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1、吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县 2017-2018学年八年级语文上学期第一次月考试题一、名句枳察马运用 门一乐题悔旬I分.7.乩y|fr2h书防1 JU1分)L门火搔更姒, 匚1 W郴)2.苻节云中. ? (用瓷師城门)3.仁觸询鹹 (rm. 却话巴山则时.(奉商隠电枚已崭北,)氐磴(竝芈丁洋,一悻中文天祥用“ 口 + ”啊我达门死明的决7苏轼水锻歎头,中写出普天之下商人心思的诗旬是 口出 班茨开展对对联姑朗fj同学宵学习专操(观世iM 詠瞄*扭出t叽 谄你根据師学 再奇文.稱他対出下联上朕观沧晦展潼云壮总卜帕9-仍腔只申凱貳的柯&秆姑卅T一再绩巧一个句子*爱蚪津T K夜屮一的明订*为孤寂光料的
2、人捞JI h陶:矍如茫茫妙漠屮的缈洲._为牖业丄1世 的人杲L琼衆; )布矍的怀据中+才醴車禍快乐塩成卓.二、阅读理解处分)(-)古诗文阅读(15分)(甲)论语十则孟武伯问孝.子曰:“父母唯其疾之忧。C为政子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食.先生馔,曾是以为孝乎? ”为政 子曰:“父母在,不远游,游必有方。” 里仁子曰:“父母之年*不可不知也。一则以喜,一则以惧。里仁子曰;“贤哉,冋也!一箪食,一瓢饮,在咽巷,人不塔其忧,回也不改其乐。贤哉、回也!” (雍也子回:“饭疏食”饮水,曲眩而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云。”述 而子曰:君子喻于义,小人喻于利C里仁子曰:“君
3、子坦荡荡小人长戚戚。”述而子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”瓷子罕子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎? ”子曰:”其恕乎!己所不欲,勿施于人。”卫 灵公10孔子名丘,字,是时期的思想家,教育家(1分)11,解释下列加点词在句中的意思(2分)(I卜弟子服其劳() ; *19解释下列加点词语在句中的意思。(4分)(1)虽然哑巴母亲会适时出现拼命保卫着,却往往适得其反。ri- # r (2)对于母亲在农食住行方方面面指手画脚的叮嘱和关心,我蕴么真之不舉,要么回敬以 虎狼般的咆哮和拒絶20. 文首拜头以“楊亲是个哑巴”这一句单独成段在结构和内容上各育件么作用? (4 分)21. 盼亲为“我”送雨
4、具和衣服时,“我远远的绕过每亲”.“把孤零零焦啟寻找自己的 母亲仍在学校,锲没头苍蝇-样四处我撞”,母亲蚩不会说话,可内吟一定有许多话,要对自 己的孩子说.请你为母亲设计一段内心独白表达母亲此时的内心情感.(4分)22. 文章中“我”为什么“读苹,读得全村乃至全乡的人对我只有仰视的目光了,还是读”? (4分)23. 第12段中划统句在塑造母亲这一形象时,运用了什么描写方法?起到了怎样的作用? 4分)24. 文中“我揩最后以下跪的方式表达出自己对母亲的情感,我们在生活中也一定有过课 解母亲的时喉,读了这篇文章.你认再以后应该怎样和母亲相处? (4分)(三名著阅读(5分)25. “蝉与我比邻相守,
5、到现在己有十五年了,毎个夏天差不多有两个月之久,它们总不离 我的视线,而歌声也不离我的耳畔我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列*歌唱者 和它的伴侣比肩而坐。吸督插到树皮星,动也不动地狂饮,夕阳西下.它们就沿着树枝用慢而 冃稳的脚步,寻找温暖的地方*无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱看,在作者笔下,昆虫的世界多么奇妙!读了这本书,你还会发现昆虫们有的会穿“衣服”, 有的会预测天气,有的会劳作这部名著向我们展示了一个妙趣横生的世界.1)选文岀自名著这本书的作者是法国作家 人名)(2分)2)从文学表现手法看.这本书在语言运用上突出的特点是采用了件么手法*这种手法的 运用源于什么?请根据你对
6、作者的了解回答(3分)三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)(不少于100字)26. 最近学校开展“说普通话,写规范字,做文明人”的活动如果你是这项活动的志愿者, 你将怎样号召同学们积极主动的坚持说普通话,写规范字,做文明人?(二)写作(50分)2化以下文题,任选其一亠作立一)题目:I暖意上心头作文(二)阅读下面材料.按要求作文。台湾漫画家蔡志忠说:”如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸一种橘子小而甜,一 些人拿到大的就会抱怨战,拿到甜的又会推怨小*而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸 橘子会感谢它是大的J其卖,在我们的日常学习、生活中,既有鲜花、荣誉和離声,也有挫 折、失败和逆境对此*我们该如何面对?选择你感触就深的一点*自选角度,自拟題目,
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