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文档简介

1、学校教学计划班级七年级学科、 亠 、/4曰乐执教者王建兵教学内容7 下音乐2013 年_春一学期部分学生不喜欢唱歌，对唱歌不感兴趣，对一些优美的音乐作品缺乏了解和一定层一对任教年级学生情况的基本分析本班级有 人,男生 人, 女生 人。 经过一学期的学习和适应， 这些学 生已经基本适应了初中生活。 平时能够认真完成一些基础作业， 上课也认真听讲， 课外活动也能积极参与， 在讲文明礼貌这一方面也不错。 鉴于他们以前的基础不 太好，他们能有现在的表现，已经是很不错的了。新课标对本册教材的基本要求1、要求学生倾心地听，尽情地唱，积极思考，主动探索。2、欣赏一些世界名曲，提高自己的内心世界。3、学会一些

2、音乐方面的专业技巧和知识，从而更好地感悟音乐三对本册教材内容的简要分析这套教材是以系列单元编排的， 每个单元都有表现与实践， 感受与欣赏， 活 动与创造三项音乐实践活动。教科书遵循学生音乐审美发展规律，精选 音乐作 品与音乐活动素材， 力图构筑起梯度渐进的审美体验与文化认知的发展平台， 引 导学生在音乐学习，音乐实践和音乐创造中获得审美的享受与有效的发展。四提优补差 （一）优秀学生情况分析及提高措施本班大多数学生喜欢唱歌， 尤其是男生。 对一些流行音乐有较强的模仿能 力和接受能力。提高他们审美品位，和演唱方面的一些技巧。（二）学困生情况分析及转化措施次方面的欣赏。鼓励他们多接触一些具有时代感，

3、富有现代气息的优秀音乐作品。让他们多欣赏一些不同类型的音乐作品，在情感上陶冶他们的情操。从而达到教育他们灵魂的目的。五课时分配方案周次教学目标重点与难点课时数1第一单兀 春天的旋律1、学唱渴望春天12第一单兀 春天的旋律1、学唱唱得响亮13第一单兀 春天的旋律1、学唱可爱的家14第一单兀 春天的旋律1、欣赏帕米尔的春天 和春之声圆舞曲15第二单兀音乐传情1、学唱爱星满天16第二单元音乐传情1、学唱我们在一起17第二单兀音乐传情1、欣赏生死不离 和流水18第二单兀丝竹江南1、学唱杨柳青19第二单兀丝竹江南1、 欣赏二泉映月110第二单兀丝竹江南1、欣赏紫竹调111-13第四单元梨园漫步1、学唱儿行千里母担忧2、欣赏夜深沉3、欣赏双推磨314-16第五单元弦管和鸣1、学唱彩云追月2、学唱中国功夫3、欣赏春天来了317-20第六单兀

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