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文档简介
1、2019,年,11,月,18,日,如何才能顺利完成学业,如何才能顺利完成学业,一、对所学专业要有充足的认识,二、树立自主学习观念,三、了解教学管理规程,四、合理安排大学四年的学习进程,五、掌握自己学习进程,一、对所学专业要有充足的认识,要了解所学的专业背景,本学科、专业特,色、专业定位、人才培养模式、师资及科,研情况、达到毕业的标准,如教学计划、课,程设置、完成学分,今后从事工作情况,如就业方向,本专业现状和行业内发展,前景,充分认识自己的专业特点和社会对,本专业人才的需求,从而帮助自己树立专,业思想,专业学习信心,以积极的心态投,入学习,二、树立自主学习观念,1,明确学习的目的和定位。大学学
2、习,要做到,学习目标明确,方法科学,朝着预期的目标,循序渐,进,保证顺利完成学业,2,明确学习主体的角色转变。要改变高中阶段的,被动接受教育为积极启发性教育,即变应试教育为,需要教育,也即是说从“要我学,到“我要学,这样的高度,把握学习的主动权,以专业知识学习,为主,积极参与各种社会、文化活动,加强个人能,力培养,实现综合素质的全面提升,3,注意学习方法的培养,要适应大学学习特点,大学教师授课主要是把同学们引领入门,在学习,方面要靠自己积极主动去学习,平时的自由支配,时间很多,可以到图书馆等场所学习,大学四年,除了要学到专业知识,更重要的是要学会终身学,习的方法和习惯,这将为今后走向工作岗位奠
3、定,坚实的基础,当今科学技术发展迅猛,教师会补充,许多课外知识。因此,学生也要涉猎本专业学科,的前沿动态,培养科学研究的思维及科学研究的,方法,要学会知识更新能力的培养,至关重要,影,响终身,4,科学地统筹时间。大学生自由时间较多,因此,要善于制定合理的学习计划,利用好课余时间,自,主学习。也要劳逸结合,寓学于乐,5,利用图书馆和网络中各种文献资料,学会自我,解惑,充实提高自己,三、了解教学管理规程,1,学校有严格的教学管理规程,学生可通过学,生手册对相关的校规认真阅读,以其指导今后,的大学期间的行为,2,教学进程中,如遇到问题,首先要通过本学院,的教学管理部门予以解决,需要由学校解决的问,题
4、由本学院的教学管理人员逐级上报解决,3,教学管理相关信息将在教务处网站主页上发布,同学要经常登陆教务主页查询教学管理相关信息,4,掌握“学生系统及学校网络教学平台”的使用,今后四年的学习离不开这两个平台的使用,四、合理安排大学的学习进程,1,大学一年级(一、二学期)主要以公共基础课程为主,通过基础课程的学习为下一学年的专业基础课程的学习打,下基础。在此期间,同学要逐步培养自己的大学学习方法,与思路,2,大学二年级(三、四学期)主要以专业基础课为主,通过此阶段的学习为接下来的专业知识学习做好准备。做,好专业分流的知识贮备,3,大学三年级(五、六学期)主要以专业知识学习为主,树立专业思想,提高专业知识技能,4,大学四年级(七、八学期)主要提高学生专业素养,总结专业学习成果,毕业设计(论文),完成毕业前的准,备,做好就业、继续深造的准备,五、掌握自己学习进程,1,了解专业教学计划,了解每一学期要学习哪些课程,2,每学期期末(第十五教学周)要进行网上选课,为下,学期学习做好准备,3,按照选课结果,严格按照教学管理规程,完成课堂,实验、实践教学过程,4,按照教务处、学院的安排完成课程考核,及时查阅考,核结果,5,按照教学计划及课程完成情况,审查自己的学业完成,状况,审核是否可以达到毕业要求,6,需提前做好学分计算(依据是教
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