安全工作考核评比细则

1、 安全工作考核评比细则撰写人：_日 期：_安全工作考核评比细则及细则为认真贯彻中华人民共和国安全生产法，认真贯彻学校综合治理与安全工作会议精神，进一步做好安全稳定工作，全面落实综合治理与安全工作责任制，确保学校安全稳定，确保师生员工的人身安全和财产安全，维护正常的教学、科研和生活秩序，创建“平安和谐校园”，结合实际，特制定了安全工作考核评比细则。一、适用范围安全工作考核评比细则适用于全体师生。二、考核办法坚持全程监督考查，突出教育预防，注重平安绩效的原则。采取平时考核与年度考核相结合、定性考核与定量考核相结合的办法进行。年终考核在自行考核的基础上，各单位提交考核结果和支撑材料，由安全法制校长牵

2、头负责、有关教师配合进行复核考核。三、考核单位考核评分以班级为单位。学校、班级及其所属教师未完成规定任务或发生案件、事故、违法等问题，扣减其所在班级的分数。四、考核计分年度安全工作考核实行基本分100分制。其中，完成工作目标和规定工作得50分，年度安全稳定，无案件事故和政治性问题得50分。超出规定工作指标或受到表彰的给予加分。如果发生重特大安全责任事故，实行一票否决。如果未完成规定工作任务或发生问题，按安全工作考核评比量化表的项目和分值扣分，直至扣完为止。五、考评等级考评成绩分为优秀、达标、不达标三个等级。得分在90分以上的为优秀；得分在7089分的为达标；得分在70分以下的为不达标。六、奖励

3、办法学校对考评达标以上的班级给予表扬，对考评优秀的班级班主任，科任教师进行奖励。对不达标的班级给予通报批评或处罚。第二篇：班主任工作考核评比细则班主任工作考核评比细则（试行）班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更趋正常化，规范化和科学化，并为班主任聘任，评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核的内容和分值设定：班主任工作考评内容由班主任自身修养和班级管理部分构成，班主任工作量化考核基础分值设定为100分，考核按分值设，三个等，学校根据实际情况设定各等次比例。各班副班主任根据本班常规管理

4、考核和加分考核决定等次。二、班主任津贴标准班主任：a等1200元；b等1000元；c等800元。副班主任：a等500元；b等400元；c等300元。三、考评细则（一）自身修养（15分）1、有违纪行为的一次扣3分。如。体罚学生，向学生罚款，乱收费，向学生家长索要钱物等等，情节严重的直接定为c等；2、歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”，情节严重者扣2分；3、学生集会、做课间操等集体活动，班主任随班组织，无故不参加一次扣1分；4、按时完成学校布置的各项工作。不按时完成每次扣2分，拒不完成者每次扣5分；5、不弄虚作假、徇私舞弊，有此行为者每次扣3分。（二）专项工作（25分）1、必须完善学校安排的档案任务

5、，如：学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册等，缺一项扣2分；2、每学期初认真制订班队工作计划，并认真实施，期末有总结。无故不按时交计划、总结的每次扣1分；一学期无计划、总结每项扣3分；3、按时开好班队会并做好记录，少一次扣2分；班队课挪作他用，每次扣2分；4、指导学生干部填写好班务日志，并及时检查，签字，并于期末上交德育办检查或学校不定期检查，不完成扣2分；5、对学校安排的工作（如节日活动节目准备、黑板报等），必须按时、按量完成，否则每次扣3分；6、学生违纪由班主任处理，若班主任不作为，提交学校解决一次扣2分。（三）常规管理（60分）1、集合、集会没有做到快、静、齐，每次扣1分；2、学

6、生在教室走廊上追逐、疯打每人次扣1分，上下楼梯故意拥挤、冲撞每人次扣2分；3、打架、骂人，以大期小，每人次扣2分；4、乱扔果皮、纸屑等，每人次扣1分；校内不吃零食、不带零食进校，否则每人次扣1分；5、自习时间喧闹、东奔西跑，影响他人学习的，每人次扣1分；6、有意攀摘农民瓜果、蔬菜，偷拿他人财物等，每人次扣2分；7、上学、放学途中逗留、践踏庄稼、开展危险活动（如追车、爬车、私自玩水、玩火等），每人次扣2分；8、坚持做好“两操”，做操时严肃认真，服从指挥，否则每人次扣1分；9、各班在上室外课及放学期间没关好门窗及电灯的每班次扣2分；10、将管制刀具、危险物品带入校园，每人次扣3分；11、在墙上乱写

7、乱画，损害标语者，每人次扣2分。12、对学生损坏公物，一次扣3分，并照价赔偿；13、公地、教室打扫不彻底每次扣1分，不打扫每次扣3分；14、教室桌凳、清洁用具等摆放不整齐，每次扣1分；15、每天未倾到责任区内的垃圾桶（篓）每次扣2分；乱到垃圾或未将垃圾到入垃圾箱内每次扣2分；四、加分在学校、少先队及其他部门组织的各种比赛活动，如演讲比赛、作文（征文）比赛、文艺汇演、乒乓赛、书画比赛、黑板报评比等班主任亲自辅导的获一、二、三等奖按3分、2分、1分加分；五、考评方法学校成立班主任工作考评小组，定时进行量化考核，最后结果作为评选优秀班主任的依据。潼南县新林小学校第三篇：团支部考核评比实施细则团支部考

