师德师风演讲稿敬业、忠诚、责任

1、师德师风演讲稿：敬业、忠诚、责任提到责任 、 忠诚、奉献，不需太多阐述，在做一件事 的时候，我们 只 要用心，并尽心去做就好，不要说它的深 奥道理，不要 联 想它惊天动地的事业，更不要认为它是伟 人们做的。其 实 ，不平凡孕育着伟大。在我们周围的工作、 学习和生活中 ， 做个有心人，事事皆有趣味，做人也忠诚， 付出了自己的 劳 动，洒下了自己的汗水，也就尽到自己的 责任，享受了 快 乐。因为永恒的快乐都是在帮助他人的过 程中得到的， 没 有奉献精神，就不可能去帮助别人，也就 没有快乐而言 ， 追求这种快乐的精神支柱是什么，就是我 们全心全意为 人 民服务的崇高事业。在党领导 我 们建设小康社会

2、的进程中，我们这个地区 经济、文化落 后 ，农村人口多，加快城镇进程，解决城乡 二元经济矛盾 ， 显得尤为突出。为此，我们学校也遇到了 前所未有的困 难 、问题和挑战。校外机器隆隆，路上到处 是搬迁的农户 车 辆，这无疑也造成了学生思想情绪波动， 损坏公物的行 为 时有发生，住校生搬进搬出的不断，为此， 我从自己的本 职 工作入手，损坏的玻璃要求班长、宿舍长 限时安装，否 则加倍罚款。宿舍门、教室门也同样。 3 月份 以来，安装玻 璃30多个，修门 8 个，对损坏 的桌凳照价赔偿，先后赔偿 700 多元。通过一系列的措施，制 止这种行 为的再发生。面对家已 经 搬迁的学生，他们要求住校，我先后

3、给他 们调剂床 20 多张，安排近 30多名学生住校，配合政教处， 把年龄小、生 活 自理能力差的安排在下铺。这样学生安心， 家长放心了。 我 也在自己的尽力工作中看到了家长、学生 的笑脸。学校外格 外 热闹，学校内依旧是那么平静、有序。朗 朗的读书声压 住 了汽车的喇叭声，今天，他们通过刻苦努 力学习，掌握 了 文化科学知识，将来在科学发展的伟大进 程中会贡献自 己 的才华，到那时，一座现代的城镇展现在 我们面前，我 们 为今天的奉献感到快乐和幸福，为党的事 业蓬勃发展， 为 社会主义事业伟大胜利感到自豪和骄傲。 理解敬业最大学生们总 是 用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰

4、泪始干 。”或者“随风潜入夜， 润物细无声。 这些都是赞 美 老师对教师职业无限的付出和努力的。得 这 些赞美的原 因 ，正是教师最平凡的职责爱岗敬业。 爱岗敬业 就 是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样 一句 话形容自 己 的“甘为渡口一只船 。”老师就是学生的渡 船， 把学生摆 渡 到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，的目的是 让 学生因为自己的教育得到幸福。最具体的 目的是让学生 通 过一节课的学习感觉到快乐之中有收获。 固然学习知识 ， 锻炼身体很重要，但最重要的是培养学生 做人的品德， 让 学生们从自己的言行和教导中找到他们需 要的创造幸福 的 能力。古人云：“师者，所以传道受业解

5、惑者也 。”是不完善的，老师的职责除了传 授以 外还包括关 心学生的生活 ， 在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老 师应该耐心的 为 学生解决，用自己正确的价值观和积极的 生活方式影响 学 生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。如果说爱 学 生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身 的修养就是完 成 这一部分的基础。不断提高自身的专业知 识和道德修养 ， 也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自 己的教学方法 ， 借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己 的教学水平， 才 能让自己的工作达到一个新的境界。更有 利于推进教育 教 学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古 代大教育家孔 子曾说：“其身正，不令而行

