教师转正个人鉴定范本

1、教师转正个人鉴定范本作为一名育人的教师你要怎么去写你的教师转正个人鉴定写呢下面 yjbsy 小编精心整理的教师转正个人鉴定，希望可以帮到你哦 !教师转正个人鉴定篇一从 20xx 年 7 月份进入 x 中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不 断学习，我受益匪浅，范文之自我鉴定 : 教师见习期考核鉴定。在这里我总结一 下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的 看清前面的路。道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要 有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想 觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的

2、各种学习政 治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大 人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政 治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事， 能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而 且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触 中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异， 发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不 敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分

3、。除了参加新教师培训，我 还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习 教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我 的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我 担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战，自我鉴定教师见习期 考核鉴定。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经 验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成 一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量 让学生发挥学习的自主性

4、，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老 教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的 班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一 些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的 研究上。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今 后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面 而不失风格 !教师转正个人鉴定篇二时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热 心支持和帮助下，我认真做好教育，教学工作，积极完成学校布置的各项任务 . 下面我把本年度的工作做简

5、要的汇报总结：一、思想表现：品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都 是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想 觉悟。形成自身正确的人生观价值观。平时积极参加全校教职工大会 , 认真学习 学校下达的上级文件 , 关心国内外大事 , 注重政治理论的学习，同时配合组里搞 好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和睦 相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能 铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自 己。二、教学情况：在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中 ,

6、 我认真研究教材， 力求准确把握重点，难点 . 并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学 方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提 高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥 , 发散学生的思 维,注重综合能力的培养 , 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 ,在教学中 提高学生的思维素质 . 保证每一节课的质量 . 认真及时批改作业，注意听取学生 的意见, 及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注 意学习组里老师的教学经验 , 努力探索适合自己的教学模式 .本学年平均每周听 课二到三节 , 对自己的教学促进很大 .不仅如

7、此，还抓住每次外出学习的机会， 取长补短，收获不少。注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用于课 堂,做到学有所用 . 一年来,我在学校上了多次公开课 .通过开公开课 ,使自己的 教学水平得到很大的提高 , 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 , 并积 极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习，切实提高自己的基本功。三、教育方面：教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基 本技能，及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状 况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的

8、前提，也是提高教育管理水 平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条 件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成 了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才 乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要 爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲 点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中 的不同的地位，但在人格上应该是平等的 ; 理解学生要从青少年的心理发展特点 出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻 炼，在磨练

9、中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教 师产生依赖感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些 温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对 其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一名老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识 ; 我有 责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸 ; 我有责任引领他们插上智慧的 翅膀，翱翔在无尽的天空。四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们 肩负的神圣历史使命。一份春华，