8、核评比实施细则一、团支部考核评分标准1.支委会班子（10分）（1）支委会选举（2分）a、支委会班子健全，且经过支部大会每年选举一次，团干部均参加过培训。（2分）b、支委会班子健全，但未按规定每年选举一次，且个别团干部未参加过培训。（1分）c、支委会班子健全，但未经选举。（0分）d、支委会班子不健全，且无人参加过培训。（-1分）（2）支委会作风（5分）a、支委会成员思想作风端正，积极上进，政治方向坚定，成绩良好。遵纪守法，模范带头作用发挥得好。（5分）b、支委会思想作风端正，要求上进，政治方向坚定，成绩一般。遵纪守法，模范带头作用发挥一般。（3分）c、支委会成员思想作风端正，政治方向坚定，要求上

9、进，学习成绩较差，有补考现象，遵纪守法，不能发挥模范带头作用。（l分）d、支委会成员有人违反校纪团规，受到过行政或团纪处分或通报批评。（-1分）（3）分工协作（3分）a、职责分工十分明确，日常工作相互支持配合，工作有成效。（3分）b、职责分工明确，支委成员各司其职，配合一般。（2分）c、职责分工不明确，工作有相互推诿现象，但不闹分裂。（1分）d、支委间不团结，难以正常开展工作。（0分）2.制度建设（25分）（1）“三会一活动”制度。（5分）a、每学期“三会一活动”制度完成好（支委会至少三次，民主生活会至少一次，支部大会至少二次，团日活动至少二次），且按时完成团员年度注册。（5分）b、每学期开展

10、“三会一活动”制度，但数量未达到要求，按时完成团员年度注册。（3分）c、“三会一活动”制度不全，按时完成年度注册。（1分）d、无“三会一活动”制度，按时完成年度注册。（0分）（2）团费收缴制度（4分）a、团员每月按期自觉缴纳团费，团支部准时上缴团费。（4分）b、团员上缴团费需干部提醒、催促，团支部上缴团费也如此。（3分）c、团支部成员有不按时缴纳团费者。（0分）（3）团员证管理制度（4分）a、团支部成员团员证齐备，且组织关系转接、年度注册和团费收缴记录手续齐全。（4分）b、团支部成员团员证齐备，但有手续不全的。（2分）c、团支部成员团员证不齐备。（0分）（4）奖惩制度（3分）a、支部平时对好人

11、好事和违纪行为有记载，并根据实际情况，向上级提出奖惩意见，配合上级团组织做好评比和处分。（3分）b、平时对好人好事或违纪行为无记载，但对较为突出的好人好事或违纪行为能提出奖惩意见。（2分）c、支部对好人好事或违纪行为有记载，但无奖励或处分意见。（1分）d、无任何奖罚制度。（0分）（5）“推优”制度（4分）a、“推优”工作有计划，并有培养、推荐措施，支部有成员参加党章学习小组的学习。（4分）b、“推优”工作有计划，但缺乏培养、推荐措施，有成员参加党章学习小组学习。（3分）c、“推优”工作有计划，但无培养、推荐措施，支部无成员参加党章学习小组学习。（2分）d、无“推优”工作计划。（0分）（6）工作

12、记载（5分）a、有专人负责填写团支部工作手册、团支部工作月报表，填写准确，上报及时。（5分）b、无专人负责，但能如实填写手册、月报表，及时上报。（3分）c、不能按时、准确填写上报手册、月报表。（2分）d、不填写手册或月报表。（0分）3、团的活动（35分）（1）支部活动数量（14分）a、每学期开展一次组织生活，二次支部大会，二次团日活动，三次支委会。（14分）b、少一次支委会。（扣1分）c、少一次团日活动。（扣2分）d、少一次组织生活。（扣3分）e、少一次支部大会。（扣2分）f、以上各项一次都未开展。（倒扣5分）（2）支委会工作计划与总结（5分）a、支委会工作计划、总结齐全，工作计划内容充实，操

13、作性强，工作总结条理清楚，实事求是。（5分）b、支委会工作计划、总结齐全，计划和总结内容欠实。（4分）c、支委会工作计划、总结齐全，但内容空泛。（2分）d、无工作计划或总结（0分）（3）支部大会和团日活动（8分）a、支部大会、团日活动思想性强，内容有特色，形式有创新，到会率达100%。（8分）b、半数支部大会、团日活动思想性强，教育效果好，到会率2/3以上。（5分）c、思想性一般，效果一般，到会率1/2以下。（3分）d、思想性差，流于形式，到会率1/3以下。（1分）（4）组织生活（5分）a、开展批评与自我批评，收集团员对支部的意见和建议，民主作风好，对团员思想触动大。（5分）b、开展批评与自我

