浙江省九年级化学第一次模拟试题

1、九年级化学第一次模拟试题2. 本卷与物理合卷用时 120分钟，建议用时 48分钟3. 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 0-16 Zn-65一、单选题（本大题共10小题，共20分）1. 古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅 的下列性质有关的是：A. 硬度小B.熔点低C.密度大D.能导电2. 关于“绿色化学”特点概述错误的是：A. 采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品B. 在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放C. 充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D. 充分利用绿色原料进行化

2、工生产，产出绿颜色产品3. 溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是：A. 均一稳定的液体一定是溶液C.豆浆、牛奶都是溶液B. 洗涤剂去油污是乳化现象D.溶液都是无色的5.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为 特别是发展中国家的数百万人的生命”而获诺贝尔奖,A. 属于氧化物C.相对分子质量为 282gC5H22Q）-用于治疗疟疾的药物，挽救了全球 下列关于青蒿素的说法正确的是：B. 由碳原子、氢原子和氧原子构成的D.C、H、0三种元素的质量比为 90: 11： 406.甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示，示意图得出的结论中正确的是：A.

3、该反应属于置换反应B. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气C. 该反应中含氢元素的化合物有 3种D. 该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1： 1反应前定条件反应后o 氢原子 一氧原子碳原子7.在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表,通过分析，判断下列说法正确的是：物质甲I乙丙丁反成前质量/g352071反应后质量/g1058待测A. 乙物质一定是催化剂B. 测得反应后丁物质的质量为12gC. 该反应是化合反应D. 该反应是复分解反应8. 锰（Mn和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中,镍丝上有铜析出则 Mn N

4、i、Cu的金属活动性由弱到强排列正确的是：A.Mn、Cu、NiB.Ni、Mn CuC.Cu、Ni、MnD.Mn Ni、 Cu9. 砷化镓（GaAS是一种“ LEE”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示，下列有关镓的说法错误的是：A. 属于金属元素B. 元素符号是GaC. 原子的核内中子数是 31D. 相对原子质量为 69.7210. 如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是：A. t iC时将15g的乙物质加到50g水中充分溶解可得到 65g的饱和溶液B. t iC时，甲.丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C. 将P点甲物质的溶液变为饱和溶液只能通过向

5、溶液中增加甲物质的方法 来实现D. 将tiC时三种物质的饱和溶液温度升高到t2C，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:乙甲丙、填空题（本大题共 5小题，共34 分）11. （ 5分）燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实施，这标志着与市民生活息息相关的燃铜外火盖气灶将进入节能时代，如图是一款燃气灶的示意图：（1） 所示物质中含有的金属单质是（填一种即可）（2）燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等，天然气属于（填”可再生”或”不可再生”）能源写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式（3）熄灭燃气灶的方法是关闭阀门，其灭火的原理是12. （ 7分）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、

6、收集和性质实验的部分装置（组装实验装置时，可重复选择）试根据题目要求，回答下列问题：9I、氯酸钾固体和二氧化锰混合加热，能较快的产生氧气.小刚同学欲在实验室中以此方法制备 并收集干燥的氧气.(1) 所选装置的连接顺序为(填写仪器序号字母).(2) 用氯酸钾制备氧气的化学方程式为n、小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2Q的质量分数(假设杂质不发生反应)选择制取氢气的发生装置是，接下来连接装置的顺序为：DtSDtD3.(已知：FezO+3H2 2Fe+3H 2O;其中D、D2、D3为三个盛浓硫酸的 洗气瓶)(1) 写出仪器a的名称在装药品之前，检查装置 A气密

7、性的具体操作是n(2) 小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2C3的质量D,则测算结果将(填S A图B分数实验中，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接 写“偏小”、“偏大”或“不受影响”).13. (8分)水是一种重要的资源.(1) 电解水实验(图 A)揭示了水的组成，反应的化学方程式为，保持水的化学性质的最小粒子是(填名称).(2) 图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以(填操作名称，下同)其中的不溶性物质，还可以掉一些溶解的杂质，除去臭味.(3) 硬水属于(填“纯净物”或“混合物”)，生活中常用方法降低水的硬度.(4) 节约用水和合理

8、开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是A. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B. 农业上改漫灌为喷灌C. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放.14. ( 8分)小林同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,B干燥剂设计的实验如图经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀根据上述描述请你完成：(1) 铁生锈是铁与和同时接触并发生化学反应形成的，铁锈的主要成分化学式为(2) A中的蒸馏水事先要煮沸，其目的是，C中干燥剂的作用是(3) 要防止铁器生锈通常有多种措施，不同的铁制品所采取的防锈措施有

9、所不同如自行车的链条常采用的方法防锈，自行车的支架常采用的方法防锈；(4) 以下措施不能阻止铁器生锈的是(填序号)喷漆刷搪瓷漆水洗镀一层耐腐蚀金属15. (6分)草酸的化学式为 H2QO,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:(1) 猜想与假设 第一种：草酸分解产物是 CO和H2；第二种：草酸分解产物是 CO、CO和HO;第三种：草酸分解产物是 CO和H2Q第四种：草酸分解产物是 CQ CO以上猜想，第种一定不可能，原因是(2) 查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂.(3)实验设计(图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置.石祓水曲的试管草酸

10、晶降碱石灰澄淸石灰水(4) 实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先 ，然后固定在底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后， 在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO他的操作是，现象是(以下几空答对得 4分，卷面总分不超过 60分)(1) 实验结论第 种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式 (2) 反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到 182 C便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而

11、影响后续实验甲同学认为乙同学的设计是科学合理的请你谈谈乙装置优于甲装置之处(答出一点即可)三、计算题(本大题共 1小题，共6分)1 6将8.0g黄铜(Cu和Zn的合金，其他成分忽略不计)放到盛有40g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后称量烧杯中剩余物质的质量为47.92g。请计算该黄铜样品中 Zn的质量分数。化学参考答案一、单选题(本大题共10小题，共20分)1-5 ADB DD 6-10 DBDC DU-二、填空题(本大题共 5小题，共34分)11. ( 1)Fe/Cu(2) 不可再生 CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O(3) 隔离可燃物12. I .(1) BDF(2) 2KClO3=MnO2=2KCI+3O2fn .A(1) 分液漏斗关闭分液漏斗活塞加一定量水，用手指堵住右端导管口，打开活塞液面不下降 (合理即可)(2) 偏大13. (1) 2H2O通电=2H2f +02f水分子(2) 过滤吸附(3) 混合物 煮沸(4) ABCD14. (1) O2 H2O Fe2O3(2) 除去水中溶解的 O2等杂质