 5-3-15A.小于200N

7、B.等于200NC.大于200ND.大于300U24.如图5-3-16所示,某人用两种方法使吊篮提升1 m,若篮和物共重900 人体重600 N,绳車、滑轮 重及绳和滑轮之间的摩擦忽略不计,问甲、乙两种 情况下人的拉力各是多少？25.用图5-3-17所示的滑轮组将一密度为2.5 xlO3 kg/mj体积为0.5品的石块从水中匀速 提起，已知滑轮重300不让摩擦（g取10 N/kg）, 在石头岀水之前，作用在绳子自由端的拉力是多 大？27. 小明同学利用定滑轮i殳计了一种拉动窗帘的简易 装置（如图5-3-19）.设计时他采用一根闭合的 拉线绕在滑轮上,在右侧拉动这根拉线，就可以实 现窗帘的打开9

8、闭合.请你在图上画出这根拉线 在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连线，并 说一说其中的物理规律.5-3-1928. 如图5-3-20所示，物体甲放在水平桌而上，绳重 和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N 时，乙恰好能匀速卜落，若用一个水平向左的力 F甲拉物体甲，使其向左做匀速直线运动，下列判 断正确的是（）图 5-3-20A.F甲二6N课外延伸题26.有一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来了两中考链接题个滑轮和足够多的绳子，他想借助于路边的树木 用最小的力将汽车从泥潭屮拉岀,但不知怎样连 接,请你帮他在图5-3-18中画出滑轮的绕线方图 5-3-18B. F 甲= 12NC. 甲受到的力不是平衡力I）.乙受到的拉力大于6 N29. （2008台州）重型机械未到达时，已脱睑的人和专 业救援人员可利用简易工具对压埋在废墟中的人 进行救援图5-3-21中的丄具与原理不相符的A.钢丝钳毀力虹杆B.撬棒省力杠杆31. (2008广州)在图5-3-23中用线代 个滑轮连成省力的滑轮组，要求人斤 使重物升起.图5-3-2330. (2008义乌)某同学自制了一个可以测人体重心位 置的装置，如图5-3-22所示，取一块与自己等长 的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑 轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放 一些重物，使木板水平平衡.如果该同学身