6、 , 其身不正 , 虽 令不从”作为 教 师我们要在日常教学中发挥模范、表率作 用，注意自己 的 行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都 对学生起着潜 移 默化的作用。一个品德高尚的教师带给学 生的，总是比 他 在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师 应该努力提升 自 己。作为政治 教 师的我，时刻谨记“教师无小节，处处是 榜样”这句话，谨慎言行，努力将自己的最好的精神状态 带到课堂上，洁身自好，用自己的身体力行给我的学生作 出一个榜样。同时，爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的 生活方式。而 我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教 师的意义。忠诚热爱党的教育事业教育是文明传承的主渠道，是理想

7、、价值与社会精神 构建的主要驱 动力，一个民族、一个社会的道德继承、文 化袭承、历史 传承主要靠教育来实现，这是教育的本质特 征。党的教育 方针明确提出，必须坚持教育为社会主义现 代化建设服务，为人民服务，培养“有理想、有道德、有 文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的 建设者和接班 人。这对广大教师和教育工作者而言，使命 光荣，责任重大。作为一名青年党员教师，我认为忠诚党和热爱党的教育事业是统一的，我们要忠诚党的教育事业，做优秀的人民教师。只有“对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人民教师的光荣职责”，我们才能不辱使命， 不负众 望。否贝X失去“忠诚”，背离了党的教

8、育方针，再好的教 育手段、教育效果，都会得不偿失，甚至走向反面。忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教师和教育工作者 的职业期许。忠诚党的教育事业，源于对党 的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。“忠诚”不是附庸 风雅的口号，不是抽象的道德，甚至也不只 是一般的道德 表现，而是一种为了国家和民族利益坚贞不 渝、甚至奉献 一切的信念和追求。一个从内心深处真正把 教育当作造福 社会的事业，当作追求人生幸福、实现人生 价值的生存方 式的教师，一定会自觉履行忠诚党的教育事 业的义务，并 在“敬业、勤学、创新、修养”上下功夫。 有道是天下熙 熙，为利而来，天下攘攘，为利而往。作一 名

9、教师，虽然 头上的光荣光环不少，但利不多也并不丰厚， 这就要求我们 做教师的要耐得住寂寞，耐得住清苦，不为 权所屈，不为 利所动，不为名所惑，只求事业上的奉献， 不去计较付出 后的回报。只有做到了 “忠诚”，才会有事业 上的敬业精神，静下心来去教书育人，做优秀的人类灵魂 工程师。不仅 要教给学生书本知识，帮助学生去发现、获 取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人 生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情 操、博大的胸 怀和健全的人格。要知道，这才是真正意义 上的热爱关心 学生，这才是真挚的师爱，是教师的理智感、 美感和道德感 凝聚而成的一种高尚情感，展示了一个教师 和教育

10、工作者 对祖国对人民对党的忠诚和热爱教师对教 育事业的忠诚，要求教师具备忠诚的品德 忠诚是每一个 人 要具有的使命和责任，作为教师人类 灵魂的工程师 ， 更要对教育事业有一种强烈的使命感和责 任感，因为只 有 责任和使命造就的忠诚，才是真正的忠诚。 忠诚一旦在我 们 心中有了烙印，就会时刻指导我们的教育 工作，促使我 们 在工作中全力以赴。教师的责 任 是教好书育好人，需要有对教育的忠诚， 忠诚是教师的 安 身立命之本，忠诚，它意味着我们要捧出 一颗热爱祖国 ， 热爱人民之心，心中牢记祖国和人民的嘱 托，并要明确 教 师所肩负的重任。忠诚，它意味着要想获 得成功，就要 说 到做到，说老实话，做老实人，教育是来 不得半点的虚 假 。教育是事业是要千百万教育工作者脚踏 实地做出来的 事 业!对党的事 业 忠诚，需要培养；对党的事业忠诚，需要 考验。肤浅认 识 ，不能引发忠诚，空讲口号，不能唤起忠 诚，金钱地位 、 高官厚禄，更不能换来真正的忠诚。作为 一名共产党员 必 须胸怀共产主义远大理想，必须坚持解放 思想、实事求 是 、与时俱进，用邓小