幼儿园中班体育教案：连体人_第1页
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文档简介

1、活动目标：1、通过与同伴玩连体人游戏，发展协 同走的能力。2、能关注同伴，乐于与同伴一起做游 戏，体验只有齐心协力才能成功。活动准备：各种连体人卡纸 （ 见附图 ）、录音机、音 乐、障碍物等。活动过程：一、热身活动1、引导语：小朋友们准备好了吗 ?我们 大家一起来做运动。 （我们一起跑一跑， 我们 一起拍拍手，我们一起笑一笑，找个好朋友 跑一跑，找个好朋友一起拍拍手，找个好朋 友一起笑一笑，找个好朋友一起抱一抱，找 个好朋友一起屁股碰屁股。 ）2、小结：有好朋友在一起做运动真开 心啊!二、基本活动（一 ）两人连体组合 （图示 1）1、提问：这是什么 ?2、引导语：纸上的两个洞是留给两个 好朋友

2、变成连体人的。 （请两个孩子示范 ）找 个好朋友试试吧。3、玩法：快速找到一个好朋友，两个 人协作把头放进卡纸的两个洞里变成连体 人。先自由探索玩法，再根据老师的不同要 求，连体人做出不同的动作，如：立正、稍 息、齐步走、沿圆圈走等。4、集中交流：你和好朋友是怎样玩 的 ?（个别示范 ）5、小结：脚步要一致，身体要保持一 致，好朋友一定要合作才能变成连体人。（二 ）多人自由连体组合 （图示 2）1、引导语：现在请你们多找一些朋友， 再去试一试吧 !2、玩法：快速找到两个或者三个好朋 友，选择圆圈数量与人数相同的卡纸，协作 把头放进卡纸上的洞里， 变成多人组合成的 连体人。根据老师的要求，连体人朝着一个 方向行走。 （根据幼儿玩的情况， 可让连体人 往后退着走。 ）3、集中交流：这次你是怎么玩的 ?4、小结：人越多越有难度，更需要好 朋友之间互相配合才能成功。（三）连体组合比赛1、引导语：你们想参加几人的连体比 赛?2、先尝试两人的连体比赛，根据情况 增加难度。3、玩法：选择好朋友组成不同连体人， 看看哪组连体人速度最快。 （中间可以增加一 些障碍物，连体人必须绕着通行。 ）4、小结：看得出连体人都想取得好成 绩，都很努力，老师觉得你们个个都是很棒 的。三、放松活动1、引导语：今天，我们与好朋友做了 很好玩的游戏，现在我们好朋友之间互相揉 一揉、推一推吧。2

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