14、批评，收集团员对支部工作的意见和建议，民主作风欠缺，对团员思想触动不够。（3分）c、难以开展批评与自我批评。（2分）d、流于形式，内容空泛。（0分）（5）坚持做实事、好事（3分）a、团支部每学期至少为学校为社会做一件好事实事。（3分）b、未做好事实事。（0分）4、发挥作用（20分）（1）参加校院活动情况（8分）a、积极参加各项组织活动，且成绩突出。（8分）b、动员了绝大多数同学参加绝大多数活动，成绩尚好。（5分）c、动员了大多数同学参加了大多数活动，成绩一般。（3分）d、很少组织团员、青年参加校院组织的各项活动。（1分）（2）支部成员学习状况（5分）a、无人补考，一、二等奖学金不少于20%。（

15、5分）b、补考人数不高于5%，一、二等奖学金不少于15%。（3分）c、补考人数不高于10%，一、二等奖学金不少于5%。（1分）d、补考人数高达15%以上，无一、二等奖学金。（0分）（3）宿舍卫生检查情况（7分）a、团支部成员在寝室卫生检查中全部合格，无违纪现象且有优秀寝室。（7分）b、团支部成员所在宿舍有一次不合格。（4分）c、团支部成员所在宿舍有二次不合格。（2分）d、超过二次的以上不合格。（0分）5、特色工作（10分）a、支部在贯彻上级团组织的工作方针中，能结合实际，在思想政治教育、组织建设、青年志愿者活动、校国文化建设、社会实践诸方面的一项或几项有创新，有实效，有一定的典型示范作用。（1

16、0分）b、有结合实际的创新特色工作，效果较好。（7分）c、有结合实际的创新特色工作，效果一般。（5分）d、无创新特色工作。（0分）二、团支部考核评分办法.开展团支部考核是加强基层团组织建设，巩固和发挥团支部在班级的核心作用，增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的一项重要措施。.团支部考核评分采用量化记分的办法，具体考核评分根据平时记录和实绩评价相结合原则由各团总支（分团委）负责，按照自评、互评和团总支（分团委）考核三者结合进行实施。各团总支（分团委）根据对团支部的考核和参考支部自评、互评结果评定各团支部的得分，校团委负责审核。.根据团支部的考核评分标准，得分在60分以下者为不合格支部，在得分在85

17、分以上者（含85分）支部为优秀支部，在优秀支部的基础上评选校级先进团支部，在每年“五四”期间进行表彰，对不合格支部要求进行限期整改。.团支部考核评比在每年_月份进行，每年度考核一次。.本实施细则的解释权在院团委第四篇：文明办公室考核评比细则文明办公室考核评比细则一、卫生整洁（5分）1、环境卫生（3分）1）办公室内地面干净整洁无杂物。（发现一处杂物扣0.1分）2）办公室内桌椅等摆放有序，给人以和谐感觉。（摆放不整齐视情况扣0.2-1分）3）教具、饮水机干净无污迹。（发现一处污迹扣0.1分）4）门窗干净、墙面整洁无污渍。（发现一处污迹扣0.1分）5）墙上无黏贴物。（发现一处扣0.2分）2、物品摆放

18、（2分）1）办公桌上物品摆放整齐。（发现一处不整齐的扣0.1分）2）地面上尽量不摆放其他物品，若有应摆在合适位置且整齐。（摆放不整齐的扣0.1-0.5分）3）柜顶上干净无杂物，且柜门关锁好。（有杂物的扣0.2分）4）清洁用品如。桶、扫帚、盆架等放在合适位置且整洁。（不整洁或摆放凌乱的扣0.1-0.3分）二、文化和绿化（2分）1）办公室张贴文明办公室创建标准和值日表。（没有的扣0.5分）2）办公室有一定绿化和文化布置，有一定内涵，简洁大方。（布置不到位或没有的扣0.2-0.5分）三、节能安全（3分）1）下班和办公室无人时能及时关闭电脑、饮水机等设备。（发现一次扣0.2分）2）无长明灯等现象。（发

19、现一次扣0.2分）3）办公室无人时能关锁好门窗。（未关发现一次扣0.2分）4）勤俭节约。提倡无纸化办公，不浪费办公用品。（发现一次扣0.2分）四、奖励每月由学校中层人员组织检查4次以上，上、下校点总分第一、二名分别给予一定奖励。第五篇：班级评比考核细则222高塘学校班级日常考核评比细则一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定班级日常考核评比细则，在全校开展文明班级评比活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体荣誉感和责任感。二、工作目标：更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评价原则。（1）公平、公正、公开的原则。（2）实事求是的原则。（3）民主评定原则。具体评比细则如下：常规性考核包括纪律、卫生、考勤3项，其中纪律30分，考勤30分，卫生40分。总分100分。用减法考核，扣完为止（不出现负分），最后合计得出总分。一、考勤方面1、学生须按时到校，凡迟到或早退者每人次扣1分。午休、晚自习清点人数，各班应保证人数齐全，每少一人扣1分；2、事病假（住院或长病不住院者除外，但须出具相关证明）一人一天次扣